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兒童溝通心理學 版權信息
- ISBN:9787518074655
- 條形碼:9787518074655 ; 978-7-5180-7465-5
- 裝幀:70g輕型紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
兒童溝通心理學 本書特色
聽懂孩子的請求,說讓孩子聽得明白的話;看懂孩子的行為,說讓孩子聽得進去的話;讀懂孩子的內心,說讓孩子聽得開心的話。
兒童溝通心理學 內容簡介
父母是孩子的啟蒙導師,是孩子人生的引路人。父母只有了解孩子的心理特征、內心需求,才能找到適合與孩子溝通的方法,才能使親子溝通變得順暢無阻。 本書從心理學的角度出發,為廣大家長提供了一套與孩子溝通的指導方法。相信通過閱讀本書,家長們一定能夠走進孩子的心里,獲得孩子的信任和尊重,進而指導孩子健康成長。
兒童溝通心理學 目錄
缺乏溝通,是一切教育問題的根源 003
你了解家庭冷暴力對孩子的危害嗎 007
偏見會導致親子關系緊張 010
一定要給孩子解釋的機會 013
第2章 高效的親子溝通,開口前要先讀懂孩子的心理 017
與孩子溝通,從消除“代溝”開始 019
與時俱進,了解你的孩子在想什么 024
孩子為什么任性,你了解嗎 027
孩子為什么要頂撞父母 030
了解你的孩子為什么抗拒學習 033
第3章 高效的親子溝通,首先應有合適的溝通方法 037
認真傾聽,是有效溝通的開始 039
試著與孩子進行非語言溝通 043
與孩子的好朋友保持溝通 046
換個溝通方式,孩子*煩父母的嘮叨 050
與孩子溝通別只關心學習 056
第4章 情感式溝通:用心交流,孩子才愿意信任你 061
不要因為忙碌,而忽略對孩子的關注 063
信任孩子,孩子才愿意敞開心扉 066
父母錯了也要勇敢向孩子道歉 068
閑談式的情感交流,營造輕松的溝通氛圍 069
第5章 孩子需要尊重:平等對話,幫助孩子建立自信 073
尊重孩子的隱私是保護孩子自尊心的開始 075
孩子的自尊心該怎樣維護 079
自尊才能自信,父母必須維護孩子的尊嚴 082
讓孩子參與家庭討論 084
別把孩子當成你的傀儡和附屬品 087
第6章 孩子需要理解:換位思考,培養孩子好的性格和價值取向 091
孩子的任何行為,都要辯證看待 093
誰都不喜歡被比較,孩子也一樣 096
講講自己的心里話,讓孩子理解父母的苦心 099
愛玩是孩子的天性,孩子要玩著學 102
用自己的經歷激發孩子的溝通興致 105
第7章 孩子需要引導:變強制為引導,讓孩子遠離逆反心理 109
多聽少說,了解孩子內心的真實感受 111
幫助孩子消除緊張和不安 114
巧用幽默,讓家庭教育更容易 116
把孩子的錯誤變成鍛煉他的一次機會 120
第8章 孩子需要建議而非命令:培養孩子的思維力和判斷力 121
真正平等的溝通,是建議而非命令 123
給孩子發表自己意見的機會 126
允許孩子有一定的自由,不要過度干涉 129
讓孩子學會為自己“做主” 132
引導孩子自己思考、選擇和決定 135
第9章 孩子需要批評也需要贊揚:孩子的自信來源于父母的鼓勵 139
賞識教育,孩子需要你的賞識 141
多給孩子以積極的心理暗示 144
適度批評,不可傷害孩子自尊 147
失敗很正常,萬不可用批評打壓孩子 150
別當著外人的面宣揚孩子的過錯 153
第10章 強化溝通能力,依據心理學效應架起與孩子溝通的橋梁 157
習得性無助:學習上自卑的孩子需要你的幫助 159
手表定律:與孩子溝通,父母要保持一致的態度 162
鼓勵效應:孩子的自信來源于父母的鼓勵 164
代償心理:不要把孩子當成實現自己理想的工具 166
第11章 面對特殊問題,父母如何跟孩子溝通 169
父母離異,孩子怎么辦 171
孩子為什么會離家出走 174
抽煙,父母怎么與之溝通 177
參考文獻 181
兒童溝通心理學 節選
你了解家庭冷暴力對孩子的危害嗎 小翔是個優秀的男孩,很聽父母的話,在學習、人緣方面都很好,且一直是“三好學生”稱號的獲得者。但是*近幾天,小翔的爸爸卻發現小翔每次放學都不按時回家,有很多次甚至天黑透了才回家。 爸爸十分生氣,覺得自己再不管,小翔就要學壞了,于是他不管三七二十一就把小翔狠狠地批評了一頓,事后也沒有給小翔解釋的機會。過了幾天,小翔在茶幾上寫作業,爸爸正在看報紙,突然電話鈴響了,是小翔的老師。老師跟小翔的爸爸說,他們搞了一個課外輔導班,成績好的學生在課后輔導成績差一點的學生,以盡快地幫他們提高成績,小翔*近幾天之所以回來那么晚不是貪玩,而是在幫助同學。看到爸爸放下電話,聽到老師和爸爸談話內容的小翔很開心地跟爸爸說:“爸爸,我沒有去玩兒,我是在幫助同學。”小翔原本以為爸爸會向自己道歉,但是沒想到爸爸說:“就你還去幫助別人,你還是得了**名再去幫助其他的同學吧! 小翔因為爸爸的冷嘲熱諷變得郁郁寡歡,每當他想要幫助同學的時候爸爸冷嘲熱諷的話就會在腦海中回響起來。后來,他再也不敢幫助同學了,和同學的關系也開始疏遠了。而且小翔從聽到爸爸說“你還是得了**名再去幫助其他的同學吧”這句話的時候就覺得爸爸對他不滿意。他的心理壓力特別大,成績也受到了影響,和爸爸的關系也越來越僵。 隨著社會的進步,人們的生活水平不斷提高,但人與人之間的交流卻少了,在我們心靈的港灣——家中同樣也是如此,冷暴力越來越多地出現在家庭中。所謂冷暴力,是暴力的一種,它的表現形式為冷淡、輕視、放任、疏遠和漠不關心。導致他人精神上和心理上受到侵犯與傷害。 兒童心理學家指出,有些父母總是用自己的想法來要求孩子,孩子一旦達不到自己的要求便對孩子冷眼相向,不理不睬。孩子犯錯時從來不會給孩子溫和的言語和笑臉。受到父母的影響,孩子在與人交流的時候也不會太友好。很多孩子認為家長對待自己的方式也會是別人對待自己的方式,所以他們會漸漸地疏遠所有的人,把自己孤立起來。 雖然父母做的每個決定都是為了孩子好,他們無意去傷害自己的孩子,但是有的時候有些決定的后果卻不是父母能預料得到的。孩子畢竟是孩子,兒童的認知分辨能力有限,面對冷暴力,孩子未必能理解父母的良苦用心,他們只會被傷害得更深,從而影響親子之間的交流。 父母想要更好地教育孩子就要及時地跟孩子溝通,了解他們心中所想,并且主動摒棄冷暴力。父母只有和孩子建立了良好的溝通渠道,才能更好地引導孩子。而且父母在向孩子提出更高的要求時一定要講究方法,要比以往更有耐心,不要對孩子使用冷暴力,否則孩子不僅不能達到父母更高的要求,而且還可能導致自我封閉。 父母們,你們在使用冷暴力教育孩子的時候,了解孩子的無奈和痛苦嗎? 1.冷暴力會影響孩子的性格發展 冷暴力會讓孩子變得冷漠、孤僻,他們不愿意與人交流、玩耍,不愿意與人合作,表現得自卑,嚴重的可產生自閉癥。 如果孩子所處的家庭冷暴力很嚴重,那么,久而久之,孩子內心就會變得越來越冷漠,心理防線很強,不愿意與人分享自己的事情,對待別人的事情也漠不關心,這就是孤僻。孤僻的孩子是無法融入集體的,未來也是無法融入社會的,這樣的人不可能有很好的發展。 2.冷暴力會扭曲孩子的心靈 如果孩子長期處于冷暴力的生活環境中,久而久之,你會發現,你的孩子變得敏感,不輕易信任他人,外表冷漠,內心自卑又缺乏安全感,生活自閉,這對于孩子的成長是極其危險的。 3.冷暴力會影響孩子未來的婚姻家庭生活 如果孩子從小就生活在一個冷暴力的家庭里,那么,當他們組建家庭時,就會把自己的一些負面情緒帶到感情生活和婚姻里去,尤其是在爭吵的時候,他也會采用冷暴力的方式去解決問題,他們的孩子也會因此受到影響,這就是惡性循環。 總之,父母教育孩子的方法一定要得宜,如果父母總是對孩子使用冷暴力,那么孩子就會不愿意把自己內心的想法告知父母。這樣做不僅影響孩子和父母之間的關系,還會讓孩子患上自閉癥之類的精神疾病,這一定是廣大父母不想看見的。
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