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品質課程實驗研究叢書聚焦育人目標的課程設計:紅棉花季課程的愿景與追求 版權信息
- ISBN：9787567592339
- 條形碼：9787567592339 ; 978-7-5675-9233-9
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
品質課程實驗研究叢書聚焦育人目標的課程設計:紅棉花季課程的愿景與追求 本書特色
沿承百年紅棉的書香文脈，本書凝練了“真好教育”之哲學，提出“為陽光向上的紅棉人生奠基”的辦學理念，構建了“紅棉花季課程”。“紅棉花季課程”突出學生核心素養的培養，從國家課程和地方課程的校本化實施過程中整合，分為品格與健康、語言與交際、數學與科技、藝術與審美四大板塊，旨在培養“好品格、好體魄、好習慣、好興趣、好思維、好書法、好口才、好文章、好才藝、好外語”之“十好”少年，實現“讓每一個孩子如紅棉一般陽光向上”的育人目標。
品質課程實驗研究叢書聚焦育人目標的課程設計:紅棉花季課程的愿景與追求 內容簡介
沿承百年紅棉的書香文脈，本書凝練了“真好教育”之哲學，提出“為陽光向上的紅棉人生奠基”的辦學理念，構建了“紅棉花季課程”！凹t棉花季課程”突出學生核心素養的培養，從國家課程和地方課程的校本化實施過程中整合，分為品格與健康、語言與交際、數學與科技、藝術與審美四大板塊，旨在培養“好品格、好體魄、好習慣、好興趣、好思維、好書法、好口才、好文章、好才藝、好外語”之“十好”少年，實現“讓每一個孩子如紅棉一般陽光向上”的育人目標。
品質課程實驗研究叢書聚焦育人目標的課程設計:紅棉花季課程的愿景與追求 目錄
序言總論聚焦育人目標的課程設計一學校課程哲學二學校課程目標三學校課程體系四學校課程實施**章 好品格：與真好人生相遇 【課程1—1】先行者孫中山 【課程1—2】我是小學生了 【課程1—3】做一朵美麗的紅棉花 【課程1—4】畢業季第二章 好體魄：強健我們的身體 【課程2—1】來吧，冠軍 【課程2—2】快樂足球天地 【課程2—3】中國功夫 【課程2—4】“繩”采飛揚第三章 好口才：展現儒雅的修為 【課程3—1】有趣的象形字 【課程3—2】走進成語樂園 【課程3—3】暢游詩詞天地 【課程3—4】我是小辯手 【課程3—5】詞 [小達人 【課程3—6】繪聲繪色說英語第四章 好才藝：美化我們的生活 【課程4—1】小喇叭，嘀嘀嗒 【課程4—2】小小書法家 【課程4—3】童聲嘹亮 【課程4—4】小葫蘆真有趣第五章 好科學：培養我們的創造力 【課程5—1】走進鳥類世界 【課程5—2】紅棉花的禮物第六章 好思維：激活我們的靈感 【課程6—1】百變魔尺 【課程6—2】七巧板大比拼 【課程6—3】小小理財師 【課程6—4】解題能手 【課程6—5】口算大師后記
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品質課程實驗研究叢書聚焦育人目標的課程設計:紅棉花季課程的愿景與追求 作者簡介
鄒福良高級教師，廣東梅縣人，民革黨員，廣州市黃埔區下沙小學校長，廣州市優秀教育工作者。主持完成《城市化過程中小學德育問題研究》《 提升學校文化領導力的行動研究》等課題。發表了《讓每一朵紅棉陽光向上》《有你真好文化引領下的“紅棉德育”建構與實踐》《 構建真好課堂，實現知行合一》等多篇論文。
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