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中學(xué)歷史教學(xué)智慧:以廣西崇左地區(qū)為例 版權(quán)信息
- ISBN：9787566830593
- 條形碼：9787566830593 ; 978-7-5668-3059-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
中學(xué)歷史教學(xué)智慧:以廣西崇左地區(qū)為例 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書以廣西崇左地區(qū)的部分學(xué)校的教學(xué)實(shí)踐為基礎(chǔ), 探論中學(xué)歷史教學(xué)方法。內(nèi)容包括六方面: “平板加平臺(tái)”教學(xué)模式在中學(xué)歷史教學(xué)中的應(yīng)用、民族地區(qū)高中歷史教研活動(dòng)探析、論羅杰斯自由學(xué)習(xí)在中學(xué)歷史教學(xué)中的運(yùn)用、近現(xiàn)代愛國(guó)主義課程資源的開發(fā)與利用探析、高中歷史教師專業(yè)生活狀況調(diào)查研究、高中史料教學(xué)的現(xiàn)狀分析與對(duì)策研究。
中學(xué)歷史教學(xué)智慧:以廣西崇左地區(qū)為例 目錄
前言
“341平板加平臺(tái)”教學(xué)模式在中學(xué)歷史教學(xué)中的應(yīng)用 鐘 行
現(xiàn)代教育技術(shù)在中學(xué)歷史教學(xué)中的應(yīng)用
——以歷史圖片的選用為例 曾素芳 肖宏發(fā)
廣西民族地區(qū)高中史料教學(xué)現(xiàn)狀與對(duì)策
——以崇左市D中學(xué)為例 蔣湘慧
中學(xué)歷史教學(xué)中時(shí)空觀念的實(shí)踐和培養(yǎng)
——以崇左市M中學(xué)為例 楊海燕
羅杰斯自由學(xué)習(xí)理論在中學(xué)歷史教學(xué)中的運(yùn)用
——以崇左市M中學(xué)為例 胡慶樂
近現(xiàn)代愛國(guó)主義課程資源的開發(fā)與利用
——以崇左市為例 顧 葉
民族地區(qū)高中歷史教研活動(dòng)探析
——以崇左市M中學(xué)為例 郝亞楠
崇左市高中歷史教師專業(yè)生活狀況調(diào)查研究屈冠廷
高一新生歷史課堂問(wèn)題行為及調(diào)控策略
——以崇左市M中學(xué)為例 王志超
中學(xué)歷史課程融入邊疆安全教育的實(shí)踐策略
——以崇左市為例 胡小安 韋飛寧 劉芷均 黃勝恩
展開全部
中學(xué)歷史教學(xué)智慧:以廣西崇左地區(qū)為例 作者簡(jiǎn)介
胡小安，廣西民族大學(xué)民族學(xué)與社會(huì)學(xué)學(xué)院副教授，博士，碩士生導(dǎo)師，主要研究方向?yàn)槲髂线吔畾v史，歷史人類學(xué)。主持教育部青年項(xiàng)目、學(xué)校重點(diǎn)項(xiàng)目、校級(jí)青年項(xiàng)目、引進(jìn)人才項(xiàng)目各1項(xiàng)。發(fā)表《論蒙元貴族大會(huì)議事制與選汗諸問(wèn)題》《論蒙元貴族大會(huì)議事制與征伐之關(guān)系》《武婆信仰與桂林區(qū)域社會(huì)變遷》等論文數(shù)篇。
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