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基于核心素養的有效學習與學業評價策略:中小學音樂 版權信息
- ISBN：9787568149563
- 條形碼：9787568149563 ; 978-7-5681-4956-3
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
基于核心素養的有效學習與學業評價策略:中小學音樂 本書特色
本叢書以新高考為背景，圍繞學業水平考試以及綜合素質評價改革，探討在基于核心素養的各個學科教學中如何進行有效學習與學業評價。通過本套叢書學習，一線學科教師能夠在目前學業水平考試改革和實施學生綜合素質評價改革的大背景下,學會在學科教學中培養學生的核心素養，同時,又確保學生學業水平,并且學業水平測試成績得到穩步提升,使學生核心素養得到顯性提升,隱性養成。在整個學科學習過程中,使學生綜合素質評價制度也能夠科學實施。 內容簡介
基于核心素養的有效學習與學業評價策略:中小學音樂 內容簡介
中小學音樂以新高考為背景，圍繞學業水平考試以及綜合素質評價改革，探討在基于核心素養的中小學音樂學科教學中如何進行有效學習與學業評價。本書是實施課堂教學改革成功學校的一線優秀教師編寫的個性化探索成果,結合中小學音樂學科特色闡述了如何在中小學音樂學科落實“學業水平評價”“綜合素質評價”和“發展核心素養”的新思路、新策略。
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