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普通高中縣級(jí)教育財(cái)政效率問題研究——基于西部A省的調(diào)研 版權(quán)信息
- ISBN:9787520389068
- 條形碼:9787520389068 ; 978-7-5203-8906-8
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
普通高中縣級(jí)教育財(cái)政效率問題研究——基于西部A省的調(diào)研 內(nèi)容簡(jiǎn)介
籌集教育資源、配置資源和監(jiān)管使用是串聯(lián)教育財(cái)政活動(dòng)的三大基本要素,據(jù)此以三維分析法作為理論參照將高中教育財(cái)政效率解構(gòu)分析,可呈現(xiàn)普通高中教育財(cái)政效率總體缺失的問題現(xiàn)狀,F(xiàn)有教育財(cái)政制度未能保障普通高中教育投入,無法縮小高中教育投入差距,難以監(jiān)督學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用,是導(dǎo)致普通高中教育財(cái)政效率總體缺失的制度根源。推動(dòng)普通高中教育財(cái)政制度變遷是實(shí)現(xiàn)普通高中教育財(cái)政制度有效供給,增進(jìn)普通高中教育財(cái)政效率的必然路徑。
普通高中縣級(jí)教育財(cái)政效率問題研究——基于西部A省的調(diào)研 目錄
**節(jié) 選題背景與問題提出
第二節(jié) 文獻(xiàn)綜述
第三節(jié) 研究設(shè)計(jì)
第四節(jié) 本書的創(chuàng)新點(diǎn)
第二章 普通高中教育財(cái)政效率的分析邏輯
**節(jié) 教育財(cái)政的核心功能解析
第二節(jié) 教育財(cái)政效率的分解
第三節(jié) 普通高中教育財(cái)政效率的理論邏輯
第三章 我國普通高中教育財(cái)政收支的基本格局
**節(jié) 我國普通高中教育財(cái)政收入的構(gòu)成
第二節(jié) 我國普通高中教育財(cái)政支出的結(jié)構(gòu)
第三節(jié) 我國普通高中教育財(cái)政收支特點(diǎn)歸結(jié)
第四章 普通高中縣級(jí)教育財(cái)政效率的實(shí)證分析
**節(jié) 普通高中縣級(jí)教育財(cái)政籌資效率測(cè)度與分析
第二節(jié) 普通高中縣級(jí)教育財(cái)政配置效率測(cè)度與分析
第三節(jié) 普通高中縣級(jí)教育財(cái)政技術(shù)效率測(cè)度與分析
第四節(jié) 普通高中縣級(jí)教育財(cái)政效率的基本判斷
第五章 普通高中縣級(jí)教育財(cái)政效率缺失的制度分析
**節(jié) 教育財(cái)政制度與教育財(cái)政效率的邏輯因應(yīng)
第二節(jié) 教育財(cái)政制度供給不足引致普通高中教育財(cái)政效率缺失
第三節(jié) 普通高中教育財(cái)政制度有效供給不足的機(jī)理
第六章 增進(jìn)普通高中教育財(cái)政效率的制度變遷模式設(shè)計(jì)
**節(jié) 教育財(cái)政制度變遷的可能模式與借鑒
第二節(jié) 普通高中教育財(cái)政制度變遷的價(jià)值取向與路徑趨向
第三節(jié) 普通高中教育財(cái)政制度變遷的“融合模式”設(shè)計(jì)
結(jié)束語
附錄
參考文獻(xiàn)
后記
普通高中縣級(jí)教育財(cái)政效率問題研究——基于西部A省的調(diào)研 作者簡(jiǎn)介
譚俊英,教育學(xué)博士,美國密歇根州立大學(xué)訪問學(xué)者,中國教育科學(xué)研究院博士后,貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)公共管理學(xué)院副教授,教育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)碩士生導(dǎo)師,主要研究方向?yàn)榻逃摺⒔逃?jīng)濟(jì),參與并作為核心成員完成多項(xiàng)國家課題的研究,主持省級(jí)及地方政府項(xiàng)目十余項(xiàng),發(fā)表論文十余篇。
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