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成人學(xué)習(xí)的質(zhì)變維度 版權(quán)信息
- ISBN:9787210139553
- 條形碼:9787210139553 ; 978-7-210-13955-3
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
成人學(xué)習(xí)的質(zhì)變維度 內(nèi)容簡介
本書稿主要闡述了一種新的成人學(xué)習(xí)理論,共分為七章,**章概述了一種新興的成人學(xué)習(xí)質(zhì)變理論,并將其與其他成人學(xué)習(xí)理論進(jìn)行比較,且描述了我們?nèi)绾瓮ㄟ^這些理論來理解我們的經(jīng)驗(yàn)的動態(tài)過程(包括前語言學(xué)的和語言學(xué)的)。第二章探討了我們的意義觀或期望習(xí)慣是如何作為感知和認(rèn)知代碼來構(gòu)建我們對經(jīng)驗(yàn)的感知、思考、感受和行動的方式。第三章解釋了有意學(xué)習(xí)的性質(zhì)。本章對哈貝馬斯的交往行為理論進(jìn)行了簡要概述,為質(zhì)變理論提供了社會理論背景。第四章闡釋了反思的概念,并說明了反思如何改變意義模式(特定的態(tài)度和信仰)和意義視角(意義模式的集合)。第五章描述了幾種意義觀上的扭曲(包括認(rèn)知、社會語言學(xué)和心理扭曲),這些扭曲會限制我們理解經(jīng)驗(yàn)的能力。第六章描述了視角轉(zhuǎn)換在成人發(fā)展中的作用,總結(jié)了幾位知名學(xué)者對質(zhì)變視角及其動態(tài)的概述,并列舉了在不同環(huán)境下對質(zhì)變視角進(jìn)行的研究。第七章是對全書的總結(jié),討論了質(zhì)變理論所提出的成人教育的哲學(xué)、倫理、社會和方法論問題,并提出了解決這些問題的可能途徑。
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