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普通高中音樂課程標準(2017年版2020年修訂)解讀 版權信息
- ISBN：9787040551662
- 條形碼：9787040551662 ; 978-7-04-055166-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
普通高中音樂課程標準(2017年版2020年修訂)解讀 內容簡介
《普通高中音樂課程標準（2017年版2020年修訂）解讀》在《普通高中音樂課程標準（2017年版）解讀》的基礎上，依據《普通高中音樂課程標準（2017年版2020年修訂）》修訂而成，由教育部基礎教育課程教材專家工作委員會組織編寫，普通高中音樂課程標準修訂組核心成員參加編寫。 《普通高中音樂課程標準（2017年版2020年修訂）解讀》共六個單元，以問題的形式，對普通高中音樂的課程性質與基本理念、學科核心素養與課程目標、必修課程的課程內容與學業質量、選擇性必修課程的課程內容與學業質量、實施建議等進行了詳細解讀。 《普通高中音樂課程標準（2017年版2020年修訂）解讀》是學習《普通高中音樂課程標準（2017年版2020年修訂）》的讀本，可作為普通高中音樂教師的培訓教材，也可作為高等教育相關專業和基礎教育教學人員、研究人員的參考書。
普通高中音樂課程標準(2017年版2020年修訂)解讀 目錄
**單元 課程性質與基本理念解讀
第二單元 學科核心素養與課程目標解讀
第三單元 課程結構解讀
第四單元 必修課程的課程內容與學業質量解讀
模塊1 音樂鑒賞
模塊2 歌唱
模塊3 演奏
模塊4 音樂編創
模塊5 音樂與舞蹈
模塊6 音樂與戲劇
第五單元 選擇性必修課程的課程內容與學業質量解讀
模塊1 合唱
模塊2 合奏
模塊3 舞蹈表演
模塊4 戲劇表演
模塊5 音樂基礎理論
模塊6 視唱練耳
第六單元 實施建議解讀
教學建議
評價建議
學業水平考試與高考命題建議
教材編寫建議
地方和學校實施本課程的建議
主要參考文獻
第二單元 學科核心素養與課程目標解讀
第三單元 課程結構解讀
第四單元 必修課程的課程內容與學業質量解讀
模塊1 音樂鑒賞
模塊2 歌唱
模塊3 演奏
模塊4 音樂編創
模塊5 音樂與舞蹈
模塊6 音樂與戲劇
第五單元 選擇性必修課程的課程內容與學業質量解讀
模塊1 合唱
模塊2 合奏
模塊3 舞蹈表演
模塊4 戲劇表演
模塊5 音樂基礎理論
模塊6 視唱練耳
第六單元 實施建議解讀
教學建議
評價建議
學業水平考試與高考命題建議
教材編寫建議
地方和學校實施本課程的建議
主要參考文獻
展開全部
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