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神奇樹(shù):故事與古典名著五年級(jí)(上下冊(cè)) 版權(quán)信息
- ISBN：9787569528091
- 條形碼：9787569528091 ; 978-7-5695-2809-1
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>
神奇樹(shù):故事與古典名著五年級(jí)(上下冊(cè)) 本書(shū)特色
特級(jí)教師化身“閱讀點(diǎn)燈人”，帶你從閱讀走向“悅讀”廣東省特級(jí)教師，深圳市語(yǔ)文名師，18年來(lái)親自帶班實(shí)踐，借鑒“心流”理念，通過(guò)創(chuàng)設(shè)各種豐富多彩的“悅讀”教學(xué)活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)沉浸在文字中的幸福感受，從而成為一名真正的“悅讀者”。 開(kāi)創(chuàng)整本書(shū)閱讀課程化實(shí)施路徑，為閱讀教學(xué)“把脈問(wèn)診” 打通了中小學(xué)整本書(shū)閱讀教與學(xué)的銜接，借鑒初中名著導(dǎo)讀教學(xué)策略，強(qiáng)調(diào)通過(guò)教師的導(dǎo)讀教學(xué)來(lái)激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的閱讀動(dòng)力，通過(guò)“讀前導(dǎo)”“讀中導(dǎo)”“讀書(shū)會(huì)”，全面解決小學(xué)整本書(shū)閱讀教學(xué)中存在的各種問(wèn)題。 緊跟教材“三位一體”閱讀體系，使學(xué)生成為真正的“讀者”以統(tǒng)編教材推薦名著為課程主體，延伸到課外文學(xué)、歷史、科學(xué)等領(lǐng)域的自主海量閱讀，從一本書(shū)走向多本書(shū)，逐漸建構(gòu)個(gè)人獨(dú)特的“閱讀圖式”，促進(jìn)閱讀能力內(nèi)化，養(yǎng)成終身閱讀的習(xí)慣。
神奇樹(shù):故事與古典名著五年級(jí)(上下冊(cè)) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)圍繞統(tǒng)編五年級(jí)“快樂(lè)讀書(shū)吧”推薦圖書(shū)，不僅從理論層面總結(jié)民間故事及古典名著的閱讀方法，探索教師導(dǎo)讀的教學(xué)策略，建構(gòu)教學(xué)范式，還通過(guò)真實(shí)教學(xué)案例，將教師“導(dǎo)”和學(xué)生“讀”融為一體，形成整本書(shū)閱讀課程“學(xué)教評(píng)一體化”的課程實(shí)施體系，落實(shí)了統(tǒng)編教材整本書(shū)閱讀課程化理念，極具普適性、示范性與可操作性。
神奇樹(shù):故事與古典名著五年級(jí)(上下冊(cè)) 目錄
上冊(cè)
民間故事 / **站
**篇 傳奇的幻想 深厚的文化
——《中國(guó)民間故事》整本書(shū)悅讀課程實(shí)施
讀前測(cè)評(píng) ………………………………………………………………2
名著解讀 民間故事解密………………………………………………2
教學(xué)實(shí)踐 ………………………………………………………………4
**課時(shí) 《中國(guó)民間故事》讀前導(dǎo)…………………………………4
教學(xué)活動(dòng)一 讀目錄，發(fā)現(xiàn)故事規(guī)律……………………………4
教學(xué)活動(dòng)二 讀故事，發(fā)現(xiàn)故事主題……………………………5
教學(xué)活動(dòng)三 講故事，發(fā)現(xiàn)故事類型……………………………6
教學(xué)活動(dòng)四 賞故事，感悟文化內(nèi)涵……………………………7
導(dǎo)后測(cè)評(píng) ………………………………………………………………9
第二課時(shí) 《中國(guó)民間故事》讀中導(dǎo)…………………………………9
第三課時(shí) 《中國(guó)民間故事》讀書(shū)會(huì)…………………………………11
讀后測(cè)評(píng) ………………………………………………………………29
民間故事 / 第二站
第二篇 幻想里歡笑 故事中成長(zhǎng)
——《歐洲民間故事》整本書(shū)悅讀課程實(shí)施
讀前測(cè)評(píng) ………………………………………………………………31
名著解讀 中國(guó)、歐洲民間故事比較…………………………………31
教學(xué)實(shí)踐 ………………………………………………………………34
**課時(shí) 《歐洲民間故事》讀前導(dǎo)…………………………………34
教學(xué)活動(dòng)一 讀懂故事套路 ………………………………………34
教學(xué)活動(dòng)二 猜情節(jié)，編故事……………………………………38
教學(xué)活動(dòng)三 讀出故事智慧………………………………………41
教學(xué)活動(dòng)四 體驗(yàn)?zāi)Щ蒙?hellip;……………………………………42
導(dǎo)后測(cè)評(píng) ………………………………………………………………43
第二課時(shí) 《歐洲民間故事》讀中導(dǎo)…………………………………44
第三課時(shí) 《歐洲民間故事》讀書(shū)會(huì)…………………………………45
讀后測(cè)評(píng) ………………………………………………………………75
……
下冊(cè)
古典小說(shuō)閱讀規(guī)則 ………………………………………………………………1
古典小說(shuō) / **站
**篇 觀英雄傳奇 品三國(guó)智慧
——《三國(guó)演義》整本書(shū)悅讀課程實(shí)施
讀前測(cè)評(píng) ………………………………………………………………14
名著解讀 讀三國(guó)，悟智慧……………………………………………14
教學(xué)實(shí)踐 ………………………………………………………………16
**課時(shí) 《三國(guó)演義》讀前導(dǎo)………………………………………17
教學(xué)活動(dòng)一 猜三國(guó)英豪…………………………………………17
教學(xué)活動(dòng)二 演三國(guó)故事…………………………………………21
教學(xué)活動(dòng)三 評(píng)三國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)…………………………………………25
教學(xué)活動(dòng)四 悟三國(guó)智慧…………………………………………26
導(dǎo)后測(cè)評(píng) ………………………………………………………………28
第二課時(shí) 《三國(guó)演義》讀中導(dǎo)………………………………………29
第三課時(shí) 《三國(guó)演義》讀書(shū)會(huì)………………………………………30
讀后測(cè)評(píng) ………………………………………………………………55
古典小說(shuō) / 第二站
第二篇 結(jié)識(shí)梁山好漢 解讀水滸精神
——《水滸傳》整本書(shū)悅讀課程實(shí)施
讀前測(cè)評(píng) ………………………………………………………………57
名著解讀 英雄的悲歌…………………………………………………57
教學(xué)實(shí)踐 ………………………………………………………………59
**課時(shí) 《水滸傳》讀前導(dǎo) ………………………………………60
教學(xué)活動(dòng)一 **頁(yè)尋寶…………………………………………60
教學(xué)活動(dòng)二 結(jié)識(shí)梁山好漢………………………………………63
教學(xué)活動(dòng)三 水滸人物推介會(huì)……………………………………65
教學(xué)活動(dòng)四 解讀水滸精神………………………………………66
導(dǎo)后測(cè)評(píng) ………………………………………………………………66
第二課時(shí) 《水滸傳》讀中導(dǎo) ………………………………………67
第三課時(shí) 《水滸傳》讀書(shū)會(huì) ………………………………………69
讀后測(cè)評(píng) ………………………………………………………………83
……
你還可以讀更多…………………………………………………………………160
后記：閱讀的信仰…………………………………………………………………175
展開(kāi)全部
神奇樹(shù):故事與古典名著五年級(jí)(上下冊(cè)) 作者簡(jiǎn)介
尹慶華，廣東省特級(jí)教師，全國(guó)優(yōu)秀語(yǔ)文教師，深圳市名師工作室主持人，名著導(dǎo)讀課程教師培訓(xùn)專家，曾獲湖北省課堂教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。編著30余本，發(fā)表論文60多篇，人大復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)載7篇，出版名著悅讀教學(xué)設(shè)計(jì)系列專著2本，“名著悅讀課程”系列成果2021年獲教育教學(xué)業(yè)績(jī)成果獎(jiǎng)深圳市一等獎(jiǎng)、廣東省二等獎(jiǎng)。
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