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語文不器:拓展的語文教學(xué) 版權(quán)信息
- ISBN：9787507554984
- 條形碼：9787507554984 ; 978-7-5075-5498-4
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
語文不器:拓展的語文教學(xué) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書分三部分, 語文不器: 內(nèi)涵與實(shí)施、語文不器: 教學(xué)案例、語文不器: 教學(xué)札記。內(nèi)容包括: 語文不器的內(nèi)涵 ; 語文不器的必要性 ; 語文不器的教學(xué)實(shí)施 ; 學(xué)《曹劌論戰(zhàn)》究等級(jí)制度: “肉食者”中蘊(yùn)含的尊卑等級(jí) ; 學(xué)《送東陽馬生序》尋學(xué)校變遷: 中國(guó)古代學(xué)校發(fā)展變化等。
語文不器:拓展的語文教學(xué) 目錄
部分 語文不器：內(nèi)涵與實(shí)施一、語文不器的內(nèi)涵二、語文不器的必要三、語文不器的教學(xué)實(shí)施
部分 語文不器：教學(xué)課例一、學(xué)《曹劌論戰(zhàn)》究等級(jí)制度：“肉食者”中蘊(yùn)含的尊卑等級(jí)教學(xué)反思：言文并重，探索文化內(nèi)涵二、學(xué)《送東陽馬生序》尋學(xué)校變遷:中國(guó)古代學(xué)校發(fā)展變化教學(xué)反思：創(chuàng)設(shè)情境，拓展文化視野三、學(xué)《愛蓮說》悟君子品行：花樹木中的美好品德教學(xué)反思：深入挖掘教材，提升語文核心素養(yǎng)四、學(xué)《散文二篇》感生命意義：我為什么活著教學(xué)反思：構(gòu)建問題情境，探究生命意義
部分 語文不器：教學(xué)課例一、學(xué)《曹劌論戰(zhàn)》究等級(jí)制度：“肉食者”中蘊(yùn)含的尊卑等級(jí)教學(xué)反思：言文并重，探索文化內(nèi)涵二、學(xué)《送東陽馬生序》尋學(xué)校變遷:中國(guó)古代學(xué)校發(fā)展變化教學(xué)反思：創(chuàng)設(shè)情境，拓展文化視野三、學(xué)《愛蓮說》悟君子品行：花樹木中的美好品德教學(xué)反思：深入挖掘教材，提升語文核心素養(yǎng)四、學(xué)《散文二篇》感生命意義：我為什么活著教學(xué)反思：構(gòu)建問題情境，探究生命意義
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