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新中國成立初期黨對青年學生的思想引領(lǐng)研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787519465889
- 條形碼：9787519465889 ; 978-7-5194-6588-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
新中國成立初期黨對青年學生的思想引領(lǐng)研究 內(nèi)容簡介
首先，以馬克思主義經(jīng)典作家的青年思想理論為指導，總結(jié)了新民主主義革命時期黨對青年學生思想引領(lǐng)的經(jīng)驗和蘇聯(lián)的經(jīng)驗。其次，以新中國成立初期社會的時代環(huán)境為出發(fā)點，論證了黨對青年學生開展思想引領(lǐng)的必要性，在此基礎(chǔ)上，堅持黨對青年學生思想引領(lǐng)的方針原則，從課程設(shè)置、政治動員、社會實踐、其他形式四個維度，系統(tǒng)梳理了這一時期黨對青年學生思想引領(lǐng)的實踐路徑。再次，科學總結(jié)了新中國初期黨對青年學生思想引領(lǐng)的基本經(jīng)驗，合理評判了這一時期黨對青年學生思想引領(lǐng)工作的成效與不足。*后，分析新時代背景下青年學生思想引領(lǐng)工作所面臨的新挑戰(zhàn)，從歷史經(jīng)驗中，探討黨對青年學生思想引領(lǐng)工作的對策。
新中國成立初期黨對青年學生的思想引領(lǐng)研究 目錄
導論
一、選題依據(jù)與選題意義
二、國內(nèi)外研究綜述
三、研究思路與研究方法
四、研究的創(chuàng)新點、重難點及不足
五、基本概念的界定
**章新中國成立初期黨對青年學生思想引領(lǐng)的理論基礎(chǔ)與實踐
經(jīng)驗
**節(jié)新中國成立初期黨對青年學生思想引領(lǐng)的理論基礎(chǔ)
一、馬克思恩格斯關(guān)于青年思想的論述
二、列寧關(guān)于青年思想的論述
三、斯大林關(guān)于青年思想的論述
第二節(jié)新中國成立初期黨對青年學生思想引領(lǐng)的實踐經(jīng)驗
一、新民主主義革命時期黨對青年學生思想引領(lǐng)的實踐經(jīng)驗
二、蘇聯(lián)對青年學生思想引領(lǐng)的實踐經(jīng)驗
第二章新中國成立初期黨對青年學生思想引領(lǐng)的時代環(huán)境及必然
要求
**節(jié)新中國成立初期的時代環(huán)境及其對青年學生思想引領(lǐng)
的影響
一、政治環(huán)境及其對青年學生思想引領(lǐng)的影響
二、經(jīng)濟環(huán)境及其對青年學生思想引領(lǐng)的影響
三、文化環(huán)境及其對青年學生思想引領(lǐng)的影響
四、國際環(huán)境及其對青年學生思想引領(lǐng)的影響
第二節(jié)新中國成立初期黨對青年學生思想引領(lǐng)的必然要求
一、各種思想混雜，需用統(tǒng)一意識形態(tài)來引領(lǐng)
二、肅清唯心主義、個人主義等錯誤思想需要引領(lǐng)
三、糾正逃避政治、單純追求技術(shù)的消極思想需要引領(lǐng)
四、消除舊社會遺留的不良習氣、習慣等腐朽現(xiàn)象需要引領(lǐng)
第三章新中國成立初期黨對青年學生思想引領(lǐng)的方針原則與實踐
路徑
**節(jié)新中國成立初期黨對青年學生思想引領(lǐng)的方針與原則
一、思想引領(lǐng)的基本方針
二、思想引領(lǐng)的基本原則
第二節(jié)新中國成立初期黨對青年學生思想引領(lǐng)的實踐路徑
一、課程設(shè)置：通過政治課、業(yè)務(wù)課、時事政治課進行思想引領(lǐng)
二、政治運動：結(jié)合政治運動實現(xiàn)對青年學生的思想引領(lǐng)
三、社會實踐：組織青年學生參加社會實踐實現(xiàn)思想引領(lǐng)
四、其他形式：采取讀書、講座、展覽等方式進行思想引領(lǐng)
第四章新中國成立初期黨對青年學生思想引領(lǐng)的經(jīng)驗、成效與
不足
**節(jié)新中國成立初期黨對青年學生思想引領(lǐng)的基本經(jīng)驗
一、重視確立馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導地位
二、堅持教育與生產(chǎn)勞動實踐相結(jié)合
三、充分尊重和照顧青年學生的利益
四、注重發(fā)揮青年團的組織動員作用
第二節(jié)新中國成立初期黨對青年學生思想引領(lǐng)的成效
一、贏得了青年學生對執(zhí)政黨和新政權(quán)的支持與認同
二、幫助青年學生確立了馬克思主義世界觀
三、調(diào)動了青年學生參與社會主義革命和建設(shè)的積極性
第三節(jié)新中國成立初期黨對青年學生思想引領(lǐng)的不足
一、教學內(nèi)容和形式存在單一化傾向
二、教育目標要求過高和教育步驟急于求成的傾向
三、教育方法上存在著簡單粗暴的做法
第五章新中國成立初期黨對青年學生思想引領(lǐng)的當代啟示
**節(jié)新時代青年學生思想引領(lǐng)面臨的挑戰(zhàn)
一、全球化給青年學生思想引領(lǐng)帶來的挑戰(zhàn)
二、社會轉(zhuǎn)型給青年學生思想引領(lǐng)帶來的挑戰(zhàn)
三、新媒體給青年學生思想引領(lǐng)帶來的挑戰(zhàn)
四、政治意識復雜化、政治參與多樣化給思想引領(lǐng)帶來的挑戰(zhàn)
第二節(jié)新中國成立初期黨對青年學生思想引領(lǐng)的啟示
一、堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導地位
二、遵循思想政治教育工作規(guī)律與學生的成長規(guī)律
三、創(chuàng)新和完善新時代背景下思想引領(lǐng)的手段和方法
四、充分發(fā)揮學校共青團和社會實踐對青年學生的思想引領(lǐng)
作用
結(jié)語
參考文獻
展開全部
新中國成立初期黨對青年學生的思想引領(lǐng)研究 作者簡介
楊美麗，（1979.12—），女，河南開封人，法學博士，天津美術(shù)學院副教授。曾獲天津市第一屆思政課青年教師基本功大賽一等獎、思想道德與法治課程比武活動二等獎、大學生思政課比賽優(yōu)秀指導教師。主要研究方向集中在馬克思主義中國化、思想政治教育、美育等領(lǐng)域。近年來在《光明日報》《人民論壇》《天津?qū)W術(shù)文庫》《菏澤學學院學報》等權(quán)威報紙與學術(shù)期刊發(fā)表多篇學術(shù)文章。參與國家社科基金課題1項，參與完成省部級課題2項，主持并完成廳局級課題多項。
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