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嵇鴻科學童話·雪孩子(小學語文同步閱讀書系)/嵇鴻 著 版權信息
- ISBN：9787570223879
- 條形碼：9787570223879 ; 978-7-5702-2387-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
嵇鴻科學童話·雪孩子(小學語文同步閱讀書系)/嵇鴻 著 本書特色
★入選部編版小學二年級語文課本 ★在生動的童話故事里發現自然現象的奇妙 ★在情感熏陶中培養孩子謙虛和助人的品質 ★一線名師精心導讀，帶孩子讀透一本書
嵇鴻科學童話·雪孩子(小學語文同步閱讀書系)/嵇鴻 著 內容簡介
被颶風卷到孤島沒有水喝的狨猴兄弟如何脫險？月亮的臉為什么有時圓有時缺？……看過這些故事，就能理解各種奇妙的自然現象了。本書收錄了《雪孩子》《月亮的臉》《狨猴遇險》等反映與自然現象有關的科學知識的短篇童話。作品將各種自然科學知識與童話完美融合，在娓娓動聽的敘述中呈現出感人的親情、友情，培養小朋友謙虛和善、無私助人的品質。
嵇鴻科學童話·雪孩子(小學語文同步閱讀書系)/嵇鴻 著 目錄
雪孩子1
月亮的臉36
神奇的七色光41
白云落在草原上57
狨猴遇險66
孫悟空巧遇真“石猴”81
石灰人勇斗大螃蟹94
展開全部
嵇鴻科學童話·雪孩子(小學語文同步閱讀書系)/嵇鴻 著 節選
神奇的七色光 大自然里蘊藏著無數的秘密。每一個秘密，都包含著一些有趣的故事。不過，如果你不注意的話，那就什么也不會發現。太陽光就是如此，他有秘密，也有故事。且聽我從頭說起吧。 太陽公公在把光芒射向大地以前，立下了一個心愿：要用自己的七色光把世界裝扮得十分美麗。于是，他一面放出光芒，一面向大地高聲喊道：“朋友們，看著我！看著我放射的光是什么顏色？” 烏鴉和玫瑰花(她們本來都是沒有顏色的)同時抬起頭來，卻只見一片白光，刺得眼睛都睜不開。 “看到了嗎，七種顏色？”太陽公公問道。 “啥也看不到！”烏鴉揉揉眼，仰面答道，“你的光有七種顏色，誰能相信呀！” “啊，連我的光是七色都不知道！”太陽公公微微地搖了搖頭。他心里定了個主意：先要使大家懂得太陽光有七種顏色，然后再使大家都變成具有各種色彩的東西，把世界裝扮得五彩繽紛，美麗無比。 于是，太陽公公就叫雨伯伯變了個魔術。 “為什么不相信呢？兒、兒和樹木們啊，沒有什么好懷疑的，感覺不能夠代替事實。”雨伯伯彎下腰來說，“現在你們瞧著吧！” 他頃刻間調停雨云，“嘩嘩”地下了一陣大雨。雖然馬上就雨過天晴，但空中還充滿著千千萬萬數不清的小水點。當太陽公公把光射向水點的時候，由七色光組成的白光(復色光)經過小水點的折射和反射(七色光的頻率各自不同，折射角也就不同)，就被分解成單色光了。這時，天空里出現了一條七色的虹。多么美麗。∵@條虹宛如一座彩色的大橋，彎彎地橫在太陽公公的對面。當然，這件事是發生在夏天的。 于是，大兒興高采烈地歡呼道：“看到了，看到了！太陽公公射出來的光是七種顏色的！”他們指著高空，“赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，不錯，七種顏色，一兒也不錯！” 當然，烏鴉也混在里面“呱呱”亂叫。 “太陽公公的光太神奇了，”玫瑰花這樣說，“他不僅使世界溫暖，還使世界光明。沒有他，世界一定會變成漆黑一團。” “我才不信呢！”站在樹上的烏鴉低下頭來，嘲笑玫瑰花說，“太陽有啥稀罕！沒有太陽，還有月亮呢？月亮不是也能把世界照亮嗎？不過她的光沒有陽光那么強烈罷了！ 太陽一聽就生起氣來，立刻收起了自己的光芒。 于是世界頓時寒冷起來，而且越來越冷。當然，也正如玫瑰花所說，什么也看不見了，真是伸手不見五指。〈髢憾贾逼饋。 只有烏鴉卻并不慌張，她在等待月亮？墒牵铝两憬銋s始終不露面。于是烏鴉就拉開嘶啞的嗓子，向天空喊道：“月亮呀，快快放出你銀白色的光，來照亮我哇！” 天空里傳來了月亮姐姐的聲音：“我不能照亮你們！因為我只能把太陽光反射到世界上來。沒有了太陽光，也就沒有了月亮！ 原來是這么回事！烏鴉再也不吭聲了。月亮姐姐接著說：“難道你還不相信嗎？白天，世界上的一切能看到的東西，都是太陽光反射到你們眼里來的。懂嗎？” 大兒責備了烏鴉不該胡說亂道，對什么都懷疑，使太陽公公生了氣。這樣，太陽公公才又重新放出光芒來。雖然那是萬道耀眼的白光，可是大家都知道并且辨別得出，那是美麗的七色光組成的。 太陽公公發出洪亮的聲音，告訴大家：“現在你們聽著，我要把七色光送給你們，給你們涂上鮮艷的色彩。這樣，世界就變得美麗了。” 烏鴉心里暗暗地盤算了一番：“我要把七種顏色的光統統吸收掉，這樣，我的羽毛就會變成七色的，我將成為世界上*美麗的鳥，誰也比不上我——哦，不！要讓別人吸不到光，仍然是丑陋的。那時，我就成為世界之王啦！” “太陽公公，你別生我的氣，現在我對你是*欽佩的。”烏鴉扭著脖子，聲嘶力竭地喊，“太陽公公，七種顏色的光我都要，給我多一兒，越多越好！或者，你全給我吧！” “我對任何人都是公平的，我放射的光也是無窮的，”太陽公公答道，“至于你要多少和什么顏色的光，那只能隨你的便！ 烏鴉還沒等太陽公公說完，就貪婪地把七色光全吸收了。可是她的主意打錯了。她不知道，把光吸收掉，也就沒有光反射，別人也就什么也看不出來，只感覺到一團黑色。所以，烏鴉就變成了渾身墨黑。 玫瑰花*愛紅色？墒撬耄骸白屆利惖募t色給別人裝扮起來吧！”因此，她只吸收了橙、黃、綠、青、藍、紫六種顏色的光，而拒絕了——也就是反射了她*喜愛的紅色光。 紅色光被反射到人們的眼睛里來，人們都贊美道：“！玫瑰花，她那嬌艷的紅色多美，美得叫人心醉！” 牽；◥圩仙。她同玫瑰花有同樣的想法，要把心愛的紫色讓給別人，結果卻變成了紫色。 池塘里的荷花卻這樣想：“我從污泥里生長出來，我卻一絲一毫也沒被污染，多么潔凈啊！我為什么還要披上其他顏色的衣衫呢？” 她啥也不要，把太陽公公的七色光全都拒絕了。這樣，七色光反射到人們的眼里，仍然是白色，純潔的白色，只是一兒也不刺眼罷了——當然，這是指的白蓮(白色的荷花)，這種純潔的白色，深深地吸引著人們。他們久久地在池邊徘徊流連，不忍離去。 各種各樣的兒都有了自己的顏色，真是萬紫千紅，爭奇斗艷。樹上的果實，也都有了美麗的顏色：橙色的柑橘，金黃的枇杷，朱紅的櫻桃……世界，被五顏六色裝扮得很美麗。 只有葉兒還沒有顏色。他們本來也愛紅的、橙的、黃的、青的、藍的和紫的，可是他們看到，除了綠色以外，別的顏色都齊備，沒有綠色，該是美中不足啊！ “我的細胞里有葉綠素，那么就讓我們變成綠色的吧！這樣，可以使世界變得更美！ 現在葉兒嫩綠嫩綠的，他們生長在鮮艷的花朵下面，把兒襯托得更美麗了。他們絕不想表現自己，只是想使花朵顯得更加惹人喜愛，但人們在賞花時常說：“紅花雖好，全靠綠葉扶持！边@就是對綠葉的高度贊美！ 只有烏鴉，到處受人討厭。她渾身墨黑，這個標記，使人們常常想起她的丑惡的靈魂。
嵇鴻科學童話·雪孩子(小學語文同步閱讀書系)/嵇鴻 著 作者簡介
嵇鴻（1920—2017），江蘇無錫人，著名兒童文學作家。其作品獲第二次全國少年兒童文藝創作評獎三等獎、第二十屆陳伯吹兒童文學獎等，其中《雪孩子》被攝制成電影，獲文化部 1980 年大獎。憑著語言優美簡練、情節生動、富有想象力的經典科學童話，嵇鴻在小學生心中樹立了一個知識老人的形象。
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