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與名家品讀:會飛的教室最新版 版權信息
- ISBN：9787537960885
- 條形碼：9787537960885 ; 978-7-5379-6088-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
與名家品讀:會飛的教室最新版 本書特色
艾利克·卡斯特納編著的這本《會飛的教室（*新版）》由《會飛的教室》和《埃米爾捕盜記》兩部小說組成。其中，《會飛的教室》是孩子們自編、自演的一場戲。全書由排演展開，通過一系列生動、感人的情節，塑造了一群聰穎、活潑、天真、可愛的少年形象。其中，多愁善感的姚尼、才華橫溢的戴馬亭，冷靜持重的塞巴修，膽小怕事的鄔理以及魁梧好斗的馬提斯，都以其鮮明、獨特的形象給讀者留下了難忘的印象。
與名家品讀:會飛的教室最新版 內容簡介
《語文新課標指定必讀世界名著：會飛的教室（*新版）》是中學生們為了慶祝圣誕節而自編、自導、自演的一個話劇，他們傾注了許多熱情。 圍繞話劇的排練，作者艾利克·卡斯特納穿插進了許多事件，比如，救援葛洛迪，禁煙老師和培克老師的重逢，鄔理的摔傷等，使故事顯得曲折動人。
與名家品讀:會飛的教室最新版 目錄
**章 同學情深
1.膽小鬼鄔理
2.編劇姚尼
3.爭奪體育館
4.排練《會飛的教室》
5.禁煙老師
6.歷史恩怨
第二章 營救葛洛迪
1.聯絡部署
2.和平談判
3.公平決斗
4.聲東擊西
第三章 幾家歡樂幾家愁
1.無心學習
2.老友重逢
3.從天而降
4.餐館談心
第四章 皆大歡喜
1.保守秘密
2.演出大獲成功
3.戴馬亭哭了
4.全家團聚
1.膽小鬼鄔理
2.編劇姚尼
3.爭奪體育館
4.排練《會飛的教室》
5.禁煙老師
6.歷史恩怨
第二章 營救葛洛迪
1.聯絡部署
2.和平談判
3.公平決斗
4.聲東擊西
第三章 幾家歡樂幾家愁
1.無心學習
2.老友重逢
3.從天而降
4.餐館談心
第四章 皆大歡喜
1.保守秘密
2.演出大獲成功
3.戴馬亭哭了
4.全家團聚
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與名家品讀:會飛的教室最新版 節選
1.膽小鬼鄔理這是一年中的*后一個月，寒風呼嘯，大雪紛飛，大地好像蓋上了一層潔白的被子。吉奇斯蒙中學的校園里覆蓋著一層厚厚的白雪，這是今年入冬以來*大的一場雪。同學們歡喜異常，因為大雪為他們增添了許多樂趣。 和外面的嚴寒比起來，餐廳里鬧哄哄的氣氛，可就顯得溫暖多了。今天是星期三，吃完了這頓午餐，學生們將有一整個下午的自由活動時間。值班老師一聲令下，兩百把椅子同時被推進餐桌底下，兩百個學生迫不及待地涌向餐廳大門。 “哼，這一點點飯菜，怎么能填飽肚子嘛！”還沒走出大門，“大胃王”馬提斯就摸著扁扁的肚子向身旁的好朋友鄔理嚷道，“喂，能不能借我點兒錢？我的零用錢花光了，肚子還在咕咕叫，必須要買些面包來墊墊。”馬提斯的飯量實在驚人，他的胃就像個無底洞，永遠也填不滿似的。而金發少年鄔理，長得瘦瘦小小的，他就很羨慕馬提斯有這么健壯的身材和這么大的飯量。 鄔理大方地從口袋里掏出錢遞給馬提斯。因為鄔理是貴族后裔，所以口袋里永遠有花不完的零用錢。 “不過，現在不能出校門，萬一被高年級糾察隊逮到了，可就吃不了兜著走了！”“放心好了，看我的！”馬提斯拍著胸脯說。 “別忘了待會兒要排演，下午一點半在體育館集合。”“嗯。”馬提斯一邊回答，一邊邁開大步往校門方向走去。當然他不是光明正大地走出校門，而是悄悄地走進校門旁一處屬于他自己的秘密通道，再翻墻到面包店去。 目送著馬提斯漸漸遠去的身影，鄔理慢慢地走向體育館。 昨晚的大雪使校園里積雪盈尺，學生們正精力充沛地打雪仗、堆雪人，玩得不亦樂乎。有些高年級的同學，故意用力地搖晃樹干，讓樹頂上的雪塊兒落在路過的同學身上，一旦詭計得逞，他們就發出一陣爆笑聲。 對于這種惡作劇，鄔理向來是敬而遠之，他大老遠便繞路避開。沒想到這一走，競走到了他*怕的地方——校園邊的小山岡下。 這座小山岡荒煙蔓草，人跡罕至，據說山頂是古代用來處置犯人的刑場。學校中有項不成文的規定：每年學生畢業前夕一定要單獨上山，帶回一塊山頂上的石頭，才算通過考驗。 “哼，這有什么可怕的，就是在山頂露營我也敢！”“一個人嗎？”“當然了。”幾個畢業班的學生，正坐在山下的石頭上，高聲地討論上山接受考驗的事。 鄔理聽著他們的談話，心里很佩服畢業生的膽識。 雖然還有兩年的時間才畢業，但鄔理一想起這件事就渾身哆嗦，一想到陰森森的山路和布滿血漬的刑場，他不禁毛骨悚然，于是不由自主地加快腳步往前走。 經過宿舍時，他碰到了許多同班同學，他們正打算回寢室睡午覺或寫信，有用功的就到自習室溫習功課。 突然，鄔理的目光被一幕景象所吸引——宿舍四樓的墻壁上，正有一個人影，像蜘蛛一樣地從這個窗口爬到另一個窗口。 “喂，葛普勒，加油呀！”聽到吶喊聲，鄔理才發現宿舍前的院子里，已經聚集了一大群人，正興奮地對著墻壁上的冒險行動指指點點。 宿舍的每個房間都有一扇不大不小的窗子，窗沿上下各有一塊兒小小的橫木。“冒險家”葛普勒正手腳并用、小心翼翼地抓著橫木，努力地保持身體的平衡，一步一步慢慢地移動。由于他的臉朝里，所以大家看不到他的表情。 鄔理屏氣凝神地看著，不禁手心冒汗、心跳加快，深怕他一不留神，從上面摔下來。 終于，葛普勒跨過了*后一個窗戶，身手敏捷地從窗沿跳到四樓陽臺。 “好極了！”人群里發出了一陣歡呼聲。葛普勒宛如英雄一樣站在陽臺上接受大家的贊賞。鄔理卻沒有跟著喝彩，因為他很緊張，他暗地里著實為葛普勒捏了一把汗。 ……
與名家品讀:會飛的教室最新版 作者簡介
艾利克·卡斯特納（1899-1974），是德國當代著名的小說家、詩人、戲劇作家和新聞記者。他出生于德勒斯登。其家境貧寒，求學過程艱辛，但最后仍獲得萊比錫大學的博士學位。1933年德國法西斯頭子希特勒上臺后，他被作為政治上“不受歡迎”的作家，橫遭迫害。他的作品被焚燒，并且還剝奪了他在國內進行創作的權利。一直到1945年第二次世界大戰結束，希特勒的法西斯統治徹底垮臺之后，卡斯特納才恢復了創作自由。從1952年至1962年，他連續擔任了十年德國國際筆會中心（西德）主席。 卡斯特納一生寫了許多作品，特別是他的兒童文學作品享有世界聲譽，使他成為一位世界聞名的兒童文學作家。卡斯特納曾榮獲1960年國際安徒生兒童文學創作獎。他的主要作品有：《埃米爾捕盜記》（Emit und die Detektive，1929），《小圓點和安東》（Punktchen und Anton，1930），《會飛的教室》（Das fliegende Klassenzimmer，1932），《兩個小綠蒂》（Das doppelte LottChen，1950），等等。這些作品大多數被搬上舞臺或拍成電影，受到許多國家的觀眾歡迎。 雖然生在苦難的時代，但卡斯特納從不退縮，他經歷了戰爭的殘酷，卻并不因此而對人生感到絕望，就像他故事中的每一位主角一樣。
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