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新時代高校思想政治教育學原理 版權信息
- ISBN：9787010238166
- 條形碼：9787010238166 ; 978-7-01-023816-6
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
新時代高校思想政治教育學原理 內容簡介
本書遵循實踐導向，突出時代特征，聚焦高校思政，體現研究前沿，既有本體論和認識論研究，又有價值論和方法論探討；既有整體性視角和戰略高度，又有政策設計和具體實施機制展現。全面反映新時代高校思想政治教育學科發展的新成果，呈現新時代高校思想政治教育實踐的新經驗，展示新時代高校思想政治教育的新樣態，適應新時代高校思想政治教育專業發展的現實需要，以滿足高校思想政治教育創新發展的理論需求，為新形勢下加強高校思想政治教育提供理論指導。
新時代高校思想政治教育學原理 目錄
前言
緒論
一、新時代高校思想政治教育的相關概念
二、新時代高校思想政治教育的基本范疇
三、新時代高校思想政治教育的研究方法
四、新時代高校思想政治教育的研究對象
章 思想政治教育的理論基礎
一、馬克思主義的理論支撐
二、中國共產黨的理論創新
三、中華優秀傳統文化積淀
四、人文社會科學的理論借鑒
第二章 高校思想政治教育的歷史發展
一、革命戰爭年代高校思想政治教育的發軔探索
二、新中國成立后高校思想政治教育的革新前行
三、改革開放后高校思想政治教育的全面發展
四、新時代高校思想政治教育的守正創新
第三章 新時代高校思想政治教育的本質和特征
一、新時代高校思想政治教育的本質
二、新時代高校思想政治教育的特征
第四章 新時代高校思想政治教育的地位與功能
一、高校思想政治教育的地位
二、高校思想政治教育的功能
第五章 新時代高校思想政治教育的目標與內容
一、新時代高校思想政治教育的目標
二、新時代高校思想政治教育的內容
第六章 新時代高校思想政治教育的原則和方法
一、新時代高校思想政治教育的基本原則
二、新時代高校思想政治教育的方法體系
第七章 新時代高校思想政治教育的過程和規律
一、新時代高校思想政治教育的過程
二、新時代高校思想政治教育的規律
第八章 新時代思想政治教育的制度和機制
一、思想政治教育制度和機制的內涵與特征
二、新時代思想政治教育制度的內容體系
三、新時代思想政治教育機制的內容體系
四、新時代思想政治教育制度和機制完善策略
第九章 新時代高校思想政治教育者和教育對象
一、新時代高校思想政治教育者
二、新時代高校思想政治教育對象
三、新時代高校思想政治教育者和教育對象的關系
第十章 新時代高校思想政治教育的環境和載體
一、新時代高校思想政治教育的環境
二、新時代高校思想政治教育的載體
第十一章 新時代高校思想政治教育的管理與評價
一、新時代高校思想政治教育的管理
二、新時代高校思想政治教育的評價
第十二章 社會思潮與高校思想政治教育的引領
一、新時代社會思潮的科學把握
二、高校思想政治教育引領社會思潮
第十三章 新時代高校思想政治教育的創新發展
一、新時代高校思想政治教育更加注重遵循規律
二、新時代高校思想政治教育更加注重內生動力
三、推進新時代高校思想政治教育治理體系現代化
參考文獻
后記
展開全部
新時代高校思想政治教育學原理 作者簡介
馮剛，北京師范大學思想政治工作研究院院長，教授、博士生導師，兼任中國高等教育學會思想政治教育分會學術委員會主任、中國教育發展戰略學會思想道德建設專業委員會理事長。畢業于北京大學哲學系。馮剛，現任北京師范大學思想政治工作研究院院長，教授、博士生導師，畢業于北京大學哲學系哲學專業。曾任北京市委教工委宣教處處長、教育部高等學校社會科學發展研究中心主任、教育部思想政治工作司司長等職務。承擔并主持完成國家社科基金重大項目、教育部社科規劃課題和重大委托項目多項，先后在《人民日報》《求是》《思想理論教育導刊》等重要刊物發表文章200余篇，多篇被《新華文摘》《人大復印報刊資料》轉載。彭慶紅，北京科技大學馬克思主義學院院長，教授、博士生導師，《思想教育研究》常務副主編。在《思想理論教育導刊》《思想教育研究》等期刊發表論文100多篇，主持和參與國家社科基金項目、教育部人文社科項目多項，入選教育部新世紀優秀人才計劃。佘雙好，武漢大學馬克思主義學院教授、博士生導師，武漢大學發展與教育心理所所長。在《馬克思主義研究》《思想理論教育導刊》等重要學術期刊發表學術論文100多篇，出版專著多部，主持國家社會科學基金重大項目多項。白顯良，西南大學馬克思主義學院院長，教授、博士生導師。主持國家社科基金項目、教育部人文社科項目等多項。在《光明日報》《馬克思主義研究》等發表學術論文100余篇。首批入選教育部思想政治教育學科中青年杰出人才支持計劃。
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