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羅賓遜談教育的使命 版權信息
- ISBN：9787572234149
- 條形碼：9787572234149 ; 978-7-5722-3414-9
- 裝幀：一般輕型紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
羅賓遜談教育的使命 本書特色
羅賓遜爵士在這部遺作中點明了教育的使命：建立一個提升自己而不是壓制自己的系統。這是一封寫給人類潛能的情書，讓未來的主角能夠突破土壤，自由生長，讓人類天性中的創造潛能、合作精神、共情能力、公民意識在理想的教育氛圍下得到滋養和栽培。如果你想知道天堂中學校的樣子，那么你應該讀這本書，你會看到一個美麗的花園。 ——清華大學社會科學學院積極天性研究中心主任、心理學系副教授 錢靜 他讓我們重新思考學校教育、學習和創造力究竟意味著什么。 ——教育活動家、諾貝爾和平獎得主 馬拉拉· 優素！ 扎伊 肯· 羅賓遜是全球教育轉型的杰出倡導者，他的通透、熱情和洞察力啟發了無數人，包括我。 ——教育創新者、TED 演講者 理查德· 杰弗 他是一位變革者……40年來，他有力地證明了在教學與課程中融入更多創造力的重要性。 ——英國《衛報》 羅賓遜通過這本書為激發教育活力做了一次慷慨激昂的呼吁。教育者們該開始行動了。 ——美國權威書評雜志《科克斯書評》
羅賓遜談教育的使命 內容簡介
《羅賓遜談教育的使命》是享譽優選的教育家、播放量排名①位的TED演講人肯·羅賓遜爵士，留給世界的暖心之作！读_賓遜談教育的使命》匯集了肯·羅賓遜爵士所有的教育理想，是他在生命結束前的那幾年，為所有關心教育和人類未來的讀者帶來的一份盛筵。 肯·羅賓遜爵士提出，作為人類，我們是靠想象力創造了我們所生活的世界，同時也是想象力為我們提供了創造的力量，依靠想象力，我們才能發揮出未知的潛能。 本書共分三個部分。第①部分講述了人類區別于其他物種zui重要的潛力來自想象力和創造力；第②部分剖析了教育的本質目的，以及人類社會當今需要教育來解決的主要問題；第③部分是作者對教育的未來愿景提出的展望。致力于讓每個人都能發揮出盡善盡美的一面，讓人類的未來變得更美好。
羅賓遜談教育的使命 目錄
引言 把握教育的臨界點
第1章 想象力：人類潛能的源頭
人類獨有的想象力
創造力是對想象力的應用
創造力是呼喚與回應
進化的關鍵節點
第2章 臨界點：人類歷史三大問題的交會
問題之一：人口
問題之二：技術
問題之三：精神
我們正在毀壞世界
思想的逆流
重新想象這個世界
第3章 創造力：人類智能多樣性的體現
人類智能的多樣性
人類智能的動態性
人類智能的高度個性化
智能與創造力的血緣關系
讓教育成為兩個世界的橋梁
第4章 教育的使命：4 個核心目的，8 個關鍵能力
教育的 4 個核心目的
教育的 8 個關鍵能力
重新思考教育
第5章 從工廠到農場：亟待改變的教育系統
工業化的農場
工業化的教育
再生農業的興起
讓教育再生
第6章 重建未來：讓學校成為一片沃土
把學校打造成學習者社區
重振學校的生命活力
重視教師的價值
跨學科學習
混齡教學
基于個性化的教育
制定靈活的時間表
讓評估清晰可見
理解游戲的意義
搭建有意義的聯結
重視實體環境
傾聽參與者的聲音
為奇跡的發生創造條件
第7章 應對危機的關鍵：重新認識人類潛能
不容忽視的人力資源危機
天賦讓你的生活有激情、有目標
拯救地球才能拯救人類
在命運的十字路口展望未來
第8章 做出改變：從現在開始
革命是如何開始的
你就是系統本身
從系統內部改變
從系統外部改變
集體改變習慣
改變從我做起
后記 想象一下，如果……
譯者后記 在巨變時代共創教育的未來
致謝
展開全部
羅賓遜談教育的使命 作者簡介
肯·羅賓遜 l 全球知名教育家，杰出的人類潛能開發、創造力開發專家。 l 他的創造力培養教育理念影響深遠，很多國家的政府部門和眾多世界500強公司競相邀請他參與教育計劃和方針的制訂工作。因具有杰出貢獻而被英國女王伊麗莎白二世封為爵士。曾入選“全球具影響力的50大商業思想家”排行榜，被譽為“創造力和創新領域的全球杰出思想家”。 l 知名TED演講人。截至2022年4月，通過TED網站觀看其《 學校扼殺創造力？》演講的人次已超過7200萬，打破了TED創立以來的紀錄，引起了教育界的一陣旋風。 凱特·羅賓遜 l 教育創新顧問，多個國際教育創新項目的發起者，致力于圍繞教育、環境和文化主題傳播肯· 羅賓遜的思想遺產。 l 憑借在教育賦權方面所做的突出貢獻，獲得第三屆“印度-英國思想領xiu獎”。
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