包郵義務教育階段拓展性課程的區域行動研究

作者：張虹

出版社：浙江工商大學出版社出版時間：2022-01-01

開本： 16開 頁數： 384

本類榜單：社會科學銷量榜

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版權信息
內容簡介
目錄
作者簡介

義務教育階段拓展性課程的區域行動研究版權信息

ISBN：9787517847137
條形碼：9787517847137 ; 978-7-5178-4713-7
裝幀：一般膠版紙
冊數：暫無
重量：暫無
所屬分類：
社會科學
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教育
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教育理論

義務教育階段拓展性課程的區域行動研究內容簡介

推進拓展性精品課程的開發研究與實踐研究，不斷拓寬課程領域，通過對拓展性精品課程開發的方法指導與途徑引領，構建拓展性課程體系，培養拓展性課程研究的骨干教師隊伍，形成領域廣泛、內容豐富、品牌突出的精品課程教師指導用書。

義務教育階段拓展性課程的區域行動研究目錄

**章區域拓展性課程建設與實施的研究意義
**節拓展性課程的研究背景與價值
第二節相關概念界定與理論研究概述
第三節我國拓展性課程實施現狀
第二章基于義務教育階段拓展性課程的區域行動研究
**節區域義務教育階段拓展性課程的實施現狀
第二節義務教育階段拓展性課程頂層設計方案樣本示例
第三節義務教育階段學校拓展性課程實施亮點
第三章基于區域共享的拓展性課程建設與實施
**節 “行走研學”——拓展性課程骨干教師培養紀實
第二節基于共享的拓展性課程區域實踐研究
第四章義務教育階段知識拓展類課程的精品示例
架構橋梁深度遷移——“‘讀+X’繪本創意讀寫”課程案例
玩轉戲劇創想童年——“兒童戲劇教育”課程案例
微微創意青春詩意——“小龔DE寫作微創意”課程案例
游戲：還兒童真實學習——“數之樂，數學遇見游戲”課程案例
游戲：走向兒童無限可能——“形之美，游戲遇見數學”課程案例
活動引領玩轉經典——“玩轉數學經典”課程案例
動手動腦實驗探究——“‘生活化’微實驗”課程案例
感受生命收獲成長——“奇妙的種子”課程案例
繪聲繪影Enjoy English——“英語趣配音”課程案例
第五章義務教育階段體藝特長類課程的精品示例
小樂器進課堂小音符潤童心——“半音階口琴進階”課程案例
團隊配合默契前行——“賽艇”課程案例
傳承文化藝潤人心——“木版水印”課程案例
竹情刀趣傳技承藝——“童韻竹刻”課程案例
體驗裝桿技藝用心傳承非遺——“原創皮影”課程案例
學科融合創意非遺——“融創西湖綢傘”課程案例
水墨繪江山童眼賞古瓷——“水墨畫”課程案例
天性&傳統以陶載藝——“童趣陶藝”課程案例
蕊冷寒香墨痕豆蔻——“摹寫大師走進國畫”課程案例
第六章義務教育階段實踐活動類課程的精品示例
戲劇入心青春還晴——“心晴劇場”課程案例
守護地球共建綠色——“環保品之行”課程案例
根植安全于心呵護生命成長——“小交警實踐營”課程案例
塤篪古風潤澤童年——“口琴博物館·小小代言人”課程案例
經歷青藍禮遇世界——“禮·賓”課程案例
用愛守護逆行在身邊——“親近盤紙”課程案例
分工協作項目開發——“App Inventor安卓手機編程”課程案例
讓思維可見讓創意有形——“玩轉3D”課程案例
“紙”尖藝術 “繩”彩飛揚——“創意紙繩”課程案例
木工實踐錘煉匠心——“魯班課堂”課程案例

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