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小學(xué)課程與教學(xué)論 版權(quán)信息
- ISBN：9787305241826
- 條形碼：9787305241826 ; 978-7-305-24182-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
小學(xué)課程與教學(xué)論 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)力圖整合小學(xué)課程與教學(xué)的研究, 且著重圍繞課程與教學(xué)領(lǐng)域中基本的、重點(diǎn)的問(wèn)題, 針對(duì)小學(xué)教育的特點(diǎn), 結(jié)合小學(xué)課程與教學(xué)的案例進(jìn)行闡述和分析。內(nèi)容包括: 課程論的一般理論 ; 小學(xué)課程價(jià)值取向與課程目標(biāo)等。
小學(xué)課程與教學(xué)論 目錄
章 緒論
節(jié) 課程論的歷史發(fā)展及課程的內(nèi)涵演變
第二節(jié) 教學(xué)論的歷史發(fā)展及教學(xué)的內(nèi)涵演變
第三節(jié) 課程論與教學(xué)論的關(guān)系
第四節(jié) 小學(xué)課程與教學(xué)論的研究?jī)?nèi)容
第二章 課程論的一般理論
節(jié) 課程論的理論基礎(chǔ)
第二節(jié) 課程開(kāi)發(fā)的模式
第三節(jié) 我國(guó)當(dāng)前課程體系的基本范疇
第三章 小學(xué)課程價(jià)值取向與課程目標(biāo)
節(jié) 課程價(jià)值取向
第二節(jié) 小學(xué)課程目標(biāo)
第四章 小學(xué)課程結(jié)構(gòu)與內(nèi)容
節(jié) 小學(xué)課程結(jié)構(gòu)
第二節(jié) 小學(xué)課程內(nèi)容
第五章 小學(xué)課程實(shí)施、評(píng)價(jià)與管理
節(jié) 小學(xué)課程實(shí)施
第二節(jié) 小學(xué)課程評(píng)價(jià)
第三節(jié) 小學(xué)課程管理
第六章 小學(xué)教學(xué)的一般理論
節(jié) 教學(xué)的概念與任務(wù)
第二節(jié) 教學(xué)過(guò)程
第七章 小學(xué)教學(xué)目標(biāo)
節(jié) 小學(xué)教學(xué)目標(biāo)概述
第二節(jié) 教學(xué)目標(biāo)分類理論
第三節(jié) 小學(xué)教學(xué)目標(biāo)的編寫(xiě)
第八章 小學(xué)教學(xué)原則與教學(xué)方法
節(jié) 小學(xué)教學(xué)原則
第二節(jié) 小學(xué)教學(xué)方法
第九章 小學(xué)教學(xué)組織形式與教學(xué)評(píng)價(jià)
節(jié) 教學(xué)組織形式
第二節(jié) 小學(xué)教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)
第三節(jié) 小學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)
第十章 小學(xué)教學(xué)實(shí)踐
節(jié) 上課
第二節(jié) 說(shuō)課
第三節(jié) 聽(tīng)課與評(píng)課
參考文獻(xiàn)
節(jié) 課程論的歷史發(fā)展及課程的內(nèi)涵演變
第二節(jié) 教學(xué)論的歷史發(fā)展及教學(xué)的內(nèi)涵演變
第三節(jié) 課程論與教學(xué)論的關(guān)系
第四節(jié) 小學(xué)課程與教學(xué)論的研究?jī)?nèi)容
第二章 課程論的一般理論
節(jié) 課程論的理論基礎(chǔ)
第二節(jié) 課程開(kāi)發(fā)的模式
第三節(jié) 我國(guó)當(dāng)前課程體系的基本范疇
第三章 小學(xué)課程價(jià)值取向與課程目標(biāo)
節(jié) 課程價(jià)值取向
第二節(jié) 小學(xué)課程目標(biāo)
第四章 小學(xué)課程結(jié)構(gòu)與內(nèi)容
節(jié) 小學(xué)課程結(jié)構(gòu)
第二節(jié) 小學(xué)課程內(nèi)容
第五章 小學(xué)課程實(shí)施、評(píng)價(jià)與管理
節(jié) 小學(xué)課程實(shí)施
第二節(jié) 小學(xué)課程評(píng)價(jià)
第三節(jié) 小學(xué)課程管理
第六章 小學(xué)教學(xué)的一般理論
節(jié) 教學(xué)的概念與任務(wù)
第二節(jié) 教學(xué)過(guò)程
第七章 小學(xué)教學(xué)目標(biāo)
節(jié) 小學(xué)教學(xué)目標(biāo)概述
第二節(jié) 教學(xué)目標(biāo)分類理論
第三節(jié) 小學(xué)教學(xué)目標(biāo)的編寫(xiě)
第八章 小學(xué)教學(xué)原則與教學(xué)方法
節(jié) 小學(xué)教學(xué)原則
第二節(jié) 小學(xué)教學(xué)方法
第九章 小學(xué)教學(xué)組織形式與教學(xué)評(píng)價(jià)
節(jié) 教學(xué)組織形式
第二節(jié) 小學(xué)教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)
第三節(jié) 小學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)
第十章 小學(xué)教學(xué)實(shí)踐
節(jié) 上課
第二節(jié) 說(shuō)課
第三節(jié) 聽(tīng)課與評(píng)課
參考文獻(xiàn)
展開(kāi)全部
小學(xué)課程與教學(xué)論 作者簡(jiǎn)介
郭翠菊，安陽(yáng)師范學(xué)院教授，碩士生導(dǎo)師，河南省優(yōu)秀教師，河南省教學(xué)標(biāo)兵，河南省中小學(xué)幼兒園教師教育專家。長(zhǎng)期從事教師教育、教學(xué)論和教學(xué)藝術(shù)研究，發(fā)表論文60余篇，主持河南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)項(xiàng)目2項(xiàng)，主持河南省高等教育教學(xué)改革研究與實(shí)踐項(xiàng)目1項(xiàng)，主持河南省教育廳教師教育課程改革項(xiàng)目4項(xiàng)，參與完成并獲得河南省高等教育教學(xué)成果特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。 肖國(guó)剛，碩士研究生，河南省安陽(yáng)師范學(xué)院教師，主要從事課程與教學(xué)論和幼兒課程的教學(xué)研究工作，近十年來(lái)主持河南省廳級(jí)課題10項(xiàng)，參與河南省省級(jí)課題3項(xiàng)；公開(kāi)發(fā)表專業(yè)學(xué)術(shù)論文和教學(xué)改革論文10余篇，主編教材1部，作為副主編出版教材2部。2017年指導(dǎo)學(xué)生教學(xué)技能比賽獲得國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)。
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