包郵學段銜接視野下的有效作業探索

作者：教育集團背景下的有效作業途徑研究課題組編

出版社：中國國際廣播出版社出版時間：2022-07-01

開本： 16開 頁數： 184

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版權信息
內容簡介
目錄

學段銜接視野下的有效作業探索版權信息

ISBN：9787507851748
條形碼：9787507851748 ; 978-7-5078-5174-8
裝幀：一般膠版紙
冊數：暫無
重量：暫無
所屬分類：
社會科學
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教育
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教育理論

學段銜接視野下的有效作業探索內容簡介

書稿從縱向銜接的視角探索獨立學科作業有效性問題，從橫向融合的視角探索跨學科作業實效性問題，從五育并舉的視角探索生活實踐類作業實效性問題，凸顯了作業設計對學段銜接的意義、對教學設計的意義、對落實核心素養的意義，體現了“五育并舉”的教育方針、“雙減”政策的要求、新課標的要求。

學段銜接視野下的有效作業探索目錄

序言
**章導論
**節研究背景
第二節研究設計
第二章更新理念找準作業變革切入點
**節科學作業觀的確立
第二節有效作業標準的研制
第三節明確作業的功能與特點
第三章循序漸進探索有效作業設計路徑
**節由單一性作業向綜合性作業轉變
第二節由傳統性作業向生活性作業轉變
第三節分層作業的設計
第四節滲透于課堂評價體系中
第五節借助現代化技術教育手段和思維導圖策略
第四章集團整合促有效作業階梯推進
**節縱向銜接探索獨立學科作業有效性
第二節橫向融合探索跨學科作業實效性
第三節五育并舉探索生活實踐類作業實效性
附錄優秀教師論文

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