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中小學德育一體化視域下的德育活動設計原理與實踐 版權信息
- ISBN：9787576026849
- 條形碼：9787576026849 ; 978-7-5760-2684-9
- 裝幀：平裝
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
中小學德育一體化視域下的德育活動設計原理與實踐 內容簡介
本書對有關中小學德育活動的研究進行回顧、梳理與反思，探討中小學德育活動的改進路向，重構德育活動的設計理路，并通過大量實踐教學案例，探索中小學德育活動的學段銜接問題。本書討論的“德育活動”，是指在廣大中小學，有目的、有組織、有計劃地開展的教育性活動，涵蓋了如主題教育活動、團隊活動、節慶活動、儀式活動、社會實踐活動、紀念日活動等多種形式。理論聯系實際，探討了中小學德育一體化視域的必要性、方法指導和設計要義，對實際教學有一定的指導意義和參考價值。
中小學德育一體化視域下的德育活動設計原理與實踐 作者簡介
賈永春，上海市閔行區教育學院德研部主任，長期從事德育工作，在中小學生成長指導模式和德育隊伍建設方面很有經驗。在如何提高德育教育有效性上，帶領德研部圍繞“以德立身、規范施教”話題，貫穿對學生行為規范教育、傳統文化教育、生涯教育、社會主義核心價值觀教育等的思考。
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