目錄
**章 英語教學
**節 關于英語新教材備課的建議................................................... 003
第二節 英語視聽說課程的校本開發研究............................................ 008
第三節 淺談如何在英語教學中滲透德育............................................ 012
第四節 如何運用交際法激發學生學習英語的興趣.............................. 016
第五節 淺談英語三位一體教學法中的語音教學.................................. 020
第六節 切莫忽視英語語音教學.......................................................... 025
第七節 如何讓學生記住英語單詞....................................................... 028
第八節 挖掘英語教學中單詞的歸類對比法......................................... 032
第九節 淺析英語閱讀教學法.............................................................. 035
第十節 如何培養英語語感................................................................. 042
第十一節 抓英語早讀的意義.............................................................. 044
第十二節 論角色扮演教學法在英語課堂中的應用.............................. 046
第十三節 如何激發后進生學英語的興趣............................................ 053
第十四節 淺談英語教學中的師生關系................................................ 056
第十五節 中學英語趣味教學漫談....................................................... 060
第十六節 初中英語教學方法之探究................................................... 066
第十七節 淺談初三英語教學.............................................................. 069
附一 牢記單詞有訣竅........................................................................ 072
附二 怎樣學好英語............................................................................ 079
附三 英語學法初探............................................................................ 082
第二章 班級管理
**節 做好班主任工作的五大守則................................................... 089
第二節 溝通與自我批評在班會中的意義............................................ 100
第三節 如何開家長和學生都滿意的家長會......................................... 105
第四節 淺談青年班主任與家長溝通的藝術......................................... 108
第五節 召開家長會應注意什么.......................................................... 112
第六節 提高班主任影響力的幾點心得................................................ 116
第七節 班主任工作總結..................................................................... 119
第八節 師德為本,陽光從業.............................................................. 122
第九節 如何進行班風建設................................................................. 125
第十節 厚愛后進生............................................................................ 128
第十一節 付出老師的愛,挖掘學生的美............................................ 131
第十二節 對特殊生要愛心 耐心 細心................................................ 137
第十三節 如何做學生喜歡的老師....................................................... 141
第十四節 當好網絡時代的班主任....................................................... 144
第十五節 要用“心”適“度” 搞好班級工作 147