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親近母語:我的寫作課·小學二年級 (注音版) 版權信息
- ISBN:9787559829306
- 條形碼:9787559829306 ; 978-7-5598-2930-6
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
親近母語:我的寫作課·小學二年級 (注音版) 本書特色
認識世界,表達自我,有效提升寫作力 孩子們為什么討厭寫作文?孩子們的作文為什么總是千篇一律?孩子們寫作文時為什么總覺得無話可寫?怎樣才能寫好作文,背范文,抄作文選?寫作能教嗎?寫作可教嗎? 寫作是可以教的!不單可教可寫,而且可以寫得更好。 本書是親近母語團隊研發的母語教育整體解決方案中的重要內容,從聽、說、讀落實到寫的完整課程體系。編寫者從兒童本位出發,找回寫作的樂趣,激活生命內在的寫作需求,引導兒童讓兒童的寫作從功利的應付學業之需,回歸到兒童生命成長本身,讓兒童在真誠的寫作中發現自我,發展自我,完善自我,表達自我,書寫童心。是繼《日有所誦》之后重磅推出的兒童母語學習寫作課程,更是實用有趣的兒童寫作指導范本。 孩子們為什么討厭寫作文?孩子們的作文為什么總是千篇一律?孩子們寫作文時為什么總覺得無話可寫?怎樣才能寫好作文,背范文,抄作文選?寫作能教嗎?寫作可教嗎? 寫作是可以教的!不單可教可寫,而且可以寫得更好。 本書是親近母語團隊研發的母語教育整體解決方案中的重要內容,從聽、說、讀落實到寫的完整課程體系。編寫者從兒童本位出發,找回寫作的樂趣,激活生命內在的寫作需求,引導兒童讓兒童的寫作從功利的應付學業之需,回歸到兒童生命成長本身,讓兒童在真誠的寫作中發現自我,發展自我,完善自我,表達自我,書寫童心。是繼“日有所誦”之后重磅推出的兒童母語學習寫作課程,更是實用有趣的兒童寫作指導范本。
親近母語:我的寫作課·小學二年級 (注音版) 內容簡介
孩子們為什么討厭寫作文?孩子們的作文為什么總是千篇一律?孩子們寫作文時為什么總覺得無話可寫?怎樣才能寫好作文,背范文,抄作文選?寫作能教嗎?寫作可教嗎? 寫作是可以教的!不單可教可寫,而且可以寫得更好。 《我的寫作課(小學二年級)》是親近母語團隊研發的母語教育整體解決方案中的重要內容,從聽、說、讀落實到寫的完整課程體系。編寫者從兒童本位出發,找回寫作的樂趣,激活生命內在的寫作需求,引導兒童讓兒童的寫作從功利的應付學業之需,回歸到兒童生命成長本身,讓兒童在真誠的寫作中發現自我,發展自我,完善自我,表達自我,書寫童心。是繼“日有所誦”之后重磅推出的兒童母語學習寫作課程,更是實用有趣的兒童寫作指導范本。 《我的寫作課》為小學卷,分年級編寫,共六冊,每冊分為上下卷。《我的寫作課(小學二年級)》為小學2年級分卷,有十六個單元。希望《我的寫作課(小學二年級)》為兒童寫作打開一扇神奇的窗戶,讓孩子擁有一支有色彩和魔力的神筆。
親近母語:我的寫作課·小學二年級 (注音版) 目錄
**單元
童詩寫作樹
第二單元
童詩寫作如果
第三單元
第四單元
生活寫作我的早餐
第五單元
生活寫作媽媽(爸爸)是只大老虎
第六單元
生活寫作我哭哭哭
第七單元
生活寫作我們來說龍蛇話
第八單元
生活寫作吹牛大賽
第九單元
童詩寫作快樂的小雪花
第十單元
從圖畫書學寫作蚯蚓的日記
第十一單元
從圖畫書學寫作奧莉薇
第十二單元
自然觀察蟲兒的家
第十三單元
自然觀察草地
第十四單元
自然觀察我的玩具朋友
第十五單元
自然觀察 當太陽躲貓貓的時候
第十六單元
自然觀察積雪下的小生命
下卷
**單元
童詩寫作*奇怪的事
第二單元
童詩寫作奇妙的聲音
第三單元
生活寫作我丟了( )
第四單元
生活寫作我的大人朋友
第五單元
生活寫作一個小故事
第六單元
生活寫作壓歲錢
第七單元
生活寫作**次上街買東西
第八單元
生活寫作我長大了
笫九單元
童詩寫作一起來寫字
第十單元
童詩寫作調皮的小雨點
第十一單元
從圖畫書學寫作我不知道我是誰
第十二單元
自然觀察春天的風
第十三單元
自然觀察我的房間
第十四單元
自然觀察我認識的鳥兒
第十五單元
自然觀察風箏
第十六單元
自然觀察烈日之下
親近母語:我的寫作課·小學二年級 (注音版) 作者簡介
親近母語研究院,致力于為3-12歲兒童、家庭、學校提供高品質的兒童閱讀與母語教育產品和服務,以培育有中國根基的世界公民為宗旨,以教育重建社會為使命。先后研發并出版過《日有所誦》《我愛吟誦》《中國老故事》等圖書。策劃并舉辦的中國兒童閱讀論壇、兒童母語教育論壇、“閱讀改變中國”年度評選等活動在全國有很大影響。為近5000所學校提供專業的兒童閱讀和母語教育服務,并培養了十多萬兒童閱讀師資。
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