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新書--基于自由貿(mào)易試驗區(qū)的教育服務貿(mào)易發(fā)展策略研究(自貿(mào)區(qū)研究系列) 版權(quán)信息
- ISBN：9787543233218
- 條形碼：9787543233218 ; 978-7-5432-3321-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
新書--基于自由貿(mào)易試驗區(qū)的教育服務貿(mào)易發(fā)展策略研究(自貿(mào)區(qū)研究系列) 本書特色
適讀人群 ：大眾服務貿(mào)易在國際貿(mào)易和國際經(jīng)貿(mào)合作過程中扮演著愈發(fā)重要的角色，教育服務貿(mào)易更是如此，在自由貿(mào)易試驗區(qū)的各項政策中，教育服務貿(mào)易也占有重要的地位。我國必須把握戰(zhàn)略時機，在危機中育先機，于變局中開新局，發(fā)揮制度優(yōu)勢。依托自貿(mào)試驗區(qū)發(fā)展教育服務，擴大和創(chuàng)新教育對外開放，不僅可行、必要，而且前景十分廣闊。應當在中國的21個自貿(mào)試驗區(qū)中，科學規(guī)劃教育服務發(fā)展，制定呼應全國教育對外開放格局，匹配各自貿(mào)試驗區(qū)特色和優(yōu)勢的發(fā)展戰(zhàn)略，形成包含先行先試的制度創(chuàng)新舉措，優(yōu)勢顯著的特色化發(fā)展方式，以及完備友好的服務保障類政策于一體的，有計劃、有步驟、有分工，系統(tǒng)、聯(lián)動和科學的自貿(mào)試驗區(qū)教育服務發(fā)展戰(zhàn)略。
新書--基于自由貿(mào)易試驗區(qū)的教育服務貿(mào)易發(fā)展策略研究(自貿(mào)區(qū)研究系列) 內(nèi)容簡介
教育服務是服務貿(mào)易的重要組成部分，在服務貿(mào)易及國際貿(mào)易體系中肩負著極為特殊的使命，對自由貿(mào)易試驗區(qū)的發(fā)展具有戰(zhàn)略意義。在我國自由貿(mào)易試驗區(qū)各項建設(shè)中，教育服務貿(mào)易尚處于起步階段，對教育服務貿(mào)易相關(guān)的理論、政策和比較研究，仍有待豐富。本書采用多學科視角，明晰教育、教育服務與教育服務貿(mào)易在內(nèi)涵和外延上的聯(lián)系與區(qū)別，強化國際貿(mào)易規(guī)則準繩，進而辨析作為服務貿(mào)易類型的教育服務，在屬性上與其它服務的共性和特性。基于自由貿(mào)易試驗區(qū)教育服務貿(mào)易的發(fā)展，提出具體實施路徑和風險防范等方面的政策建議。
新書--基于自由貿(mào)易試驗區(qū)的教育服務貿(mào)易發(fā)展策略研究(自貿(mào)區(qū)研究系列) 目錄
第1章教育與作為服務貿(mào)易的教育
1.1教育、教育服務與教育服務貿(mào)易
1.2教育與教育服務
1.3教育服務與教育服務貿(mào)易
1.4作為服務貿(mào)易類型的教育服務
第2章國際教育服務貿(mào)易發(fā)展概況
2.1國際教育服務貿(mào)易開放承諾的特征
2.2世界主要國家教育服務貿(mào)易統(tǒng)計分析
2.3中國教育服務貿(mào)易發(fā)展情況
第3章自由貿(mào)易試驗區(qū)與教育服務貿(mào)易
3.1中國自由貿(mào)易試驗區(qū)發(fā)展情況
3.2自由貿(mào)易試驗區(qū)教育服務貿(mào)易規(guī)則框架：外商投資準入
3.3自由貿(mào)易試驗區(qū)教育服務貿(mào)易規(guī)則框架：總體方案與相關(guān)政策
第4章自由貿(mào)易試驗區(qū)發(fā)展教育服務的國際比較
4.1“自由區(qū)”辦學的阿聯(lián)酋模式
4.2“教育特區(qū)”辦學的卡塔爾模式
4.3自由貿(mào)易試驗區(qū)教育治理形態(tài)：以國際分校為例
第5章基于自由貿(mào)易試驗區(qū)的教育服務貿(mào)易發(fā)展策略
5.1指導思想與基本原則
5.2自由貿(mào)易試驗區(qū)發(fā)展教育服務貿(mào)易的實施路徑
5.3自由貿(mào)易試驗區(qū)開放教育服務的風險防范與管理
參考文獻
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新書--基于自由貿(mào)易試驗區(qū)的教育服務貿(mào)易發(fā)展策略研究(自貿(mào)區(qū)研究系列) 作者簡介
秦冠英，管理學博士，副研究員，教育部??對外經(jīng)濟貿(mào)易大學教育與開放經(jīng)濟研究中心國際部主任。日本同志社大學短期研修，美國哥倫比亞大學訪問學者。出版學術(shù)專著及參與編著五部，學術(shù)論文多篇，撰寫多部研究報告，其中兩篇獲副國級領(lǐng)導批示，兩篇獲省部級領(lǐng)導批示，一篇被中央教育工作領(lǐng)導小組采納，十篇被教育部相關(guān)部門采納。獲首都高端智庫理事會層面2020年度重大科研成果獎。主要研究方向：教育服務貿(mào)易，教育經(jīng)濟與管理，跨境教育等。
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