包郵職業院校專業教師企業實踐培訓與考核指南——自動化類專業

作者：舒底清，張宇馳著

出版社：中南大學出版社出版時間：2021-11-01

開本： 24cm 頁數： 234頁

本類榜單：社會科學銷量榜

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版權信息
內容簡介
目錄

職業院校專業教師企業實踐培訓與考核指南——自動化類專業版權信息

ISBN：9787548746126
條形碼：9787548746126 ; 978-7-5487-4612-6
裝幀：一般膠版紙
冊數：暫無
重量：暫無
所屬分類：
社會科學
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教育
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教育理論

職業院校專業教師企業實踐培訓與考核指南——自動化類專業內容簡介

《職業院校專業教師企業實踐培訓與考核指南——自動化類專業》是“職業院校專業教師企業實踐培訓與考核指南叢書”之一，包括正文和附錄兩個部分。正文主要包括職業素養、崗位核心能力、專業教學能力、專業發展能力四大模塊。職業素養主要包括企業文化、企業制度、崗位規范、政策法規等4個項目；崗位核心***要涉及小型運動控制系統開發、智能感知應用、工業機器人操作與示教編程、工業數據采集與處理、自動化生產線安裝與調試（電氣自動化技術專業方向）、自動化生產線優化與升級（電氣自動化技術專業方向）、數控機床裝調與維護（機電一體化技術專業方向）、數控機床改造升級（機電一體化技術專業方向）、工業機器人典型應用編程（工業機器人技術專業方向）、工業機器人維護與保養（工業機器人技術專業方向）、工業機器人系統集成、智能化邊緣計算系統應用等12個項目；專業教學能力模塊主要包括行業企業調研、典型工作任務分析、課程體系開發、教學資源開發、教學能力訓練等5個項目；專業發展能力模塊包括應用技術研究和社會服務2個項目。附錄包括技能考核項目、考核評分標準、樣題等。本《指南》面向讀者為高職高專學校目前開設的電氣自動化技術、機電一體化技術、工業機器人技術等自動化類專業教師以及相關行業企業從業人員，幫助讀者熟悉裝備制造先進企業工藝流程、安全管理、崗位規范及典型工作任務，跟蹤裝備制造產業發展趨勢和人工智能等新一代信息技術的應用，掌握機電設備裝調與維護維修、工業機器人編程調試與系統集成、設備功能調整與優化等工作領域職業崗位的基本技能、核心技術，提升教學實踐能力、應用研發能力和收集開發教學資源的能力，促進教師“雙師”素質的形成和專業發展，進而提升服務裝備制造行業企業的能力。

職業院校專業教師企業實踐培訓與考核指南——自動化類專業目錄

一、編制背景
二、編制依據
三、適用專業與培訓對象
（一）適用專業
（二）培訓對象
四、培訓目標與培訓內容
（一）培訓目標
（二）培訓內容
五、企業實踐能力要求
六、培訓任務與培訓要求
（一）培訓任務
（二）培訓要求
1.模塊一：職業素養
2.模塊二：崗位核心能力
3.模塊三：專業教學能力
4.模塊四：專業發展能力
七、培訓形式與組織實施
（一）培訓形式
（二）培訓實施方案
（三）組織實施
八、培訓考核與評價
（一）過程考核
（二）結業考核
（三）考核成績確定
九、培訓條件與保障
（一）培訓組織保障
（二）教學條件保障
1.職業素養模塊
2.崗位核心能力模塊
3.專業教學能力模塊
4.專業發展能力模塊
（三）后勤生活保障
1.餐飲服務
2.住宿條件
3.現場防護
4.醫療保障
5.培訓管理
6.交通保障
附錄技能考核項目及樣題
附錄一技能考核項目
附錄二操作流程與考核評分標準
附錄三結業考核評分標準
附錄四樣題
附錄五樣題題例
參考文獻
后記

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