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時(shí)間的女兒 版權(quán)信息
- ISBN：9787559656049
- 條形碼：9787559656049 ; 978-7-5596-5604-9
- 裝幀：一般純質(zhì)紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>
時(shí)間的女兒 本書(shū)特色
適讀人群 ：大眾讀者八月長(zhǎng)安唯一散文集暢銷30萬(wàn)冊(cè)修訂版。 12篇美文，以唯美細(xì)膩的筆觸盡情書(shū)寫(xiě)一個(gè)女生長(zhǎng)大過(guò)程中可能遇到的少女心事，描寫(xiě)有關(guān)親情、愛(ài)情、友情、還有獨(dú)自成長(zhǎng)的溫情故事。 全新設(shè)計(jì)裝幀，硫酸紙透明外封盡顯少女心事，硬殼精裝，雙色印刷，贈(zèng)送流星明信片兩張。
時(shí)間的女兒 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)八月長(zhǎng)安以自己的人生旅途出發(fā)，探討成長(zhǎng)故事、旅途經(jīng)歷，展現(xiàn)形形色色的人物。從哈爾濱到北京，從北京到東京，到上海，到許許多多沒(méi)去過(guò)的地方，遇見(jiàn)許許多多的人，這些人這些事都是時(shí)間上很重要的節(jié)點(diǎn)。她始終相信這個(gè)世界是善意的，相信每一處陌生的地方必定有美好的角落，相信每一位擦肩而過(guò)的人都心懷陽(yáng)光。只要相信，相信時(shí)間的魔法，相信心中的陽(yáng)光，你就永遠(yuǎn)會(huì)被這個(gè)世界寵愛(ài)。
時(shí)間的女兒 目錄
序 十五歲
親愛(ài)的巴赫先生
后來(lái)他們長(zhǎng)大了
我親愛(ài)的陌生人
歲月的童話
阿紫
損友
水晶
愛(ài)演唱會(huì)
寵
人間世
后記 海爾波普還沒(méi)有走遠(yuǎn)
展開(kāi)全部
時(shí)間的女兒 節(jié)選
自序 十五歲 2002年秋天，我剛滿十五歲。 下午語(yǔ)文老師拿著一摞批改好的作文走進(jìn)教室，例行將所有得到“優(yōu)”的同學(xué)的名字念了一遍，卻破天荒沒(méi)有讓我們站到講臺(tái)前讀作文，也沒(méi)有點(diǎn)評(píng)，念完名單便開(kāi)始上課，讓大家把書(shū)翻到新的文言文。 朗朗書(shū)聲中她走到我附近，摸了摸我的頭，說(shuō)：“寫(xiě)得不錯(cuò)，不過(guò)以后別想這么多了！ 15歲的我**次被人評(píng)價(jià)為“想太多”。 就像是洪水開(kāi)了閘！跋胩唷边@三個(gè)字之后伴隨了我十多年，往往是以勸慰的名目出現(xiàn)。然而如果想太多就是我存在的標(biāo)志，勸慰等于抹殺。 那一次的作文題目很奇怪：請(qǐng)談一談你升入初中以來(lái)的感受。 這不是一個(gè)規(guī)整的應(yīng)試作文題目，語(yǔ)文老師說(shuō)，你們就隨便寫(xiě)吧。于是那一次的作文我沒(méi)有選擇用張海迪和司馬遷這些人物在卷面上列排比句。 那篇作文，我寫(xiě)了另一個(gè)女生。 我小學(xué)是那種在藝術(shù)節(jié)舞臺(tái)上扎著小辮子搖頭晃腦主持節(jié)目的副大隊(duì)長(zhǎng)，初中前半個(gè)學(xué)期又保持和小學(xué)一樣“踴躍發(fā)言”的課堂習(xí)慣，所以**次期中考試前，對(duì)**名有點(diǎn)志在必得，身邊人也紛紛起哄，*后順理成章地考砸了。 **名是一個(gè)我以前從沒(méi)留意過(guò)的姑娘，她甚至是我的小學(xué)同班同學(xué)。就叫她紅球鞋好了，因?yàn)榕琶鰜?lái)之后她走到我座位旁敲了敲桌子朝我輕蔑一笑，而我裝作沒(méi)看見(jiàn)，目光低垂死死盯著她的紅色球鞋。 我寫(xiě)過(guò)一本叫“你好，舊時(shí)光”的小說(shuō)，女主角余周周曾經(jīng)表示自己很羨慕《灌籃高手》里的男生們，因?yàn)樗麄兏矣诖舐曅麘?zhàn)，不懼輸贏。而我們?cè)趯W(xué)校里的青春，罕有這樣熱血的戰(zhàn)斗時(shí)刻。 其實(shí)不是的。欲望驅(qū)使之下，每個(gè)人幾乎都挑戰(zhàn)過(guò)他人，也被他人挑戰(zhàn)，與《灌籃高手》的區(qū)別在于，無(wú)論是宣戰(zhàn)的一方還是應(yīng)戰(zhàn)的一方，都很少做到光明正大，更不用提磊落地享受勝利與接受失敗。 就像我和紅球鞋之間持續(xù)了三年的戰(zhàn)爭(zhēng)。 考試算大的戰(zhàn)役。我只有**次輸?shù)袅耍髞?lái)在學(xué)年大榜上穩(wěn)居前三，還回敬給她高傲的一瞥，希望她能意識(shí)到，我和她“已經(jīng)不是一個(gè)世界的人了”。 零碎的戰(zhàn)斗也有。課堂發(fā)言，黑板解題，沒(méi)有一次不是暗暗較勁；偵查與反偵查也是必要的，我無(wú)意走到她桌前，她會(huì)輕輕掩上自己精心淘來(lái)的練習(xí)冊(cè)的封面——我則變本加厲，覺(jué)得自己更“高級(jí)和大氣”，故意讓她看，故意讓她買(mǎi)，然后再擊敗她，滋味不是更甜美嗎？ 紅球鞋也不是好惹的，她有辦法擊潰我刻意營(yíng)造的優(yōu)越感。她會(huì)表達(dá)對(duì)成績(jī)上永遠(yuǎn)壓我一頭的學(xué)年**名的贊美；和好姐妹議論我是不是每天吭哧吭哧學(xué)到半夜卻還是考不過(guò)人家；某一門(mén)成績(jī)比我高，便高聲懊惱自己寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字扣了0.5分……聽(tīng)得我牙癢癢，幾乎忘了自己平時(shí)是怎樣對(duì)待她的。 寫(xiě)到這里我猶豫了一下要不要把上一段改一改，因?yàn)檫@些真的很丟臉。 成年人善于體面地掩飾敵意與好勝心，把它放在廣博的世界中盡情稀釋，恐怕早已忘記一個(gè)初中生在逼仄的教室里輾轉(zhuǎn)騰挪時(shí)，究竟抱著怎樣的心情。當(dāng)時(shí)的教育并沒(méi)試圖教過(guò)我們?nèi)绾螌ふ易晕遥谑俏抑缓糜帽容^來(lái)不斷確認(rèn)自己在世界的坐標(biāo)——比A好一點(diǎn)，比B差一點(diǎn)，喏，這就是我。 十五歲的心氣，十五歲的眼界，十五歲的虛榮，這就是十五歲時(shí)候*真實(shí)的我。 戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)半，我終于意識(shí)到自己的行為簡(jiǎn)直有病。語(yǔ)文老師布置了這樣一個(gè)作文題目，我便將這一切原原本本地寫(xiě)了進(jìn)去，說(shuō)：“對(duì)不起，我是一個(gè)變態(tài)！ 語(yǔ)文老師摸摸我的頭說(shuō)，你想太多了。 初三的時(shí)候，班里出現(xiàn)了一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生。 那個(gè)男生的樣子對(duì)我而言很模糊，他來(lái)去匆匆，總共在班里只待了幾個(gè)月。 然而紅球鞋喜歡上了他。 其實(shí)十五歲的我大概同時(shí)喜歡著三個(gè)男生，或者是四個(gè)吧，實(shí)在記不清楚了。但我把自己的水性楊花歸結(jié)為青春期，不必付諸行動(dòng)，誰(shuí)知道下個(gè)禮拜還喜不喜歡了。福爾摩斯曾經(jīng)說(shuō)戀愛(ài)和婚姻是智力的阻礙，他不需要這種拖累。我深以為然。愛(ài)情是如此地耽誤時(shí)間，如此地沒(méi)有結(jié)果，如此地缺乏意義。 紅球鞋單戀的傳聞散播四處，讓我很失望——你的對(duì)手是我，我還沒(méi)徹底擊敗你，你怎么就這樣不玩了。 有天我發(fā)考試卷，發(fā)到轉(zhuǎn)校生桌前，他剛醒來(lái)，睡眼惺忪地看向自己少得可憐的分?jǐn)?shù)，懵懂地問(wèn)：“物理滿分是多少？” 我說(shuō)：“70。” 他說(shuō)：“哦，70分啊，那你考了多少？” 我說(shuō)：“70！ 轉(zhuǎn)校生說(shuō)：“我×，你真牛啊。” 紅球鞋聽(tīng)不見(jiàn)我們說(shuō)什么，但是看見(jiàn)了轉(zhuǎn)校生在朝我笑。我也轉(zhuǎn)過(guò)頭去看她，我想我的眼神帶有一種女生無(wú)師自通的得意——你怯怯地不敢接近，我隨隨便便就能和他說(shuō)幾句話。 我絕對(duì)不是想要在這種事上也爭(zhēng)個(gè)高下。我只是想氣她，想讓她記起來(lái)還有我這么討人厭的一個(gè)對(duì)手存在。 我們十五歲，我們初三，我們的學(xué)校不是重點(diǎn)初中，我們要考高中了，你能不能清醒一點(diǎn)。 紅球鞋黯然轉(zhuǎn)回頭去擦黑板了。 后來(lái)轉(zhuǎn)校生再次因?yàn)榇蛉杭芏坏貌晦D(zhuǎn)走。物理課上到一半，家長(zhǎng)來(lái)接人，他拎起書(shū)包離開(kāi)教室。 半分鐘后，紅球鞋忽然站起來(lái)，手里緊緊攥著一個(gè)包裝好的禮物盒。物理老師嚇了一跳。 紅球鞋說(shuō)：“老師，對(duì)不起，我要去上廁所。” 老師愣愣地點(diǎn)了點(diǎn)頭，也許猜到了什么。紅球鞋飛奔起來(lái)，轉(zhuǎn)彎時(shí)候撞了**排的桌子。我坐得那么遠(yuǎn)，都看見(jiàn)她的眼淚滴滴分明地砸下來(lái)，都來(lái)不及在臉上停留一下。 我想我當(dāng)時(shí)是大腦空白了的。那兩分鐘我都不知道物理老師講了什么。她回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)把眼淚擦干凈了，像個(gè)兔子一樣紅著眼睛走進(jìn)來(lái)。 輕輕地看了我一眼。 要我怎么形容這一眼呢？竟然有一些悲憫。就仿佛是，她早就從這場(chǎng)幼稚的戰(zhàn)爭(zhēng)中畢業(yè)了，她懂得了人生很多其他的奧妙，而我還死死攥著一張排名表不放，好像這是全天下頂頂要緊的東西。 深陷于愛(ài)里面的人從來(lái)不求理解和認(rèn)同，雖然她只有十五歲。 十五歲的我被十五歲的她，徹底擊敗了。 后來(lái)我曾經(jīng)有一瞬間的自殺欲望，在高考前。 理由比那篇作文還幼稚。對(duì)高考有99%把握的我，忽然開(kāi)始擔(dān)心1%的失利會(huì)發(fā)生，進(jìn)而覺(jué)得自己被他人認(rèn)同和喜愛(ài)的驕傲感都建立在這薄弱的概率之上，越想越深，惶恐又心灰。 高考可能是我們青春時(shí)代經(jīng)歷過(guò)的*有悲壯史詩(shī)意味的大事件了。其實(shí)對(duì)于漫長(zhǎng)的人生路來(lái)說(shuō)，它只是一座小土丘。只不過(guò)，任何一座土丘，只要離得夠近，都足以遮擋你全部的視線。 大概就是這個(gè)不想活了的契機(jī)，我**次回溯自己蒼白的少年時(shí)代，想起了十五歲的時(shí)候，紅球鞋用眼神告訴我，你根本不懂人生。 我和各種人較勁，孜孜以求得到他人的認(rèn)可，尋找世界上屬于自己的坐標(biāo)，卻從來(lái)沒(méi)有真正用心去理解過(guò)任何人，也沒(méi)能看清楚所在的世界。 也突然就懂得了，高中課本里的《花未眠》，川端康成為什么“常常不可思議地思考一些微不足道的問(wèn)題”，為什么要因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)一朵花很美，于是不由得自語(yǔ)道：“要活下去”。 而我一直閉著眼睛往前跑，錯(cuò)過(guò)了許多許多花。 后來(lái)我當(dāng)然平穩(wěn)地度過(guò)了那個(gè)六月，擁有了七月、八月、九月，乃至新的一年。我漸漸學(xué)會(huì)了，要睜大眼睛，慢慢地走。 就在前幾天，有個(gè)讀者不知為什么轉(zhuǎn)發(fā)了我2011年的微博。 狗在打呼，咖啡機(jī)在沸騰，音響一遍遍循環(huán)著《銀魂》的新OP（片頭曲），我泡在浴缸里玩手機(jī)。那時(shí)候微博還只能發(fā)140個(gè)字，我記錄的也不過(guò)是一個(gè)平平常常不想睡的晚上。 2011年，我畢業(yè)**年，在上海一家外企做管理培訓(xùn)生，白天上班總是卡著時(shí)間點(diǎn)刷卡，晚上回家隨便吃幾口飯，掃一眼電視里面的民生新聞，抓緊一切時(shí)間玩新買(mǎi)的PS3。游戲都是老板幫忙預(yù)裝的盜版，唯一打穿的是推理游戲《暴雨》，序章故事講一個(gè)家庭幸福的設(shè)計(jì)師在商場(chǎng)一時(shí)疏忽導(dǎo)致小兒子意外身故——這是我再次看到那條微博之后，回憶起來(lái)的2011年。 現(xiàn)在是2017年春。我二十九歲了。 我擁有了小時(shí)候*喜歡卻沒(méi)條件養(yǎng)的牧羊犬，談了幾次戀愛(ài)，出版了四本長(zhǎng)篇小說(shuō)，還有很多想寫(xiě)的故事，也還有層出不窮的煩惱；搬家去了海邊，常常在夏天的晚上坐在岸邊喝啤酒，看海浪周而復(fù)始，沖刷掉一些，帶來(lái)另一些。 我想寫(xiě)一本書(shū)，送給三十歲之前的我自己。 在這本書(shū)里有我親眼看到的，他人生命中的閃光時(shí)刻；有我用記憶剪輯的人生故事；也有很多矛盾的我自己：水性楊花又深情，刻板又心思活絡(luò)，拼命想成為某些人“*好的朋友”，也同時(shí)在冷漠地拒絕另一些人。 誠(chéng)實(shí)不是一件容易的事。真實(shí)的自我就像月光下的海。龐大，安靜，想證明給別人看的時(shí)候，卻只能拍出一團(tuán)焦糊的黑暗。 但我覺(jué)得這一定是有意義的，以我還不成熟的筆力去勾勒人生旅途未眠的花，他們成為過(guò)風(fēng)景，也裝飾過(guò)我的夢(mèng)。 2011年那篇微博的*后一句話是： “我23歲的時(shí)候希望自己永遠(yuǎn)是23歲。24歲的時(shí)候，又覺(jué)得，24歲也很好！ 那個(gè)讀者問(wèn)：29歲也很好吧？ 當(dāng)然。 年歲增長(zhǎng)，我卻依然像青春期愛(ài)很多男孩子一樣愛(ài)著世界的未知，依然無(wú)法預(yù)測(cè)自己明天將會(huì)成為誰(shuí)，遇到誰(shuí)。 這才*有意思。
時(shí)間的女兒 作者簡(jiǎn)介
八月長(zhǎng)安 北京大學(xué)光華管理學(xué)院、日本早稻田大學(xué)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)部雙學(xué)士。著名青年作家、編劇，榮獲多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，兩部作品入圍豆瓣讀書(shū)評(píng)分TOP 250。多部作品被譯為日、韓、法、泰、越等多個(gè)語(yǔ)種出版，并被改編為漫畫(huà)，拍攝成電影、電視劇，獲得非凡影響力。 代表作 振華中學(xué)系列：《你好，舊時(shí)光》《最好的我們》《暗戀·橘生淮南》《這么多年》
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