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習(xí)近平總書記教育重要論述講義 版權(quán)信息
- ISBN：9787040537437
- 條形碼：9787040537437 ; 978-7-04-053743-7
- 裝幀：簡(jiǎn)裝本
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>
習(xí)近平總書記教育重要論述講義 本書特色
立足習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想闡釋習(xí)近平總書記教育重要論述準(zhǔn)確概括習(xí)近平總書記關(guān)于教育改革發(fā)展的新理念新思想新觀點(diǎn)
創(chuàng)新編寫體例與呈現(xiàn)形式，紙網(wǎng)融合，音視頻案例豐富
習(xí)近平總書記教育重要論述講義 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書以習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)上關(guān)于”九個(gè)堅(jiān)持”的重要論述為統(tǒng)領(lǐng)，對(duì)十八大以來(lái)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的一系列新理念新思想新觀點(diǎn)，進(jìn)行了系統(tǒng)梳理、全面研究和深入解讀，闡述了習(xí)近平總書記教育重要論述的時(shí)代背景、科學(xué)內(nèi)涵、主要內(nèi)容和重大意義，是目前研究闡釋習(xí)近平總書記教育重要論述的權(quán)威讀本。 全書由導(dǎo)言和九講構(gòu)成，包括堅(jiān)持黨對(duì)教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持把立德樹人作為根本任務(wù)、堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)、堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向、堅(jiān)持扎根中國(guó)大地辦教育、堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展教育、堅(jiān)持深化教育改革創(chuàng)新、堅(jiān)持把服務(wù)中華民族偉大復(fù)興作為教育的重要使命、堅(jiān)持把教師隊(duì)伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作等內(nèi)容。 全書運(yùn)用和貫穿馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，內(nèi)容全面系統(tǒng)，形式新穎活潑，具有可讀性、指導(dǎo)性、實(shí)踐性。在呈現(xiàn)形式方面作了創(chuàng)新，穿插了故事和案例，精選了圖片和圖表，設(shè)置了“習(xí)語(yǔ)”和“釋義”欄目，運(yùn)用二維碼鏈接來(lái)自權(quán)威媒體的音視頻資源，同時(shí)推薦拓展閱讀書目，引導(dǎo)廣大讀者進(jìn)行延伸性研讀。
習(xí)近平總書記教育重要論述講義 目錄
導(dǎo) 言 新時(shí)代建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的根本遵循
一、習(xí)近平總書記教育重要論述的時(shí)代背景
二、習(xí)近平總書記教育重要論述的科學(xué)內(nèi)涵
三、習(xí)近平總書記教育重要論述的重大意義
**講 教育事業(yè)發(fā)展的“定海神針”——堅(jiān)持黨對(duì)教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)
一、堅(jiān)持黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)是辦好教育的根本保證
二、思想政治工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的生命線
三、全面加強(qiáng)和改進(jìn)教育系統(tǒng)黨的建設(shè)
第二講 培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人——堅(jiān)持把立德樹人作為根本任務(wù)
一、教育是立德樹人的事業(yè)
二、把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入國(guó)民教育體系
三、培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人
第三講 推動(dòng)黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的重要先手棋——堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)
一、教育決定著人類的今天和未來(lái)
二、教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)
三、始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置
第四講 我國(guó)教育*鮮亮的底色——堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向
一、我們辦的是社會(huì)主義教育
二、堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)
三、堅(jiān)持教育的“四為服務(wù)”
第五講 教育發(fā)展要走自己的路——堅(jiān)持扎根中國(guó)大地辦教育
一、中國(guó)的教育必須按中國(guó)的特點(diǎn)和中國(guó)的實(shí)際辦
二、堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路
三、發(fā)展具有中國(guó)特色、世界水平的現(xiàn)代教育
第六講 增強(qiáng)人民的教育獲得感——堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展教育
一、堅(jiān)持教育的人民立場(chǎng)
二、不斷促進(jìn)教育發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民
三、以教育公平促進(jìn)社會(huì)公平正義
第七講 充分激發(fā)教育事業(yè)發(fā)展生機(jī)活力——堅(jiān)持深化教育改革創(chuàng)新
一、改革是教育事業(yè)發(fā)展的根本動(dòng)力
二、深化教育領(lǐng)域綜合改革
三、以擴(kuò)大教育開放提升我國(guó)教育世界影響力
第八講 實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)歸根到底靠人才靠教育——堅(jiān)持把服務(wù)中華民族偉大復(fù)興作為教育的重要使命
一、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程
二、增強(qiáng)教育服務(wù)中華民族偉大復(fù)興的使命感
三、提升教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力
第九講 好老師是民族的希望——堅(jiān)持把教師隊(duì)伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作
一、教師是立教之本、興教之源
二、做黨和人民滿意的好老師
三、建設(shè)一支宏大的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍
后 記
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