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大學(xué):文化、治理與社會(huì) 版權(quán)信息
- ISBN：9787522715285
- 條形碼：9787522715285 ; 978-7-5227-1528-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
大學(xué):文化、治理與社會(huì) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)深刻剖析了大學(xué)的文化本質(zhì)及文化使命的踐行路徑，系統(tǒng)探討了大學(xué)治理中的核心命題和理想追求，全面闡釋了大學(xué)服務(wù)民族復(fù)興、國(guó)家強(qiáng)盛和助推人類命運(yùn)共同體構(gòu)建的遠(yuǎn)大抱負(fù)，還生動(dòng)展示了不同類型大學(xué)的辦學(xué)實(shí)踐和良好成效。本書(shū)對(duì)進(jìn)一步探索當(dāng)代中國(guó)大學(xué)高質(zhì)量發(fā)展的根、魂、夢(mèng)、路具有重要的啟示意義和借鑒價(jià)值。
大學(xué):文化、治理與社會(huì) 目錄
緒論 中國(guó)大學(xué)發(fā)展的四重邏輯：根、魂、夢(mèng)、路
**編 大學(xué)與文化
**章 大學(xué)的文化本質(zhì)
**節(jié) 大學(xué)本質(zhì)的多元面相
第二節(jié) 大學(xué)的文化本質(zhì)的澄明
第三節(jié) 大學(xué)文化本質(zhì)的意蘊(yùn)
第二章 大學(xué)的文化建設(shè)
**節(jié) 大學(xué)的文化胚胎性
第二節(jié) 大學(xué)是引領(lǐng)文化建設(shè)的主要陣地
第三章 大學(xué)的文化創(chuàng)新
**節(jié) 大學(xué)文化的內(nèi)涵
第二節(jié) 大學(xué)文化的本質(zhì)屬性
第四章 大學(xué)的文化實(shí)踐
**節(jié) 大學(xué)的創(chuàng)業(yè)文化和學(xué)術(shù)文化
第二節(jié) 大學(xué)的質(zhì)量文化和引領(lǐng)文化
第二編 大學(xué)與治理
第五章 大學(xué)治理的內(nèi)涵
**節(jié) 高等教育治理現(xiàn)代化的內(nèi)涵
第二節(jié) 大學(xué)需要教育家來(lái)辦
第三節(jié) 作為中國(guó)智慧的大學(xué)素質(zhì)教育
第六章 大學(xué)治理的價(jià)值
**節(jié) 什么樣的大學(xué)是好的大學(xué)
第二節(jié) 確立學(xué)生中心、教師主體的基本觀念
第七章 大學(xué)治理的權(quán)力關(guān)涉
**節(jié) 地方高校內(nèi)部治理中必須處理好的十大關(guān)系
第二節(jié) 如何科學(xué)地運(yùn)行學(xué)術(shù)權(quán)力與行政權(quán)力
第八章 大學(xué)內(nèi)部治理體系現(xiàn)代化
**節(jié) 大學(xué)內(nèi)部治理體系的價(jià)值取向
第二節(jié) 大學(xué)內(nèi)部治理體系的路徑選擇
第三節(jié) 大學(xué)內(nèi)部治理的動(dòng)力系統(tǒng)
第九章 大學(xué)治理的社會(huì)主義性質(zhì)
**節(jié) 大學(xué)治理中黨委書(shū)記的使命與職責(zé)
第二節(jié) 大學(xué)治理中校長(zhǎng)的使命與責(zé)任
第三節(jié) 大學(xué)治理中教師的使命與責(zé)任
第四節(jié) 大學(xué)治理中學(xué)生的使命與職責(zé)
第三編 大學(xué)與社會(huì)
第十章 大學(xué)支撐國(guó)家發(fā)展
**節(jié) 大學(xué)與民族復(fù)興
第二節(jié) 大學(xué)是提高國(guó)家文化軟實(shí)力的重要陣地
第三節(jié) 服務(wù)軍民融合發(fā)展是大學(xué)的重要職責(zé)
第十一章 大學(xué)服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略
**節(jié) 地方大學(xué)服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的歷史邏輯
第二節(jié) 地方大學(xué)服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的價(jià)值邏輯
第三節(jié) 地方大學(xué)服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的理論邏輯
第十二章 大學(xué)助推人類命運(yùn)共同體的構(gòu)建
**節(jié) 人類命運(yùn)共同體視野中的世界一流大學(xué)建設(shè)
第二節(jié) 大學(xué)理應(yīng)成為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的中流砥柱
第三節(jié) 大學(xué)推動(dòng)人類命運(yùn)共同體構(gòu)建的哲學(xué)思考及實(shí)踐方式
第四節(jié) 大學(xué)推動(dòng)人類命運(yùn)共同體建設(shè)的三個(gè)發(fā)展階段
第四編 大學(xué)的實(shí)踐
第十三章 新建本科院校的治理探索
**節(jié) 宜賓學(xué)院跨越式發(fā)展戰(zhàn)略
第二節(jié) 新建本科院校人才培養(yǎng)職能
第三節(jié) 新建本科院校的內(nèi)涵發(fā)展及其內(nèi)生動(dòng)力
第四節(jié) 宜賓學(xué)院的實(shí)踐創(chuàng)新
第十四章 高水平應(yīng)用型大學(xué)的治理探索
**節(jié) 四川理工學(xué)院的高水平應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)
第二節(jié) 高水平應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)的現(xiàn)實(shí)邏輯
第三節(jié) 應(yīng)用型大學(xué)的本質(zhì)與高水平應(yīng)用型大學(xué)的創(chuàng)建
第四節(jié) 四川理工學(xué)院的創(chuàng)新實(shí)踐
第十五章 高水平綜合性師范大學(xué)的治理探索
**節(jié) 高水平師范大學(xué)的辦學(xué)治校體系
第二節(jié) 高水平師范大學(xué)人才培養(yǎng)的維度與畢業(yè)生素養(yǎng)
第三節(jié) 高水平示范性師范大學(xué)的主要特征
第四節(jié) 學(xué)科建設(shè)是高水平示范性師范大學(xué)的基石
第五節(jié) 四川師范大學(xué)的創(chuàng)新實(shí)踐及成效
第十六章 民辦高校與藝術(shù)院校的治理研究
**節(jié) 獨(dú)立學(xué)院的建設(shè)與管理
第二節(jié) 民辦高校當(dāng)前存在的問(wèn)題探析
第三節(jié) 把握大學(xué)組織特征，辦好民辦高等教育
第四節(jié) 論藝術(shù)院校專業(yè)設(shè)置的原則
第五節(jié) 高等藝術(shù)院校學(xué)科設(shè)置與學(xué)位建設(shè)的思考
附錄一 開(kāi)學(xué)典禮和畢業(yè)典禮演講稿（選）
附錄二 大學(xué)就職演講（選）
參考文獻(xiàn)
后記
**編 大學(xué)與文化
**章 大學(xué)的文化本質(zhì)
**節(jié) 大學(xué)本質(zhì)的多元面相
第二節(jié) 大學(xué)的文化本質(zhì)的澄明
第三節(jié) 大學(xué)文化本質(zhì)的意蘊(yùn)
第二章 大學(xué)的文化建設(shè)
**節(jié) 大學(xué)的文化胚胎性
第二節(jié) 大學(xué)是引領(lǐng)文化建設(shè)的主要陣地
第三章 大學(xué)的文化創(chuàng)新
**節(jié) 大學(xué)文化的內(nèi)涵
第二節(jié) 大學(xué)文化的本質(zhì)屬性
第四章 大學(xué)的文化實(shí)踐
**節(jié) 大學(xué)的創(chuàng)業(yè)文化和學(xué)術(shù)文化
第二節(jié) 大學(xué)的質(zhì)量文化和引領(lǐng)文化
第二編 大學(xué)與治理
第五章 大學(xué)治理的內(nèi)涵
**節(jié) 高等教育治理現(xiàn)代化的內(nèi)涵
第二節(jié) 大學(xué)需要教育家來(lái)辦
第三節(jié) 作為中國(guó)智慧的大學(xué)素質(zhì)教育
第六章 大學(xué)治理的價(jià)值
**節(jié) 什么樣的大學(xué)是好的大學(xué)
第二節(jié) 確立學(xué)生中心、教師主體的基本觀念
第七章 大學(xué)治理的權(quán)力關(guān)涉
**節(jié) 地方高校內(nèi)部治理中必須處理好的十大關(guān)系
第二節(jié) 如何科學(xué)地運(yùn)行學(xué)術(shù)權(quán)力與行政權(quán)力
第八章 大學(xué)內(nèi)部治理體系現(xiàn)代化
**節(jié) 大學(xué)內(nèi)部治理體系的價(jià)值取向
第二節(jié) 大學(xué)內(nèi)部治理體系的路徑選擇
第三節(jié) 大學(xué)內(nèi)部治理的動(dòng)力系統(tǒng)
第九章 大學(xué)治理的社會(huì)主義性質(zhì)
**節(jié) 大學(xué)治理中黨委書(shū)記的使命與職責(zé)
第二節(jié) 大學(xué)治理中校長(zhǎng)的使命與責(zé)任
第三節(jié) 大學(xué)治理中教師的使命與責(zé)任
第四節(jié) 大學(xué)治理中學(xué)生的使命與職責(zé)
第三編 大學(xué)與社會(huì)
第十章 大學(xué)支撐國(guó)家發(fā)展
**節(jié) 大學(xué)與民族復(fù)興
第二節(jié) 大學(xué)是提高國(guó)家文化軟實(shí)力的重要陣地
第三節(jié) 服務(wù)軍民融合發(fā)展是大學(xué)的重要職責(zé)
第十一章 大學(xué)服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略
**節(jié) 地方大學(xué)服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的歷史邏輯
第二節(jié) 地方大學(xué)服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的價(jià)值邏輯
第三節(jié) 地方大學(xué)服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的理論邏輯
第十二章 大學(xué)助推人類命運(yùn)共同體的構(gòu)建
**節(jié) 人類命運(yùn)共同體視野中的世界一流大學(xué)建設(shè)
第二節(jié) 大學(xué)理應(yīng)成為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的中流砥柱
第三節(jié) 大學(xué)推動(dòng)人類命運(yùn)共同體構(gòu)建的哲學(xué)思考及實(shí)踐方式
第四節(jié) 大學(xué)推動(dòng)人類命運(yùn)共同體建設(shè)的三個(gè)發(fā)展階段
第四編 大學(xué)的實(shí)踐
第十三章 新建本科院校的治理探索
**節(jié) 宜賓學(xué)院跨越式發(fā)展戰(zhàn)略
第二節(jié) 新建本科院校人才培養(yǎng)職能
第三節(jié) 新建本科院校的內(nèi)涵發(fā)展及其內(nèi)生動(dòng)力
第四節(jié) 宜賓學(xué)院的實(shí)踐創(chuàng)新
第十四章 高水平應(yīng)用型大學(xué)的治理探索
**節(jié) 四川理工學(xué)院的高水平應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)
第二節(jié) 高水平應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)的現(xiàn)實(shí)邏輯
第三節(jié) 應(yīng)用型大學(xué)的本質(zhì)與高水平應(yīng)用型大學(xué)的創(chuàng)建
第四節(jié) 四川理工學(xué)院的創(chuàng)新實(shí)踐
第十五章 高水平綜合性師范大學(xué)的治理探索
**節(jié) 高水平師范大學(xué)的辦學(xué)治校體系
第二節(jié) 高水平師范大學(xué)人才培養(yǎng)的維度與畢業(yè)生素養(yǎng)
第三節(jié) 高水平示范性師范大學(xué)的主要特征
第四節(jié) 學(xué)科建設(shè)是高水平示范性師范大學(xué)的基石
第五節(jié) 四川師范大學(xué)的創(chuàng)新實(shí)踐及成效
第十六章 民辦高校與藝術(shù)院校的治理研究
**節(jié) 獨(dú)立學(xué)院的建設(shè)與管理
第二節(jié) 民辦高校當(dāng)前存在的問(wèn)題探析
第三節(jié) 把握大學(xué)組織特征，辦好民辦高等教育
第四節(jié) 論藝術(shù)院校專業(yè)設(shè)置的原則
第五節(jié) 高等藝術(shù)院校學(xué)科設(shè)置與學(xué)位建設(shè)的思考
附錄一 開(kāi)學(xué)典禮和畢業(yè)典禮演講稿（選）
附錄二 大學(xué)就職演講（選）
參考文獻(xiàn)
后記
展開(kāi)全部
大學(xué):文化、治理與社會(huì) 作者簡(jiǎn)介
汪明義，博土，二級(jí)教授，博土生導(dǎo)師，享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼專家，四川省學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人，四川省有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專家。現(xiàn)研究領(lǐng)域?yàn)楦叩冉逃龑W(xué)（高教管理方向）。現(xiàn)任四川師范大學(xué)校長(zhǎng)，中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)管理分會(huì)和教師教育分會(huì)副理事長(zhǎng)，四川省晏陽(yáng)初研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。 先后在《人民日?qǐng)?bào)·理論版》《光明日?qǐng)?bào)·理論版》《中國(guó)教育報(bào)·理論版》《教育研究》《高等教育研究》《中國(guó)高教研究》《探索與爭(zhēng)鳴》等刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文40余篇，出版學(xué)術(shù)著作7部。主持國(guó)家社科基金（教育學(xué)）“大學(xué)實(shí)現(xiàn)文化傳承創(chuàng)新功能的機(jī)制研究”“大學(xué)推動(dòng)人類命運(yùn)共同體建設(shè)的理論依據(jù)與實(shí)踐研究”兩項(xiàng)，主持省部級(jí)社科項(xiàng)目多項(xiàng)。領(lǐng)銜四川省社會(huì)科學(xué)高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)“地方本科院校轉(zhuǎn)型發(fā)展研究團(tuán)隊(duì)”。相關(guān)學(xué)術(shù)研究成果分獲四川省哲學(xué)與社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)等共計(jì)6項(xiàng)。5篇論文被《新華文摘·論點(diǎn)摘編》收錄。
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