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網課十講 版權信息
- ISBN:9787576002065
- 條形碼:9787576002065 ; 978-7-5760-0206-5
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
網課十講 本書特色
2020年初的一場全球流行病,催生了人類歷史上大規模的網絡教學,全球8.7億學生和上千萬教師同時進入網課模式。網課源于日常課堂,又有別于日常課堂,都需要遵循特定的學習規律,把教學內容和學生已知內容合理關聯,創造機會讓學生消化學習內容,并進行測試和反饋。本書凝聚一線課程設計師十多年的現場經驗,從網課的標配、如何上直播課、如何上錄播課、網課互動、網課測評、網課公平等切身問題入手,將教育技術、教學法和教育內容有機結合,從學習效率、心理激勵、時間利用、界面設計等角度改良教學,為教師提供網課一站式解決方案。
網課十講 內容簡介
2020年初的新冠肺炎催生了人類歷目前優選規模的網絡教學,中國師生開始進入“停課不停學”的網課新模式。如何教?如何學?線下教育與線上教育,如何融合?本書由具有二十多年課程設計經驗的方柏林博士,為中小學師生量身打造網課指南。
網課十講 目錄
網課十講 作者簡介
方柏林,筆名南橋,教育學博士,文學譯者,專欄作家,現任美國大學課程設計總監,居住在德克薩斯州。先后為《中國日報》《中國教育報》《南方都市報》、WISE Ed Review等多家媒體撰寫專欄。著有《網課十講》《過剩時代的學習》《帕慕克們怎樣讀書》等,譯有《喧嘩與騷動》《河灣》《布魯克林有棵樹》等。
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