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廣東省優秀社會科學家傳略(三) 版權信息
- ISBN：9787306070814
- 條形碼：9787306070814 ; 978-7-306-07081-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
廣東省優秀社會科學家傳略(三) 內容簡介
本書對廣東省第三屆10位很好社會科學家的人生經歷、學術成就以及社會影響進行詳細介紹。采用講故事的形式，圖文并茂、深入淺出，把編寫對象的成長歷程、生活趣事、學術思想等生動形象地呈現給讀者。對每位傳主，既有人生細節，也有社會整體風貌的呈現。本書語言平實而有活力，內容積極而傳遞向上的力量，集中展現廣東省很好社會科學家的風采，對廣大讀者，特別是社科工作者和青少年讀者起到激勵示范作用。
廣東省優秀社會科學家傳略(三) 目錄
廣東省第三屆優秀社會科學家 盧曉中
一、每一段經歷都是一種成長：個人經歷
二、每一種成長都伴隨著收獲：學術探索
三、每一次收獲都彰顯著價值：學術影響
四、感悟學術人生
廣東省第三屆優秀社會科學家 朱桂龍
一、求學與成長
二、探求中國特色創新管理理論
三、為中國自主創新體系建設與發展添磚加瓦
四、治學心得
廣東省第三屆優秀社會科學家 李鳳亮
一、梅花香自苦寒來
二、功不唐捐，玉汝于成
三、要留清譽在人間
四、治學心得
廣東省第三屆優秀社會科學家 李慶新
一、童年、求學與學術歷程
二、從區域史到海洋史：多方面的史學探索
三、傳承與創新：致力建構具有國際影響、區域特色的海洋史學體系
四、執著追求，寧靜致遠：史學“不歸路”上的治學理念與學術情懷
廣東省第三屆優秀社會科學家 李宗桂
一、從知識青年到文化研究專家
二、《中國文化概論》：文化“熱”中的“冷”思考
三、文化“冷”中的“熱”展望
四、中國哲學思潮的文化審視
五、社會轉型期的人文關懷
六、為文化學的學科建設鼓與呼
七、傳統與現代之間的文化哲學省思
八、中華優秀傳統文化的弘揚
廣東省第三屆優秀社會科學家 吳承學
一、1956—1977年：潮州文化孕育的讀書種子
二、1978—1989年：改革開放春風中成長的青年學人
三、1990年以來：學術殿堂的朝圣者
四、優秀文化傳統之繼承與開拓
五、“學、識貫通，才、情融合”
六、治學心得：學術永遠是我們安身立命之本
廣東省第三屆優秀社會科學家 何自然
一、經歷：歷嘗艱困，剛毅自強
二、成就：探言之意，究語之蘊
三、影響：學為人師，行為世范
四、心得：業精于勤，行成于思
廣東省第三屆優秀社會科學家 陶一桃
一、快樂而又短暫的童年與少年時代
二、知青生活與高考經歷
三、學習生活與學術生涯
四、學術：棄浮躁，留平靜，存雅致
五、角色，價值，實踐
六、不忘初心，繼續前行
廣東省第三屆優秀社會科學家 隋廣軍
一、學思有成：砥礪經世濟民、踏實奮進的初心和志向
二、研學有為：以家國情懷、全球視野踐行學術使命
三、辦學有道：堅持立德樹人，辦好人民滿意的高等教育
四、治學有識：回應時代需求、求真務實進取
廣東省第三屆優秀社會科學家 程國賦
一、在挫折中成長
二、夯實基礎，拓展學術研究的視野和方法
三、社會評價與人才培養
四、從蹣跚學步到學術創新
一、每一段經歷都是一種成長：個人經歷
二、每一種成長都伴隨著收獲：學術探索
三、每一次收獲都彰顯著價值：學術影響
四、感悟學術人生
廣東省第三屆優秀社會科學家 朱桂龍
一、求學與成長
二、探求中國特色創新管理理論
三、為中國自主創新體系建設與發展添磚加瓦
四、治學心得
廣東省第三屆優秀社會科學家 李鳳亮
一、梅花香自苦寒來
二、功不唐捐，玉汝于成
三、要留清譽在人間
四、治學心得
廣東省第三屆優秀社會科學家 李慶新
一、童年、求學與學術歷程
二、從區域史到海洋史：多方面的史學探索
三、傳承與創新：致力建構具有國際影響、區域特色的海洋史學體系
四、執著追求，寧靜致遠：史學“不歸路”上的治學理念與學術情懷
廣東省第三屆優秀社會科學家 李宗桂
一、從知識青年到文化研究專家
二、《中國文化概論》：文化“熱”中的“冷”思考
三、文化“冷”中的“熱”展望
四、中國哲學思潮的文化審視
五、社會轉型期的人文關懷
六、為文化學的學科建設鼓與呼
七、傳統與現代之間的文化哲學省思
八、中華優秀傳統文化的弘揚
廣東省第三屆優秀社會科學家 吳承學
一、1956—1977年：潮州文化孕育的讀書種子
二、1978—1989年：改革開放春風中成長的青年學人
三、1990年以來：學術殿堂的朝圣者
四、優秀文化傳統之繼承與開拓
五、“學、識貫通，才、情融合”
六、治學心得：學術永遠是我們安身立命之本
廣東省第三屆優秀社會科學家 何自然
一、經歷：歷嘗艱困，剛毅自強
二、成就：探言之意，究語之蘊
三、影響：學為人師，行為世范
四、心得：業精于勤，行成于思
廣東省第三屆優秀社會科學家 陶一桃
一、快樂而又短暫的童年與少年時代
二、知青生活與高考經歷
三、學習生活與學術生涯
四、學術：棄浮躁，留平靜，存雅致
五、角色，價值，實踐
六、不忘初心，繼續前行
廣東省第三屆優秀社會科學家 隋廣軍
一、學思有成：砥礪經世濟民、踏實奮進的初心和志向
二、研學有為：以家國情懷、全球視野踐行學術使命
三、辦學有道：堅持立德樹人，辦好人民滿意的高等教育
四、治學有識：回應時代需求、求真務實進取
廣東省第三屆優秀社會科學家 程國賦
一、在挫折中成長
二、夯實基礎，拓展學術研究的視野和方法
三、社會評價與人才培養
四、從蹣跚學步到學術創新
展開全部
廣東省優秀社會科學家傳略(三) 作者簡介
張知干，男，漢族，1966年7月生，湖南寧遠人，中**員，法學博士。1988年8月參加工作，現任廣東省社會科學界聯合會黨組書記、主席。先后在新華社廣東分社、廣東省委宣傳部、廣東省委外宣辦（省政府新聞辦）和廣東省作家協會任職。長期從事黨的宣傳文化工作，熟悉黨的宣傳思想文化工作路線、方針和政策，具有較高的政策理論水平和較強的組織領導能力。采訪撰寫了一大批有影響的重大新聞報道，在《人民日報》《文藝報》《南方日報》上發表了一系列學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想的理論文章；策劃組織開展了“歐洲及海上絲綢之路沿線國家主流媒體看廣東”、2015歐洲攝影師看廣東采風活動、構建對外宣傳國際網絡傳播矩陣等重大外宣創新工作；策劃舉辦了“21世紀海上絲綢之路文學發展論壇”、推動廣東文學院改革、率先開展重大現實題材創作“攀登高峰”計劃、建設廣東優秀當代文學作品覆蓋全球翻譯出版工程等在全國文學界有影響的首創工作；以及策劃開展了“廣東省決戰決勝脫貧攻堅社科普及系列展演活動”、全面改版《南方智庫專報》、建設廣東省社科類社會組織信息化服務與管理平臺、構建廣東省哲學社會科學重點實驗室等在全國社科界領先的創新工作，為推動廣東宣傳文化工作走在全國前列做出了積極貢獻。
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