包郵創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制研究

作者：洪鎖柱

出版社：吉林人民出版社出版時間：2021-11-01

開本： 16開 頁數(shù)： 153

本類榜單：社會科學銷量榜

中圖價:¥19.9(3.4折) 定價 ~~¥59.0~~ 登錄后可看到會員價

加入購物車收藏

開年大促， 全場包郵

?新疆、西藏除外

溫馨提示：5折以下圖書主要為出版社尾貨，大部分為全新（有塑封/無塑封），個別圖書品相8-9成新、切口
有劃線標記、光盤等附件不全詳細品相說明>>

本類五星書更多>

>
妙相梵容

妙相梵容

¥45.4¥168
>
基立爾蒙文:蒙文

基立爾蒙文:蒙文

¥8.2¥20
>
我的石頭記

我的石頭記

¥23¥50
>
心靈元氣社

心靈元氣社

¥48.9¥69.8
>
女性生存戰(zhàn)爭

女性生存戰(zhàn)爭

¥29.9¥66
>
縣中的孩子中國縣域教育生態(tài)

縣中的孩子中國縣域教育生態(tài)

¥57.3¥88
>
(精)人類的明天(八品)

(精)人類的明天(八品)

¥40.5¥88

商品詳情
商品評論(0條)

中圖價:¥19.9 加入購物車

版權(quán)信息
內(nèi)容簡介
目錄
作者簡介

創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制研究版權(quán)信息

ISBN：9787206187223
條形碼：9787206187223 ; 978-7-206-18722-3
裝幀：一般膠版紙
冊數(shù)：暫無
重量：暫無
所屬分類：
社會科學
>
教育
>
教育理論

創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制研究內(nèi)容簡介

本書首先通過對創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的基本理論分析，構(gòu)建出基于創(chuàng)新文化的人才培養(yǎng)模式，并對創(chuàng)新文化的人才課程體系做出了詳細的闡述；其次結(jié)合高校師資隊伍建設、學校科研教學工作、本科教學質(zhì)量管理、高校產(chǎn)學研合作等方面進行創(chuàng)新型人才培養(yǎng)機制的建設；*后從多維視角下對高校的人才培養(yǎng)機制進行創(chuàng)新，重點關(guān)注了以赤峰學院人才培養(yǎng)為例的人才培養(yǎng)機制的應用實踐。本書應用性較強，重點論述了高校人才培養(yǎng)方面的創(chuàng)新策略，為現(xiàn)代高校人才培養(yǎng)提出了許多可行性改革對策。

創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制研究目錄

**章創(chuàng)新型人才培養(yǎng)概述
**節(jié) 創(chuàng)新概述
第二節(jié) 創(chuàng)新型人才
第三節(jié) 創(chuàng)新型人才的根本標志——創(chuàng)造力
第四節(jié) 創(chuàng)新型人才具備的能力
第二章基于創(chuàng)新文化的人才培養(yǎng)模式構(gòu)建
**節(jié) 創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式內(nèi)涵與改革背景
第二節(jié) 創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式構(gòu)建
第三節(jié) 基于創(chuàng)新文化的人才培養(yǎng)課程體系構(gòu)建
第三章師資隊伍建設與創(chuàng)新型人才培養(yǎng)
**節(jié) 教師應具有的素質(zhì)
第二節(jié) 教師應教學的內(nèi)容
第三節(jié) 基于現(xiàn)代信息技術(shù)的課堂教學
第四節(jié) 高校師資建設的途徑
第四章學校科研工作與創(chuàng)新型人才培養(yǎng)
**節(jié) 大學生科研發(fā)展
第二節(jié) 創(chuàng)新實驗在創(chuàng)新教育中的意義及實施步驟
第三節(jié) 基于“科研-教學連接體”的創(chuàng)新實踐體系的構(gòu)建與實踐
第五章本科教學質(zhì)量與教學管理創(chuàng)新發(fā)展
**節(jié) 本科院校教學管理創(chuàng)新的內(nèi)容
第二節(jié) 本科院校教學管理模式創(chuàng)新
第三節(jié) 高校人才培養(yǎng)的全面質(zhì)量管理
第六章創(chuàng)新與產(chǎn)學研合作
**節(jié) 產(chǎn)學研合作的內(nèi)涵和主體
第二節(jié) 堅持走產(chǎn)學研合作創(chuàng)新之路
第七章多維視角下的人才培養(yǎng)機制創(chuàng)新
**節(jié) 基于PDCA循環(huán)的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)機制
第二節(jié) 基于CDIO理念的應用型人才培養(yǎng)機制
第三節(jié) 基于校企協(xié)同育人的職業(yè)型人才培養(yǎng)機制
第八章人才培養(yǎng)機制的應用創(chuàng)新實踐
**節(jié) 人才培養(yǎng)機制的創(chuàng)新實踐——以赤峰學院人才引培為例
第二節(jié) 應用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)中的學科交叉融合機制
參考文獻

展開全部