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設計思維工具箱:斯坦福創新方法論 版權信息
- ISBN：9787302604044
- 條形碼：9787302604044 ; 978-7-302-60404-4
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
設計思維工具箱:斯坦福創新方法論 本書特色
《設計思維工具箱》提供了設計思維循環中重要的工具和方法。基于有關設計思維工具使用的廣泛的跨國調研，本書囊括了本領域專家們對廣為接受的設計思維方法的解釋。簡單的說明、專家提示、模板和使用程序插圖，使《設計思維工具箱》成為寶貴的資源，尤其是對于設計思維的初學者。本書適合想要快速全面熟悉這個工具的設計思維使用者。這本書也是國際暢銷書《設計思維手冊》的理想補充。
作者邁克爾•勒威克、帕特里克•林克和拉里•利弗在他們的日常工作中運用本書介紹的設計思維方法和工具。他們在大學中教授設計思維，也在企業中實踐設計思維。對于這三位作者來說，設計思維在他們的主要工作中占據了重要的地位。《設計思維工具箱》通過適用于各種場景的工具細致呈現了這種思維方式。
設計思維工具箱:斯坦福創新方法論 內容簡介
“設計思維”這一概念起源于實用主義思潮蓬勃發展的20世紀60年代，是現代設計師在解決人們所面臨的各種棘手問題的過程中，逐步創新積累的工具和方法。 經過大量實踐創新，以及設計組織、專家的努力，設計思維各個階段都沉淀了不少經過檢驗被證明是有效、高效的工具和方法。基于在全球范圍內展開的廣泛調研，本書選取其中特別重要和常用的工具，提供給使用者。 更可貴的是，本書詳細整理了每個工具的用途、操作方法、使用案例等重要內容，這也使得它成為一本真正意義上的實用工具書。
設計思維工具箱:斯坦福創新方法論 目錄
我們通過對全球調查所得的結果，對設計思維過程進行解釋，并以簡短的工具清單作為開始。此外，我們還建議進行熱身運動，以放松心情并讓我們適應各自的處境。在內容方面，工具的呈現將會遵循設計思維微循環的邏輯。在《設計思維工具箱》的*后，我們將展示一些能夠說明設計思維如何預示公司及其他方面文化變革的主動應用案例。
《設計思維工具箱》概述1
全球調研5
什么是設計思維？9
快速啟動19
工具箱28
適應情景的熱身31
受歡迎的熱身方式32
擊掌游戲33
賓果34
停止和前進35
30個圈36
忍者37
棉花糖挑戰38
問題陳述41
設計原則45
同理心訪談49
探索式訪談55
5個“為什么”59
“5W 1H”提問法63
待完成的工作（JTBD）67
極端用戶／意見領袖用戶71
利益相關者地圖75
情緒反應卡79
同理心共情圖85
用戶畫像／用戶檔案89
客戶旅程圖95
AEIOU99
分析問題生成器103
同行對同行觀察107
趨勢分析111
“我們如果（如何）……”問題117
講故事121
背景分析125
定義成功法129
愿景投影133
關鍵因素解構圖137
頭腦風暴143
2×2矩陣147
圓點投票151
6-3-5方法155
進階頭腦風暴159
靈感分析與比照163
NABC169
藍海工具和買方可用性地圖173
重點實驗—關鍵經驗原型（CEP）和關鍵功能原型（CFP）180
瘋狂的實驗—黑馬原型181
合并實驗—古怪的原型182
構想未來—愿景原型183
具有**個功能的原型—功能（系統）原型184
詳細的解決方案—“X已完成”原型185
（希望是）到達終點—*終原型186
探索地圖187
原型測試191
服務藍圖195
MVP—*小可行性產品199
測試表205
反饋捕捉矩陣209
體驗測試中的有力提問213
解決方案訪談217
結構化可用性測試221
A/B測試225
我喜歡，我希望，我好奇231
回顧“帆船”235
做推介239
精益畫布243
經驗回顧學習247
實施路線圖251
增長和規模化問題創新漏斗255
應用259
大學：斯坦福大學 ME310261
公司:西門子“共創工具箱”265
內部創業:瑞士電信“啟動盒”（Kickbox） 269
轉型:“數字化轉型之路”273
培養青年人才:“青年創新者”277
個人改變:“人生設計思維”281
結語285
作者簡介288
參考文獻293
工作坊規劃畫布296
譯者后記297
《設計思維工具箱》概述1
全球調研5
什么是設計思維？9
快速啟動19
工具箱28
適應情景的熱身31
受歡迎的熱身方式32
擊掌游戲33
賓果34
停止和前進35
30個圈36
忍者37
棉花糖挑戰38
問題陳述41
設計原則45
同理心訪談49
探索式訪談55
5個“為什么”59
“5W 1H”提問法63
待完成的工作（JTBD）67
極端用戶／意見領袖用戶71
利益相關者地圖75
情緒反應卡79
同理心共情圖85
用戶畫像／用戶檔案89
客戶旅程圖95
AEIOU99
分析問題生成器103
同行對同行觀察107
趨勢分析111
“我們如果（如何）……”問題117
講故事121
背景分析125
定義成功法129
愿景投影133
關鍵因素解構圖137
頭腦風暴143
2×2矩陣147
圓點投票151
6-3-5方法155
進階頭腦風暴159
靈感分析與比照163
NABC169
藍海工具和買方可用性地圖173
重點實驗—關鍵經驗原型（CEP）和關鍵功能原型（CFP）180
瘋狂的實驗—黑馬原型181
合并實驗—古怪的原型182
構想未來—愿景原型183
具有**個功能的原型—功能（系統）原型184
詳細的解決方案—“X已完成”原型185
（希望是）到達終點—*終原型186
探索地圖187
原型測試191
服務藍圖195
MVP—*小可行性產品199
測試表205
反饋捕捉矩陣209
體驗測試中的有力提問213
解決方案訪談217
結構化可用性測試221
A/B測試225
我喜歡，我希望，我好奇231
回顧“帆船”235
做推介239
精益畫布243
經驗回顧學習247
實施路線圖251
增長和規模化問題創新漏斗255
應用259
大學：斯坦福大學 ME310261
公司:西門子“共創工具箱”265
內部創業:瑞士電信“啟動盒”（Kickbox） 269
轉型:“數字化轉型之路”273
培養青年人才:“青年創新者”277
個人改變:“人生設計思維”281
結語285
作者簡介288
參考文獻293
工作坊規劃畫布296
譯者后記297
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設計思維工具箱:斯坦福創新方法論 作者簡介
邁克爾·勒威克
暢銷書作家、演講者、創新與數字化專家。
在過去的幾年中，邁克爾做了不同的工作。他負責戰略增長，擔任首席創新官，并為處于轉型階段的眾多增長計劃奠定了基礎。他在多所大學擔任“設計思維”課程的客座教授。在他的幫助下，許多跨國公司已經發展了激進式創新并將其商業化。他提出了一種數字化設計思維融合方法的新思路。
創新教授、企業家、精益創業專家、Trihow AG 聯合創始人。
自2009年以來，帕特里克一直是盧塞恩應用科學與藝術大學工程與建筑學院創新與技術管理研究所的產品創新教授。他曾在蘇黎世聯邦理工學院學習機械工程，然后在獲得蘇黎世聯邦理工學院創新管理領域的博士學位之前擔任項目工程師。在西門子工作了八年后，他現在教產品管理，并致力于處理敏捷方法在產品管理、設計思維和精益生產方面的進步。他是Trihow AG的聯合創始人。
機械工程學教授，HPI和斯坦福大學設計研究中心創始主任。邁克爾·勒威克
暢銷書作家、演講者、創新與數字化專家。
在過去的幾年中，邁克爾做了不同的工作。他負責戰略增長，擔任首席創新官，并為處于轉型階段的眾多增長計劃奠定了基礎。他在多所大學擔任“設計思維”課程的客座教授。在他的幫助下，許多跨國公司已經發展了激進式創新并將其商業化。他提出了一種數字化設計思維融合方法的新思路。
帕特里克·林克
創新教授、企業家、精益創業專家、Trihow AG 聯合創始人。
自2009年以來，帕特里克一直是盧塞恩應用科學與藝術大學工程與建筑學院創新與技術管理研究所的產品創新教授。他曾在蘇黎世聯邦理工學院學習機械工程，然后在獲得蘇黎世聯邦理工學院創新管理領域的博士學位之前擔任項目工程師。在西門子工作了八年后，他現在教產品管理，并致力于處理敏捷方法在產品管理、設計思維和精益生產方面的進步。他是Trihow AG的聯合創始人。
拉里·利弗
機械工程學教授，HPI和斯坦福大學設計研究中心創始主任。
拉里是機械工程設計教授，也是斯坦福大學設計研究中心（CDR）和斯坦福大學哈索·普拉特納設計思維研究項目的創始主任。他是最具影響力的人物之一，也是設計思維的先驅。他將設計思維帶給了世界，并專注于跨學科團隊的工作。
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