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兒童積極心理學 版權信息
- ISBN：9787518073801
- 條形碼：9787518073801 ; 978-7-5180-7380-1
- 裝幀：70g輕型紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
兒童積極心理學 本書特色
讓孩子有安全感地探索世界，讓孩子樂觀積極地想象未來，讓孩子自信獨立地面對人生，讓孩子堅忍勇敢地越過挫折。
兒童積極心理學 內容簡介
作為父母，我們無法預見孩子在一生中會經歷和遭遇什么，要想以不變應萬變，方法就是讓孩子保持積極樂觀的心態，這樣他才能以健康的心理面對命運賜予的一切。 本書以孩子在生命成長中各個階段的身心特點為出發點，結合孩子有可能遇到的很多人生煩惱，告訴父母如何激勵孩子，幫助孩子緩解憂愁和焦慮，從而培養出孩子積極樂觀的心態。
兒童積極心理學 目錄
第1章 播下積極的種子，讓孩子擁有樂觀的心靈 001
培養孩子的逆商 003
讓孩子正確認識自己 007
引導孩子樂觀度過人生每一天 009
父母要為孩子樹立樂觀的榜樣 012
引導孩子直面挫折 015
第2章 培養積極的情緒，為幼小的心靈提前“掃雷” 019
排除情緒“地雷”，讓孩子擁有好心情 021
引導孩子學會表達情緒 024
以共情的心態理解孩子的消極情緒 027
引導孩子學會宣泄負面情緒 030
讓孩子更加理性 034
第3章 有愛的家庭環境，給孩子滿滿的安全感 037
良好的家庭環境是孩子成長的沃土 039
陪伴是*長情的告白 042
讓孩子具有幽默的品質 047
內心強大的孩子輸得起 050
讓孩子擁有感受幸福的能力 053
第4章 鼓勵與贊揚，讓孩子快樂成長的神奇魔法 057
把孩子當成家庭里平等的一員 059
父母的認可是孩子*大的動力 062
引導孩子客觀正確地認知自我 065
教會孩子接納自我 069
父母要善于激發孩子的潛能 071
第5章 呵護孩子的好奇心，順勢激發孩子的想象力和天賦 075
要保護孩子的探索欲 077
為孩子營造良好的探索環境 080
不要破壞和禁錮孩子的想象力 083
父母的引導會給孩子插上翅膀 086
讓孩子多多感受和思考 089
第6章 培養自信的孩子，讓孩子活出*精彩的自我 093
幫助孩子建立自信 095
尊重孩子，孩子才會更自信 097
孩子不是用來互相比較的資本 102
不要讓孩子被自卑限制和拘束 105
幫助孩子揚長避短，發展孩子的核心競爭力 108
第7章 培養獨立的孩子，讓孩子學會打理自己的生活 111
父母不是孩子的保姆 113
引導孩子做出理性選擇 117
給孩子機會做家務 121
讓孩子動起來，做事情 125
引導孩子做自己感興趣的事情 128
第8章 鍛煉孩子的膽量，勇敢者才是成功的寵兒 131
父母不是老母雞，孩子也不是小雞 133
適時讓孩子獨立入睡 136
讓孩子多多接觸陌生人和陌生環境 139
鼓勵孩子努力爭取 142
不要總是嚇唬孩子 145
第9章 加強挫折教育，堅強的心會讓孩子受益終身 149
不要心疼孩子吃苦 151
讓孩子接受挫折教育 153
把問題丟給孩子去解決 156
拒絕孩子的無理要求 160
不要慣著孩子亂發脾氣 164
第10章 不能呵護孩子一生，不如讓孩子學會自己擔當 167
教育孩子要有責任心 169
讓孩子為自己的行為負責 172
孩子過度驕傲怎么辦 175
孩子的自覺主動可不是天生的 178
參考文獻 183
培養孩子的逆商 003
讓孩子正確認識自己 007
引導孩子樂觀度過人生每一天 009
父母要為孩子樹立樂觀的榜樣 012
引導孩子直面挫折 015
第2章 培養積極的情緒，為幼小的心靈提前“掃雷” 019
排除情緒“地雷”，讓孩子擁有好心情 021
引導孩子學會表達情緒 024
以共情的心態理解孩子的消極情緒 027
引導孩子學會宣泄負面情緒 030
讓孩子更加理性 034
第3章 有愛的家庭環境，給孩子滿滿的安全感 037
良好的家庭環境是孩子成長的沃土 039
陪伴是*長情的告白 042
讓孩子具有幽默的品質 047
內心強大的孩子輸得起 050
讓孩子擁有感受幸福的能力 053
第4章 鼓勵與贊揚，讓孩子快樂成長的神奇魔法 057
把孩子當成家庭里平等的一員 059
父母的認可是孩子*大的動力 062
引導孩子客觀正確地認知自我 065
教會孩子接納自我 069
父母要善于激發孩子的潛能 071
第5章 呵護孩子的好奇心，順勢激發孩子的想象力和天賦 075
要保護孩子的探索欲 077
為孩子營造良好的探索環境 080
不要破壞和禁錮孩子的想象力 083
父母的引導會給孩子插上翅膀 086
讓孩子多多感受和思考 089
第6章 培養自信的孩子，讓孩子活出*精彩的自我 093
幫助孩子建立自信 095
尊重孩子，孩子才會更自信 097
孩子不是用來互相比較的資本 102
不要讓孩子被自卑限制和拘束 105
幫助孩子揚長避短，發展孩子的核心競爭力 108
第7章 培養獨立的孩子，讓孩子學會打理自己的生活 111
父母不是孩子的保姆 113
引導孩子做出理性選擇 117
給孩子機會做家務 121
讓孩子動起來，做事情 125
引導孩子做自己感興趣的事情 128
第8章 鍛煉孩子的膽量，勇敢者才是成功的寵兒 131
父母不是老母雞，孩子也不是小雞 133
適時讓孩子獨立入睡 136
讓孩子多多接觸陌生人和陌生環境 139
鼓勵孩子努力爭取 142
不要總是嚇唬孩子 145
第9章 加強挫折教育，堅強的心會讓孩子受益終身 149
不要心疼孩子吃苦 151
讓孩子接受挫折教育 153
把問題丟給孩子去解決 156
拒絕孩子的無理要求 160
不要慣著孩子亂發脾氣 164
第10章 不能呵護孩子一生，不如讓孩子學會自己擔當 167
教育孩子要有責任心 169
讓孩子為自己的行為負責 172
孩子過度驕傲怎么辦 175
孩子的自覺主動可不是天生的 178
參考文獻 183
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兒童積極心理學 節選
引導孩子直面挫折 每當生活遭遇艱難的時候，父母總是想以自己的肩膀為孩子支撐起一片廣闊的天空。孩子小時候很孱弱，沒有獨立生存的能力，也缺乏承受能力，此時的確是需要父母照顧和幫助他們的。但是隨著不斷成長，孩子的內心越來越堅強，他們的能力也與日增長。在這種情況下，父母要做的不是為孩子遮擋所有的風雨，而是要隨著孩子一起成長，及時對孩子放手，讓孩子接受風雨的歷練。 不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。對于孩子來說，如果不經歷風雨而在父母嚴密的保護下成長，則孩子就會成為溫室里的花朵。父母要學會對孩子放手，給予孩子更多的機會去鍛煉和提升自身的能力，只有這樣，孩子才能在不斷鍛煉的過程中強大自身能力，獲得成長。因此，作為父母，一定不要因為心疼孩子就過度保護孩子，越是在艱難的時刻，越是要引導孩子直面挫折，這樣才能增強孩子的能力，讓孩子更加強大。在這個方面，印度前總理甘地的夫人教育孩子的方法值得所有父母學習。 甘地夫人從來不會嬌慣孩子，在教育孩子方面，她有自己的觀點。她始終認為生活中既有順境，也有逆境；既有順遂，也有坎坷，父母要讓孩子全面發展，擁有自己的個性，這樣孩子將來才能適應社會生活。甘地夫人認為，要更注重培養孩子獨立堅強的個性，讓孩子變得更加勇敢且有毅力，從而成長為真正的人生強者。甘地夫人是這么說的，也是這么做的，她把教育孩子的理念完全踐行在實際的家庭教育中。 有一年，甘地的大兒子拉吉夫生病了，需要進行手術。在當時，做手術還不像現在這么常見，為此拉吉夫非？謶，甚至一度以為自己就要死了。為了安慰緊張不安的拉吉夫，醫生騙他說：“拉吉夫，手術一點兒都不疼，做完手術你就會好起來的。”甘地夫人聽到醫生的話，很不贊同，當即對拉吉夫說：“拉吉夫，你已經12歲了，是大孩子。你應該知道真相，也要鼓起勇氣去面對。你的確生病了，而且需要做手術才能治療好。手術過程中，你會感到有些難受，而且手術之后你還要忍受幾天的痛苦。這一切事情你都要獨自去承擔，因為沒有人能代替你生病，也不能代替你去接受手術。我覺得你要做好思想準備，哭泣可以幫助你發泄感情，但是卻不能幫助你減輕痛苦。媽媽相信你，你一定可以表現得像個真正的男子漢。也許經歷這件事情之后，你就會成為真正的男子漢，變得非常強大。” 媽媽的一番話，讓拉吉夫對于即將到來的手術和手術后的難受有了一定的思想準備。他在手術前接受了這些有可能發生的事情，在手術過后，他沒有哭鬧，而是默默地忍受痛苦，因為他知道只要熬過這幾天，一切都會好起來，他也會恢復健康。 看到甘地夫人的做法，很多父母應該都會想起自己曾經欺騙孩子的話：打針一點兒都不疼。結果，等到針真的扎進皮肉里，孩子馬上歇斯底里地哭起來，因為猝不及防的疼痛他們還會掙扎，導致危險發生。因為被父母欺騙，他們未來很有可能不愿意繼續相信父母。其實，父母犯了一個很低級的錯誤，那就是寧愿欺騙孩子，也不愿意告訴孩子真相，*可怕的是這種欺騙只能維持短暫的時間就會被孩子識破，父母卻因此失去了孩子的信任，可謂得不償失。明智的父母不會這么做，他們會綜合考量孩子的承受能力，選擇告訴孩子真相，也想方設法讓孩子理解打針到底有多疼，從而讓孩子做好心理準備。這樣一來，雖然前期的工作艱難，但是后期孩子就不會因為要打針就感到非？謶，因為他們已經有了可以借鑒的人生經驗。 人生從來不完美，孩子總要學著接受和面對。尤其是在面對人生中的各種不如意時，父母無法像用紙包著火一樣給孩子塑造生命的假象。既然早晚要讓孩子認識到這一切，為何不及早讓孩子接受呢？很多父母會說，擔心孩子無力承受，實際上，這是對于孩子的低估，也是對于孩子的誤解。孩子真正的力量超乎父母的想象，一生的道路很漫長，父母不可能始終陪伴著孩子，更不可能一直讓孩子生活在溫室里。人生的真相總要在孩子面前展開，只有坦率真誠地接受這一切，孩子才能真正地成長。 父母要知道，在教育孩子這件事情上，讓孩子接受挫折教育，讓孩子體會痛苦，讓孩子在痛苦中反省自己，督促和激勵自己成長，這遠遠比給孩子營造一個生活的假象來得更加重要，也遠遠比給孩子說虛假動聽的謊言來得更加迫切。明智的父母會引導孩子直面挫折，教會孩子在挫折和失敗中不斷站起來，繼續努力嘗試，繼續全力以赴，從而讓孩子更快地成長，加快腳步奔向人生的前方。 父母即使再愛孩子，也不可能永遠陪伴在孩子身邊，無微不至地照顧孩子，所以明智的父母會早一些為孩子做打算，教會孩子如何面對人生的不如意，如何承受人生的挫折和困難。真正的成長不是孩子學會了多少知識、掌握了多少技能，而是他們可以坦然行走人生之路，能夠踏破荊棘、乘風破浪，*終到達人生巔峰，獲得長足的進步，看到人生中更加雄偉壯麗和絢爛多彩的風景。孩子，人生不是你的棒棒糖，人生的一切都需要你獨自面對和承擔！ 情緒躲藏在孩子的心里，在孩子的不加掩飾或者拙劣的掩飾下，時不時地就會冒出頭來，導致孩子情緒波動，內心也因此而焦慮不安。尤其是那些負面情緒，就像是孩子成長道路上的“地雷”，不知道何時就會爆炸。合格的父母不但關心孩子的衣食住行，也會有意識地為孩子消除情緒的“地雷”，從而保障孩子健康快樂、心情愉悅地成長。
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