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高校音樂教育改革與創(chuàng)新實踐研究 版權信息
- ISBN：9787512050334
- 條形碼：9787512050334 ; 978-7-5120-5033-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
高校音樂教育改革與創(chuàng)新實踐研究 內(nèi)容簡介
《高校音樂教育改革與創(chuàng)新實踐研究》從高校音樂教育概述、國內(nèi)外音樂教育的發(fā)展、音樂教育的功能、高校音樂教育的特點出發(fā)，詳細介紹了高校音樂教育的基本理論，包括音樂教學原則與模式、音樂教學方法與創(chuàng)新、音樂教學設計與創(chuàng)新。重點在于闡述高校音樂教育改革和創(chuàng)新的實踐內(nèi)容，將理論與實踐結合選取了高校音樂教研觀念、高校音樂教育技能與理論、高校音樂教育內(nèi)容與方式、高校音樂教育多樣化模式的改革和創(chuàng)新的具體實踐；*后是高校音樂教育改革和創(chuàng)新實踐，分別是高校音樂教學改革的深化措施、高校音樂教育中人才培養(yǎng)效率的提升實踐、高校音樂教學管理信息系統(tǒng)的設計和實現(xiàn)。
高校音樂教育改革與創(chuàng)新實踐研究 目錄
前言
**章 高校音樂教育的功能與特點
**節(jié) 國內(nèi)外高校音樂教育的發(fā)展概況
第二節(jié) 高校音樂教育的功能
第三節(jié) 高校音樂教育的特點
第二章 高校音樂教學改革與創(chuàng)新實踐
**節(jié) 高校音樂教學原則與模式
第二節(jié) 高校音樂教學方法與手段
第三節(jié) 高校音樂教學探索與創(chuàng)新
第三章 高校音樂教育觀念的改革與創(chuàng)新實踐
**節(jié) 我國高校音樂教育的轉型
第二節(jié) 高校音樂教育的本質探析
第三節(jié) 高校音樂教育觀念的科學化創(chuàng)新實踐
第四章 高校音樂技能課改革與創(chuàng)新實踐
**節(jié) 聲樂演唱技巧的改革與創(chuàng)新
第二節(jié) 鋼琴演奏技巧的改革與創(chuàng)新
第三節(jié) 合唱指揮技巧的改革與創(chuàng)新
第五章 高校音樂教育內(nèi)容與方式的改革與創(chuàng)新實踐
**節(jié) 多元文化對現(xiàn)實高校音樂教育的內(nèi)容要求
第二節(jié) 高校音樂教育核心課程構建
第三節(jié) 高校現(xiàn)代音樂教育技術的革新
第六章 高校音樂教育多樣化模式的改革與創(chuàng)新實踐
**節(jié) 高校音樂教育人才培養(yǎng)目標的多樣化
第二節(jié) 高校音樂教育教學手段的多樣化創(chuàng)新
第三節(jié) 高校音樂教育教學模式的多樣化創(chuàng)新
第四節(jié) 高校新時代音樂教育模式多樣化發(fā)展改革的對策
第七章 高校音樂教育改革與創(chuàng)新實踐成果
**節(jié) 高校音樂教育改革的深化措施
第二節(jié) 高校音樂教育中人才培養(yǎng)效率的提升
第三節(jié) 高校音樂教育管理信息系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)
參考文獻
展開全部
高校音樂教育改革與創(chuàng)新實踐研究 作者簡介
牛娜娜（1980.08-），女，漢族，河南洛陽人，研究生學歷，職稱是副教授，研究方向是音樂理論與教學實踐。畢業(yè)于河南大學音樂學院，音樂學碩士，河南財政金融學院音樂學院副教授。 一、主持和參研□□項目 1.國家社會科學□□一般項目《朱載堉文藝思想發(fā)展過程及其□□傳承研究》證書號：20182252。 2.河南省哲學社會科學規(guī)劃項目《“一帶一路”視域下中原與西域音樂文化交流融合研究》（主持）證書號：20198005。 3.河南省社科聯(lián)調研課題《新時代河南省地方小劇種戲曲發(fā)展研究》（主持）證書號：SKL-2020-1648。 二、發(fā)表論文 1.禮樂教化思想的生成及其新時代價值旨歸，鄭州大學學報（CSSCI）2021年第5期。 2.城鎮(zhèn)化背景下我國少數(shù)民族音樂非物質文化遺產(chǎn)的保護與傳承研究，黑龍江民族叢刊（中文核心）2018年第1期。 3.當下大學生音樂審美能力培養(yǎng)主體作用探析，四川戲劇（中文核心）2020年第4期。 三、著作 1.《音樂藝術與教學實踐研究》獨著，22萬字，吉林教育出版社，2020年6月。
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