預(yù)估到手價(jià)是按參與促銷活動(dòng)、以最優(yōu)惠的購買方案計(jì)算出的價(jià)格(不含優(yōu)惠券部分),僅供參考,未必等同于實(shí)際到手價(jià)。
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無悔的選擇:一位鄉(xiāng)村女教師的職業(yè)夢想 版權(quán)信息
- ISBN:9787546808055
- 條形碼:9787546808055 ; 978-7-5468-0805-5
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
無悔的選擇:一位鄉(xiāng)村女教師的職業(yè)夢想 本書特色
李志著的長篇小說《無悔的選擇——一位鄉(xiāng)村女教師的職業(yè)夢想》講述了一位鄉(xiāng)村中學(xué)校長在危難之際上任,經(jīng)歷了老師罷課,學(xué)生打架,上級(jí)檢查出現(xiàn)嚴(yán)重失誤等等磨難后,終把一個(gè)頹廢的學(xué)校治理成名校的故事。小說語言既幽默生動(dòng),又不乏哲理,情節(jié)既接地氣,又引人入勝。
無悔的選擇:一位鄉(xiāng)村女教師的職業(yè)夢想 內(nèi)容簡介
這篇小說主要講述了一所偏遠(yuǎn)的山區(qū)中學(xué)在辦學(xué)條件十分艱苦的情況下,學(xué)校教師在默默地為鄉(xiāng)村教育事業(yè)的發(fā)展做著貢獻(xiàn)。這些教師為了山區(qū)的教育事業(yè),甘于吃苦,樂于奉獻(xiàn),不怕困難,盡職盡責(zé)地耕耘在教學(xué)一線,憑借他們堅(jiān)強(qiáng)的毅力和吃苦耐勞的精神,撐起了山區(qū)教育的一片藍(lán)天。書中通過典型人物的故事,傳遞社會(huì)正能量,對(duì)于弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)有著很好的現(xiàn)實(shí)意義。
無悔的選擇:一位鄉(xiāng)村女教師的職業(yè)夢想 目錄
第二章 教海探尋 耕耘講壇增智慧
第三章 憧憬枝俏 情感蕩起相戀漪
第四章 孜孜求教 櫛風(fēng)授業(yè)擎蠟炬
第五章 篤學(xué)苦練 筆壇沃野香含露
第六章 勵(lì)精圖治 教研興校譜新篇
第七章 木鐸聲聲 浩瀚教苑苦登攀
第八章 眷眷愛心 傾注摯愛話情意
第九章 課堂競技 馳騁教澤鑄輝煌
做一名有素養(yǎng)的教師
信念與追求
后記
無悔的選擇:一位鄉(xiāng)村女教師的職業(yè)夢想 節(jié)選
宋亞楠靜靜地躺在床上,她越想越感到寂寞,空寥的夜晚讓她有點(diǎn)害怕,想起今天的一切,兩行熱淚順著臉頰往下淌。是委屈?沒有人和她吵架慪氣;是激動(dòng)?學(xué)校沒有什么值得激動(dòng)的地方;是傷感?到農(nóng)村中學(xué)來工作,是她自己的選擇,沒有人逼她就犯。 可是宋亞楠就是控制不住自己的眼淚。 宋亞楠出身書香門第,她的爺爺是一位知識(shí)分子,性情溫和,處世謹(jǐn)慎,為人謙讓。解放戰(zhàn)爭時(shí)期,在老家南京,爺爺被一位八路軍將軍看上,入伍為兵,專門負(fù)責(zé)戰(zhàn)爭時(shí)期的思想宣傳工作。爺爺機(jī)智、勇敢,有很強(qiáng)的辦事能力,在敵人的槍林彈雨中,出生入死,為本地區(qū)的解放事業(yè)立下了汗馬功勞。 中華人民共和國成立之后,宋亞楠的爺爺隨老將軍入京,在老將軍的安排下,干著一份舒適的工作。然而這位已到不惑之年的老戰(zhàn)士,為積極響應(yīng)黨的號(hào)召,辭去北京的工作,來到西北邊疆,支援大西北建設(shè),把自己的畢生精力奉獻(xiàn)給了黨的事業(yè)。 宋亞楠的父親是20世紀(jì)60年代的大學(xué)生,畢業(yè)后分配到省城鐵路設(shè)計(jì)院工作。但正當(dāng)他準(zhǔn)備在事業(yè)上大干一場的時(shí)候,“文化大革命”開始了,作為“四類分子”被送進(jìn)了“五七干校”學(xué)習(xí),*后被發(fā)配到偏遠(yuǎn)山區(qū)進(jìn)行改造,這樣一待就是十多年。 “文化大革命”結(jié)束后,宋亞楠的父親被改正錯(cuò)誤,安置到了學(xué)校,當(dāng)了一名教師。 在宋亞楠的心中,父親是偉大的,特別是他那吃苦耐勞的精神,一直是她學(xué)習(xí)榜樣。*觸動(dòng)她內(nèi)心的一件事,就是有一次父親不慎將腿摔傷,為了學(xué)生,他竟拄著拐杖給學(xué)生上課。同事們問他為什么這樣自己難為自己時(shí),他說,他吃點(diǎn)苦沒啥,要緊的是學(xué)生的前途。從父親身上宋亞楠看到了當(dāng)教師的辛苦,也體會(huì)到了當(dāng)教師的神圣和崇高。她下定決心,以后要從事教育工作,當(dāng)一名像父親一樣為教育事業(yè)踏實(shí)工作的人民教師。 可是現(xiàn)在看到眼前這樣的處境,宋亞楠對(duì)自己的理想開始產(chǎn)生了懷疑。 宋亞楠是家中的老小,性格比較犟,生活很有個(gè)性,她認(rèn)準(zhǔn)的事,不做則罷,做非要做好不行。她的兩個(gè)哥哥考入了名牌大學(xué),畢業(yè)后分配到省城比較好的單位工作,這給她起了表率作用。 從小學(xué)到高中,宋亞楠學(xué)習(xí)成績都很好,高中三年她更加踏實(shí),根據(jù)她的平時(shí)學(xué)習(xí)情況,考個(gè)理想的大學(xué)不成問題。 然而在高考的那幾天,命運(yùn)之神與她開了一個(gè)不大不小的玩笑,她出了一點(diǎn)小小的意外,高考成績很不理想,*后被一所師專院校錄取。 宋亞楠是**年參加高考,成績雖然不好,卻沒有過多的思想顧慮,她準(zhǔn)備補(bǔ)習(xí)一年,第二年考個(gè)理想的大學(xué)。 但宋亞楠的父母極力反對(duì),勸她去上師專。父親解釋說,考上名牌大學(xué)也許以后能分配到好的工作,但并不是說一般的大學(xué),就沒有出人頭地的希望。 在父母和哥哥的勸說下,宋亞楠上了師專,但她的心中一直不甘示弱,在大學(xué)里她整天埋頭讀書學(xué)習(xí)。 三年的大學(xué)生活,宋亞楠過得很充實(shí),除專業(yè)課每年考試成績優(yōu)秀外,還摘抄了上百萬字的讀書筆記,當(dāng)上了學(xué)生會(huì)主席,人了黨。 說起百萬字的讀書筆記,有些人認(rèn)為是宋亞楠摘抄的,沒什么了不起的。其實(shí),抄百萬字的讀書筆記談何容易,這些內(nèi)容是從眾多圖書中提煉出來的,是需要花費(fèi)多少精力和時(shí)間啊。 福兮,禍之所依;禍兮,福之所存。宋亞楠雖然沒有考上名牌大學(xué),但她在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)并不比名牌大學(xué)學(xué)生學(xué)得少。大學(xué)教育,主要是培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,個(gè)人支配的時(shí)間比較多,不管在哪所大學(xué),只要自己抓住時(shí)間去學(xué)習(xí),就能有較大的收獲。 宋亞楠從上師專的那天起,她的認(rèn)識(shí)很清醒,三年來的學(xué)習(xí),使她有了過人的才氣和自信,勤學(xué)、勤思讓她的專業(yè)素質(zhì)和文化素養(yǎng)得到了很大的提高。 大學(xué)畢業(yè)分配,本來宋亞楠能留在父母身邊,安安心心在城里工作、生活。但一次偶然的機(jī)會(huì),讓她改變了原有的想法。 大三的那一年,她在學(xué)校圖書館翻閱報(bào)紙,看到了一篇報(bào)道,寫的是山區(qū)一所學(xué)校,一位殘疾青年教師獨(dú)自扛起某所學(xué)校教育重任的故事:那所小學(xué)雖然只有兩個(gè)年級(jí)共計(jì)三四十名學(xué)生,因?yàn)閮蓚(gè)年級(jí)的所有課程由他一個(gè)人來上。雖然每月的工資只有一二百元,但這名教師無怨無悔,一干就是二十年。 這篇報(bào)道深深地打動(dòng)了她。 在大學(xué)畢業(yè)分配的時(shí)候,宋亞楠選擇在家鄉(xiāng)從事教育事業(yè),并且選擇了家鄉(xiāng)*偏僻、*窮困、*需要教師的地方。 P9-11
無悔的選擇:一位鄉(xiāng)村女教師的職業(yè)夢想 作者簡介
李志,甘肅靖遠(yuǎn)人,中學(xué)高級(jí)教師。曾先后在《甘肅教育》《陜西教育》《教師報(bào)》《白銀日?qǐng)?bào)》《白銀教育》等刊物上發(fā)表教育教學(xué)論文、散文、詩歌等五十余篇(首)。主持課題《新課程下教師能力素養(yǎng)和學(xué)生學(xué)習(xí)效率提高的探究》通過省級(jí)鑒定,并榮獲白銀市第九屆基礎(chǔ)教育科研優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng);課題《青少年國學(xué)經(jīng)典教育與其語文素養(yǎng)提高的實(shí)踐探究》通過省級(jí)鑒定,并榮獲甘肅省第八屆基礎(chǔ)教育科研優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)。著有長篇小說《逆風(fēng)的麻雀》和《蛻變》、詩集《馨心絲語》等。現(xiàn)在靖遠(yuǎn)縣第一中學(xué)任教。
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