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新文科背景下經濟學人才教學改革與實踐——哈爾濱商業大學經濟學院教學改革與管理研究論文集 版權信息
- ISBN:9787510340994
- 條形碼:9787510340994 ; 978-7-5103-4099-4
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
新文科背景下經濟學人才教學改革與實踐——哈爾濱商業大學經濟學院教學改革與管理研究論文集 內容簡介
在新文科建設的背景下, 以創新、融合、協同、繼承的態度推動傳統社會科學的迭代升級, 促進多學科的交叉研究和深度融合。在經濟學專業建設過程中, 需要理論教學與實踐相結合, 建立適應新經濟、新時代的大學生培養體系, 提升學生的創新思維和創新能力。基于此, 哈爾濱商業大學經濟學院組織全體教師進行經濟學專業教學改革與探索, 本書共收錄了教研論文43篇, 內容涉及創新人才培養、課程改革與建設、教學方法改革、教學管理等方面內容。
新文科背景下經濟學人才教學改革與實踐——哈爾濱商業大學經濟學院教學改革與管理研究論文集 目錄
新文科建設背景下經濟學專業人才培養模式探索與實踐
以黨史學習教育催生大學生理想信念教育動能
雙創背景下新商科人才培養模式探究
商科專業創新應用型人才培養對策探究
新時代貿易經濟專業創新應用型人才培養模式研究
面向黑龍江省自由貿易試驗區的經濟學專業人才培養模式改革研究
大數據和人工智能背景下統計學專業人才培養評判體系構造
大數據時代統計應用型人才培養模式探析
全面從嚴治黨新常態下大學生黨員培養發展問題分析
課程改革與建設
《宏觀經濟學》課程思政教學探索研究
一流課程建設背景下《統計學》課程教學改革的探討
經濟學類研究型課程建設的理論與實踐研究——以網絡經濟學為例
基于線上與線下融合的《產業經濟學》“金課”建設研究
產教融合背景下《國際結算與融資》課程改革初探
基于集智“CBEC跨境商業”的《跨境電子商務》課程改革探索
基于教賽研融合的《市場調查與統計分析實訓》課程教學改革探討
新文科背景下《當代西方經濟學流派》課程發展新思路
雙創教育背景下貿易經濟專業課程體系設置研究
新時代馬克思主義政治經濟學的創新與發展
SPSS教學過程中存在的問題與對策研究
《社會主義市場經濟理論》課程的思政建設研究
《福利經濟學》課程教學初探
《風險管理》課程教學改革的若干思考
《國際經濟學》雙語課程建設的相關問題探討
教學方法改革
高校課堂素質教育新探:“四思”目標教學模式
經管專業課程進行教學設計的必要性研究
“3W”法在《可持續發展戰略學》教學中的應用
情景教學法在商務經濟學中的應用
基于SPOC平臺的混合式教學模式在經管類本科《博弈論》課程中應用研究
“翻轉課堂”+“雨課堂”教學模式在《供應鏈管理》學科中的應用
“兩步申報”背景下《報關實務》課程實踐教學困境及解決措施
《可持續發展戰略學》課程思政元素與主旋律短視頻的挖掘和融合
混合式教學模式在《西方經濟學》課程教學中的應用
重新審視主流經濟學競爭與壟斷的含義——經濟學教學中的一點思考
《區域經濟學》教學效果探析
《國際商務函電》課程教學改革與實踐
《計量經濟學》的教學改革研究
《微觀經濟學》教學改革分析
《政治經濟學》教學改革探析
教學管理
新文科背景下貿易經濟專業實訓課程體系構建研究
貫徹新發展理念背景下產教融合機制與模式研究
國內外高校互聯網共享教育市場化研究
大學生黨員教育管理創新路徑探析
新文科背景下經濟學人才教學改革與實踐——哈爾濱商業大學經濟學院教學改革與管理研究論文集 作者簡介
韓平,男,1969年10月出生,湖北紅安人,哈爾濱商業大學金融學院院長,教授,博士生導師,黑龍江省省級重點學科產業經濟學科后備帶頭人,黑龍江省領軍人才梯隊產業經濟學梯隊后備帶頭人,黑龍江省省級精品課宏觀經濟學課程負責人,應用經濟學國家特色專業教學團隊主要成員。學術兼職:中國T業經濟研究會常務理事、全國批發市場聯合會理事、中國商業經濟學會常務理事、黑龍江省市場學會理事、黑龍江省經濟學會常務理事等。長期從事西方經濟學、產業經濟學等課程的教學與科研任務,先后為本科生、碩士生和博士生主講經濟學,中級、高級西方經濟學、產業經濟學等多門課程。近5年先后在《經濟管理》《學術交流》和《商業研究》等核心期刊發表學術論文70余篇,其中5篇EI檢索,2篇ISTP檢索,5篇CSSCI檢索。主持并參加國家及省部級科研項目30余項,專著《基于經濟學視野的企業信用營銷研究》獲得黑龍江省第十四屆社會科學優秀科研成果專著二等獎。主編《西方經濟學》《現代物流技術》《流通經濟學》等教材20余部,論文、著作、科研成果等獲得國家、省部級獎勵15項。其科研成果具有較高的學術性和實際應用價值,其中《關于黑龍江省品牌資源整合及名牌推進戰略的研究》和《加入WTO后,我國零售業態結構的調整》分別被評為省級一等獎和國家二等獎。研究領域為:金融理論與政策、產業經濟理論與政策研究等。
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