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新時代勞動教育課程設(shè)計與實施 版權(quán)信息
- ISBN：9787554848623
- 條形碼：9787554848623 ; 978-7-5548-4862-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
新時代勞動教育課程設(shè)計與實施 本書特色
本書為國內(nèi)首部依據(jù)勞動教育課程標(biāo)準(zhǔn)系統(tǒng)論述勞動教育課程設(shè)計與實施的著作，作者系勞動教育領(lǐng)域?qū)＜摇⒀芯空、一線教師，內(nèi)容具有專業(yè)性、權(quán)威性及實用性，可作為勞動教育相關(guān)研究者的案頭書。
新時代勞動教育課程設(shè)計與實施 內(nèi)容簡介
本書圍繞勞動教育從哪里來、是什么、有哪些使命、如何設(shè)計、怎樣實施、資源如何開發(fā)利用等問題展開, 同時提供勞動教育案例, 配以適當(dāng)點評, 以幫助勞動教育工作者正確認識新時代勞動教育課程的意義。
新時代勞動教育課程設(shè)計與實施 目錄
**章 勞動教育：演進、實質(zhì)、使命與基礎(chǔ) / 001
**節(jié) 勞動教育的歷史與本質(zhì)特征 / 001
第二節(jié) 新時代勞動教育的價值與使命 / 016
第三節(jié) 勞動教育的理論基礎(chǔ) / 031
第二章 新時代勞動教育課程設(shè)計 / 044
**節(jié) 新時代勞動教育課程目標(biāo)設(shè)計 / 044
第二節(jié) 新時代勞動教育課程內(nèi)容 / 054
第三節(jié) 新時代勞動教育課程的組織邏輯與結(jié)構(gòu)樣態(tài) / 067
第四節(jié) 新時代勞動教育課程學(xué)習(xí)方式 / 093
第五節(jié) 新時代勞動教育課程評價 / 110
第三章 新時代勞動教育課程實施與管理 / 127
**節(jié) 新時代勞動教育課程實施 / 127
第二節(jié) 新時代勞動教育安全管理 / 143
第三節(jié) 新時代勞動教育法律風(fēng)險及其防范 / 157
第四節(jié) 新時代勞動教育教師的培養(yǎng) / 167
第四章 新時代勞動教育資源開發(fā)與利用 / 182
**節(jié) 新時代學(xué)校勞動教育資源開發(fā)與利用 / 182
第二節(jié) 新時代社會勞動教育資源開發(fā)與利用 / 195
第三節(jié) 新時代家庭勞動教育資源開發(fā)與利用 / 204
附錄一 新時代勞動教育優(yōu)秀課例剖析 / 218
附錄二 《義務(wù)教育勞動課程標(biāo)準(zhǔn)（2022 年版）》 / 310
展開全部
新時代勞動教育課程設(shè)計與實施 作者簡介
李臣之，男，四川巴中人。深圳大學(xué)二級教授、博士生導(dǎo)師、教育學(xué)部黨委書記。教育部首批國培專家，全國課程學(xué)術(shù)委員會副理事長，廣東省人民政府督學(xué)，深圳市地方領(lǐng)軍人才。澳門城市大學(xué)特聘教授、博士生導(dǎo)師，天津師范大學(xué)合作博士生導(dǎo)師。參與國家重大、重點等課題6項，主持國家社科基金、教育部重點、教育部人文社科基金及省市課題20余項。在《教育研究》《課程教材教法》等學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文180余篇。在Sense Publishers、人民教育出版社等出版著作與教材20多部。成果獲廣東省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果一等獎、教育部高等學(xué)校科學(xué)研究優(yōu)秀成果二等獎、國家ji教學(xué)成果二等獎等多項。 黃春青，男，研究員、編審，廣東和平人，綜合課程專家，長期致力于中小學(xué)綜合課程教學(xué)研究和創(chuàng)新教育課程教學(xué)研究，F(xiàn)任廣東教育學(xué)會副秘書長，廣東教育學(xué)會小學(xué)綜合實踐活動課程專委會常務(wù)副理事長、秘書長，廣東教育學(xué)會創(chuàng)新教育專業(yè)委員會副理事長，廣東教育出版社基礎(chǔ)教育研究院院長、中小學(xué)《課程教學(xué)研究》（ISSN 2095-2791）期刊主編；原南方傳媒教育研究院副院長，廣東教育出版社總編輯，廣東基礎(chǔ)教育課程改革教學(xué)指導(dǎo)委員會綜合課程專家組副組長、第九屆和第十屆廣東省人民政府督學(xué)；曾任廣東省教育廳教研室教研員、綜合課程主任、廣東高等教育出版社副社長和新世紀出版社總編輯，F(xiàn)為粵教版小學(xué)《綜合實踐活動》教材主編，人民版《綜合課程》教材主編；2004年主持廣東基礎(chǔ)教育課程改革專項課題《綜合實踐活動校本開發(fā)與實驗研究》，發(fā)表學(xué)術(shù)論文多篇。
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