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“項目主導 專創融合”的教育實踐與探索 版權信息
- ISBN：9787571616892
- 條形碼：9787571616892 ; 978-7-5716-1689-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
“項目主導 專創融合”的教育實踐與探索 內容簡介
本書聚焦于專業教育與創新創業教育的深度融合，探討了國內專創融合教育在理論體系、實施過程以及實踐經驗等方面的現狀，剖析了專創融合發展面臨的困境及其原因，提出亟需在推進創新創業教育的過程中加強創新創業教育與專業教育的融合，以專業教育為基礎，激發學生在所學專業領域內培養創新性思維和創業意識，實現社會對創新型、復合型人才的需要。
“項目主導 專創融合”的教育實踐與探索 目錄
上篇：“項目主導專創融合”教育在公共管理學科的實踐探索
下篇：專創融合項目實例
項目一 公益創業：雨點公益社會服務中心創業實例
項目二 調研實踐：“互聯網+社區居家養老”調研項目實例
項目三 治理創新：助力社區體育發展的“高校模式”創新項目實例
項目四 教育創新：學涯網絡在線教育平臺創業計劃項目實例
項目五 教育創新：“校招生”創業實踐項目實例
項目六 治理創新：“精準扶貧中分級分類統計系統”創新項目實例
項目七 政策調研：“延遲退休政策下大學生就業風險及應對”調研項目實
例
項目八 創業實踐：濟南聚力優學教育科技有限公司創業實例
參考文獻
下篇：專創融合項目實例
項目一 公益創業：雨點公益社會服務中心創業實例
項目二 調研實踐：“互聯網+社區居家養老”調研項目實例
項目三 治理創新：助力社區體育發展的“高校模式”創新項目實例
項目四 教育創新：學涯網絡在線教育平臺創業計劃項目實例
項目五 教育創新：“校招生”創業實踐項目實例
項目六 治理創新：“精準扶貧中分級分類統計系統”創新項目實例
項目七 政策調研：“延遲退休政策下大學生就業風險及應對”調研項目實
例
項目八 創業實踐：濟南聚力優學教育科技有限公司創業實例
參考文獻
展開全部
“項目主導 專創融合”的教育實踐與探索 作者簡介
陳勇，男，教育學碩士，講師，山東師范大學公共管理學院學工辦主任、團委書記，國家二級創業咨詢師，教育部高校創業指導師，KAB創業教育講師，GCDF（全球職業規劃師），BCC（全球生涯教練）。近年來一直從事高校大學生創新創業的指導工作，承擔山東師范大學大學生創新創業公共課的教學任務。指導學生創辦的“雨點公益社會服務中心”項目獲第二屆“互聯網＋”大學生創新創業大賽國家金獎，指導學生創辦的“聚力優學教育科技公司”項目獲2016年創青春大學生創業大賽國家銀獎。
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