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國家教師資格考試:教育教學知識與能力·小學版(第4版) 版權信息
- ISBN：9787576010848
- 條形碼：9787576010848 ; 978-7-5760-1084-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
國家教師資格考試:教育教學知識與能力·小學版(第4版) 本書特色
本套叢書于2012年上市（ 版），2015年改版（第二版），2017又再次改版（第三版）。2020年為滿足市場需求，適應教師資格考試的變革，本書將于2020年進行修訂、改版（第四版）。第四版的變化主要體現在：依據近年來考試真題的變化，對教材內容進行適當修改、補充、刪減，修改了一些過往版本中存在的錯誤，補充了近兩年來考試中新出現的考點，刪減了一些過時的內容。本套叢書經過改版后，將以嶄新的面貌出現在讀者面前，幫助讀者 好地準備教師資格考試
國家教師資格考試:教育教學知識與能力·小學版(第4版) 內容簡介
本套叢書于2012年上市（**版），2015年改版（第二版），2017又再次改版（第三版）。2020年為滿足市場需求，適應教師資格考試的變革，本書將于2020年進行修訂、改版（第四版）。第四版的變化主要體現在：依據近年來考試真題的變化，對教材內容進行適當修改、補充、刪減，修改了一些過往版本中存在的錯誤，補充了近兩年來考試中新出現的考點，刪減了一些過時的內容。本套叢書經過改版后，將以嶄新的面貌出現在讀者面前，幫助讀者更好地準備教師資格考試
國家教師資格考試:教育教學知識與能力·小學版(第4版) 目錄
**章 教育基礎
**節 教育基礎知識
一、教育的產生與發展
二、教育學的發展
三、教育與社會的發展
四、教育與人的發展
五、教育目的
六、教育制度
第二節 小學教育的產生與發展
一、小學教育概述
二、我國小學教育的歷史與現狀
第三節 小學的組織與運行
一、學校管理概述
二、我國小學的組織與運行
三、學校的運行機制
第四節 基礎教育課程改革
一、課程概述
二、課程的類型
三、課程理論流派
四、課程的目標與結構
五、課程內容
六、課程資源
七、課程開發
八、課程實施
九、課程評價
十、基礎教育課程改革
第五節 教師與學生
一、教師
二、學生
三、師生關系
第六節 小學教育科學研究
一、教育科學研究的概念
二、教育科學研究課題的基本類型
三、教育科學研究的步聚
四、教育科學研究的方法
第二章 學生指導
節 心理學基礎知識
一、心理學概述
二、認知過程
三、情緒與情感
四、意志過程
五、個性心理
第二節 小學生身心發展特點與教育
一、個體身心發展的一般規律
二、小學生身心發展
三、心理發展的理論
四、學生的個別差異
第三節 小學生的學習與指導
一、學習概述
二、學習理論
展開全部
國家教師資格考試:教育教學知識與能力·小學版(第4版) 作者簡介
教師資格考試研究中心由幾十位教育學專家、心理學專家、學科教育專家和中小學一線教師組成。本中心以幫助考生科學、有效地準備教師資格考試為根本宗旨，成立六年來，出版了多本與教師資格考試相關的專業書籍，為廣大考生提供了權威、科學的產品和服務。
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