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學(xué)校家庭教育指導(dǎo)教程 小學(xué)4—6年級教師用書 版權(quán)信息
- ISBN：9787561872871
- 條形碼：9787561872871 ; 978-7-5618-7287-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
學(xué)校家庭教育指導(dǎo)教程 小學(xué)4—6年級教師用書 本書特色
直擊當(dāng)前家庭教育熱點、難點和痛點問題 上百位家庭教育專家、各學(xué)校校長教師共同編寫 理性分析、分步指導(dǎo) 為教師解憂、為家長支招 徹底破解困擾你的家庭教育難題 本套《教程》目標(biāo)明確，要點突出，脈絡(luò)清晰，編排合理，語言生動，可讀性強，易于學(xué)校教師的使用及家長的理解和操作。 本套《教程》相較于以往的家庭教育讀物，無論是在內(nèi)容上還是編排上都極具創(chuàng)新。 《教程》（教師用書）每個專題由指導(dǎo)目標(biāo)、現(xiàn)狀分析、故事聚焦、剖析根源、指導(dǎo)策略、實踐思考和智慧分享等7個部分組成。 1.指導(dǎo)目標(biāo)：幫助教師明確本專題的主要內(nèi)容。 2.現(xiàn)狀分析：結(jié)合教育主題分析孩子存在的問題，幫助家長掌握孩子成長的現(xiàn)狀及影響因素。 3.故事聚焦：用具有深刻教育意義的生動案例，促使家長深刻反思自己在家庭教育中存在的問題。 4.剖析根源：結(jié)合案例，運用心理學(xué)和教育學(xué)的理論進行通俗易懂的問題分析。 5.指導(dǎo)策略：為家長提供教育孩子的策略和方法。 6.實踐思考：通過問題思考和活動方案為家長提供實踐指導(dǎo)。 7.智慧分享：為家長提供家庭教育學(xué)習(xí)資料，拓展其視野。 《教程》（家長用書）每個專題由導(dǎo)讀、故事講述、解讀明理、招法指導(dǎo)、延伸學(xué)習(xí)和踐行作業(yè)等6個部分組成。 1.導(dǎo)讀：概述每個專題的主要內(nèi)容和教育目的。 2.故事講述：通過故事促使家長深刻反思自己在家庭教育中存在的問題。 3.解讀明理：對故事中出現(xiàn)的問題進行透徹的分析。 4.招法指導(dǎo)：針對孩子的問題，教給家長教育策略和方法。 5.延伸學(xué)習(xí)：為家長提供家庭教育學(xué)習(xí)資料，拓寬其視野。 6.踐行作業(yè)：結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓家長進行模擬實踐練習(xí)，鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容。
學(xué)校家庭教育指導(dǎo)教程 小學(xué)4—6年級教師用書 內(nèi)容簡介
本書主要內(nèi)容包括：社會交往、時間管理、挫折教育、金錢管理、善用網(wǎng)絡(luò)、品德培養(yǎng)、悅納自我、學(xué)會學(xué)習(xí)、抵制欺凌、青春前期、集體觀念、心態(tài)調(diào)整等。
學(xué)校家庭教育指導(dǎo)教程 小學(xué)4—6年級教師用書 目錄
一
社會交往
同筑交往“心”橋梁——讓孩子擁有良好的人際關(guān)系
時間管理
計劃時間巧安排——提升孩子管理時間的能力
挫折教育
積極心態(tài)抗挫折——鍛煉孩子在逆境中的意志
金錢管理
金錢管理初體驗——培養(yǎng)孩子正確的金錢觀
善用網(wǎng)絡(luò)
構(gòu)筑網(wǎng)絡(luò)“防火墻”——引導(dǎo)孩子正確使用網(wǎng)絡(luò)
品德培養(yǎng)
打造家庭舒適圈——引導(dǎo)孩子用尊重的態(tài)度與父母對話
二
悅納自我
做獨一無二的自己——引導(dǎo)孩子正確、全面認(rèn)識自己
學(xué)會學(xué)習(xí)
我的學(xué)習(xí)我做主——激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力
抵制欺凌
讓陽光照射到校園的每個角落——抵制校園欺凌，護航孩子成長
青春前期
初探青春小秘密一別讓性教育缺席
集體觀念
萬人鼓掌聲震天——引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)集體的力量
心態(tài)調(diào)整
培養(yǎng)大氣的少年——趕走孩子的嫉妒心
三
法治課堂
守義持正，巍如泰山——教育孩子遵守規(guī)則，守住底線
理性崇拜
點亮生命中的啟明星——樹立孩子正確的偶像觀
異性交往
輕輕敲開懵懂的心靈——引導(dǎo)孩子正確理解異性相處之道
平靜心態(tài)
心伴安暖，靜待花開-一教會孩子合理緩解壓力
生命為本
打開內(nèi)生動力閥——化解孩子的升學(xué)情緒困擾
小初銜接
解鎖成長“心”旅程-一幫助孩子成為更好的自己
附錄
附錄1 中華人民共和國家庭教育促進法
附錄2 全國家庭教育指導(dǎo)大綱（修訂）
附錄3 教育部關(guān)于加強家庭教育工作的指導(dǎo)意見
附錄4 天津市教委關(guān)于深入推進家庭教育的通知
附錄5 家長家庭教育基本行為規(guī)范
后記
社會交往
同筑交往“心”橋梁——讓孩子擁有良好的人際關(guān)系
時間管理
計劃時間巧安排——提升孩子管理時間的能力
挫折教育
積極心態(tài)抗挫折——鍛煉孩子在逆境中的意志
金錢管理
金錢管理初體驗——培養(yǎng)孩子正確的金錢觀
善用網(wǎng)絡(luò)
構(gòu)筑網(wǎng)絡(luò)“防火墻”——引導(dǎo)孩子正確使用網(wǎng)絡(luò)
品德培養(yǎng)
打造家庭舒適圈——引導(dǎo)孩子用尊重的態(tài)度與父母對話
二
悅納自我
做獨一無二的自己——引導(dǎo)孩子正確、全面認(rèn)識自己
學(xué)會學(xué)習(xí)
我的學(xué)習(xí)我做主——激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力
抵制欺凌
讓陽光照射到校園的每個角落——抵制校園欺凌，護航孩子成長
青春前期
初探青春小秘密一別讓性教育缺席
集體觀念
萬人鼓掌聲震天——引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)集體的力量
心態(tài)調(diào)整
培養(yǎng)大氣的少年——趕走孩子的嫉妒心
三
法治課堂
守義持正，巍如泰山——教育孩子遵守規(guī)則，守住底線
理性崇拜
點亮生命中的啟明星——樹立孩子正確的偶像觀
異性交往
輕輕敲開懵懂的心靈——引導(dǎo)孩子正確理解異性相處之道
平靜心態(tài)
心伴安暖，靜待花開-一教會孩子合理緩解壓力
生命為本
打開內(nèi)生動力閥——化解孩子的升學(xué)情緒困擾
小初銜接
解鎖成長“心”旅程-一幫助孩子成為更好的自己
附錄
附錄1 中華人民共和國家庭教育促進法
附錄2 全國家庭教育指導(dǎo)大綱（修訂）
附錄3 教育部關(guān)于加強家庭教育工作的指導(dǎo)意見
附錄4 天津市教委關(guān)于深入推進家庭教育的通知
附錄5 家長家庭教育基本行為規(guī)范
后記
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