包郵地方新建本科高校大學生學習與發展研究報告

作者：魏晨明，王玲，王金素著

出版社：中國社會科學出版社出版時間：2020-08-01

開本：其他頁數： 495

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版權信息
內容簡介
目錄
作者簡介

地方新建本科高校大學生學習與發展研究報告版權信息

ISBN：9787520369626
條形碼：9787520369626 ; 978-7-5203-6962-6
裝幀：一般膠版紙
冊數：暫無
重量：暫無
所屬分類：
社會科學
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教育
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教育理論

地方新建本科高校大學生學習與發展研究報告內容簡介

本書是山東省教育廳教學改革重點研究項目“基于動機需求的大學生學習指導改革實驗研究”（2015-2018）主要結題成果。研究以山東省六所新建本科高校——濰坊學院（2000年）、泰山學院（2002年）、濱州學院（2004年）、棗莊學院（2004年）、菏澤學院（2004年）、德州學院（2009年）為例，對當前大學生成長和發展涉及的九個方面的問題進行調查，獲得手資料；并對以上問題，從學生專業類別、年級、性別、是否學生干部、家庭完整狀況、父母文化程度、家庭來源（出生地性質）等七個維度進行分析和比較研究，提出觀點和建議，對當前地方新建本科高校“轉型發展、內涵發展、特色發展”具有重要的理論價值和實踐意義。

地方新建本科高校大學生學習與發展研究報告目錄

**章研究背景與現狀
**節研究背景
第二節研究現狀

第二章研究目的與意義
**節研究目的
第二節研究意義

第三章研究內容與方法
**節研究內容
第二節研究計劃與方法

第四章研究結果與分析
**節地方新建本科高校大學生學習動機現狀與分析
第二節地方新建本科高校大學生學習策略現狀與分析
第三節地方新建本科高校大學生學習拖延狀況與分析
第四節地方新建本科高校大學生學習投入度影響因素狀況調查
第五節山東地方新建本科高校大學生學業自我效能感狀況調查
第六節山東地方新建本科高校大學生社會交往狀況調查
第七節山東地方新建本科高校大學生情感素質調查
第八節山東新建本科高校大學生生涯適應力狀況調查
第九節山東新建地方本科高校大學生擇業感受（焦慮）現狀調查

主要參考文獻
后記

展開全部

地方新建本科高校大學生學習與發展研究報告作者簡介

　　魏晨明，男，山東安丘人。教授，碩士生導師，現任濰坊學院教師教育學院副院長。主要承擔教育學、心理學、學校德育論等課程的教學與研究工作。近年來，主持和參與省級以上教研和科研課題二十余項，發表學術論文近三十篇，出版《社區教育概論》《人的發展問題研究>等著作和教材十余部；曾獲山東省第二十五次社會科學優秀成果三等獎，多次獲濰坊市社會科學優秀成果一等獎。主要研究方向：教育基本原理、教師教育、社區與家庭教育等。　　　　王玲，女，山東諸城人，濰坊學院教師教育學院副教授。山東心理學會理事，山東省社會心理學會理事。長期從事發展心理學、人格心理學、心理學等課程的教學與研究工作。公開發表專業學術論文十余篇，主持、參與科研教研立項十余項，獲得省市級獎勵多項。　　　　王金素，女，山東諸城人，國家二級心理咨詢師，濰坊學院教師教育學院教師。主要研究方向：發展與教育心理學。主編和參編著作五部，發表學術論文十篇，主持和參加省市級課題近十項。

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