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兒童社交力訓練手冊 版權信息
- ISBN：9787113301453
- 條形碼：9787113301453 ; 978-7-113-30145-3
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
兒童社交力訓練手冊 本書特色
讓孩子從小具備溝通技巧，敢于表達，善于溝通，從社恐邁向社交小達人！
兒童社交力訓練手冊 內容簡介
本書正是一本關于兒童社交能力培養的訓練指導書，從實際出發，分別從鼓勵孩子主動社交、學會尊重和接納別人、培養社交禮儀、解決社交中的煩惱、改掉人際交往中的壞毛病等八個方面，詳細講解了如何培養孩子的社交能力，具有很強的指導意義。掌握這些方法，父母可以利用 21 天的時間，讓孩子從不愿出門邁向社交小達人。
兒童社交力訓練手冊 目錄
**章 鼓勵孩子主動社交，融入新集體
1．兒童也有“社交恐懼癥” / 002
2．教孩子掌握自我介紹的技巧 / 005
3．不強迫，引導孩子主動與人打招呼 / 008
4．讓孩子愛上邀客和串門 / 011
5．讓“窩里橫”的孩子勇敢地走出去 / 014
6．通過角色扮演，教孩子練習交朋友 / 017
7．想和小朋友一起玩，如何表達不容易被拒絕 / 020
第二章 引導孩子學會接納和尊重別人
1．避免孩子養成“唯我獨尊”的習慣 / 024
2．幫孩子改掉插話的壞毛病 / 027
3．培養孩子善于傾聽的習慣 / 030
4．引導孩子遠離“語言暴力” / 033
5．讓孩子養成借東西時要征得對方的同意的習慣 / 036
6．培養孩子換位思考的能力 / 039
7．教孩子正確表達拒絕 / 042
第三章 懂禮儀的孩子處處受歡迎
1．過年了，如何讓孩子懂事又懂禮 / 046
2．教孩子正確的 QQ 和微信聊天禮儀 / 049
3．懂餐桌禮儀的孩子更受歡迎 / 051
4．讓孩子養成守時的習慣 / 054
5．教孩子學會“禮尚往來” / 057
6．教孩子學會正確安慰別人 / 059
7．教孩子接打電話的禮儀 / 062
8．教會孩子探望病人的禮節 / 065
第四章 培養孩子協作和分享的能力
1．別讓孩子養成吃獨食的習慣 / 070
2．物品安全感，是孩子樂于分享的前提 / 073
3．正確引導孩子愛搶別人玩具的行為 / 076
4．鼓勵孩子主動與人分享 / 080
5．有了矛盾，試著讓孩子自己處理 / 082
6．教孩子學會聽取別人的建議 / 085
7．鼓勵孩子與人合作 / 088
第五章 幫孩子面對和解決社交中的煩惱
1．孩子被取綽號怎么辦 / 092
2．孩子和別人爭執怎么辦 / 094
3．孩子被孤立怎么辦 / 098
4．孩子被朋友借錢不還怎么辦 / 101
5．孩子被嘲笑怎么辦 / 103
6．孩子被嫉妒怎么辦 / 107
7．孩子發生沖突怎么辦 / 110
第六章 美德教育讓孩子更有吸引力
1．心地善良的孩子受歡迎 / 114
2．你尊重孩子，孩子才會尊重別人 / 117
3．教孩子說話要算數 / 120
4．與人發生矛盾時，教孩子“大度” / 124
5．給孩子灌輸樂于助人的美德 / 127
6．讓孩子成為富有同情心的人 / 130
7．懂得感恩的孩子，更受歡迎 / 132
第七章 讓孩子學會和不同的人打交道
1．讓孩子學會與不喜歡自己的同學相處 / 138
2．不必阻止孩子和“差生”交朋友 / 140
3．別讓孩子瞧不起家庭條件不好的孩子 / 143
4．讓孩子平等對待身體有殘疾的朋友 / 145
5．面對孩子交網友，害怕不如引導 / 148
6．教孩子接納和理解別人身上的不同 / 151
7．如何引導性格內向的孩子大膽地與人交往 / 154
第八章 幫助孩子改掉人際交往中的壞毛病
1．孩子背后說人壞話，別掉以輕心 / 160
2．及早干預孩子動粗的毛病 / 163
3．幫孩子改掉不講衛生的習慣 / 166
4．幫孩子戒掉有損形象的小動作 / 169
5．教孩子開玩笑不能太過分 / 171
6．科學糾正孩子亂發脾氣 / 174
7．讓孩子遠離不良“口頭禪” / 177
8．孩子“小偷小摸”，正確引導 / 180
1．兒童也有“社交恐懼癥” / 002
2．教孩子掌握自我介紹的技巧 / 005
3．不強迫，引導孩子主動與人打招呼 / 008
4．讓孩子愛上邀客和串門 / 011
5．讓“窩里橫”的孩子勇敢地走出去 / 014
6．通過角色扮演，教孩子練習交朋友 / 017
7．想和小朋友一起玩，如何表達不容易被拒絕 / 020
第二章 引導孩子學會接納和尊重別人
1．避免孩子養成“唯我獨尊”的習慣 / 024
2．幫孩子改掉插話的壞毛病 / 027
3．培養孩子善于傾聽的習慣 / 030
4．引導孩子遠離“語言暴力” / 033
5．讓孩子養成借東西時要征得對方的同意的習慣 / 036
6．培養孩子換位思考的能力 / 039
7．教孩子正確表達拒絕 / 042
第三章 懂禮儀的孩子處處受歡迎
1．過年了，如何讓孩子懂事又懂禮 / 046
2．教孩子正確的 QQ 和微信聊天禮儀 / 049
3．懂餐桌禮儀的孩子更受歡迎 / 051
4．讓孩子養成守時的習慣 / 054
5．教孩子學會“禮尚往來” / 057
6．教孩子學會正確安慰別人 / 059
7．教孩子接打電話的禮儀 / 062
8．教會孩子探望病人的禮節 / 065
第四章 培養孩子協作和分享的能力
1．別讓孩子養成吃獨食的習慣 / 070
2．物品安全感，是孩子樂于分享的前提 / 073
3．正確引導孩子愛搶別人玩具的行為 / 076
4．鼓勵孩子主動與人分享 / 080
5．有了矛盾，試著讓孩子自己處理 / 082
6．教孩子學會聽取別人的建議 / 085
7．鼓勵孩子與人合作 / 088
第五章 幫孩子面對和解決社交中的煩惱
1．孩子被取綽號怎么辦 / 092
2．孩子和別人爭執怎么辦 / 094
3．孩子被孤立怎么辦 / 098
4．孩子被朋友借錢不還怎么辦 / 101
5．孩子被嘲笑怎么辦 / 103
6．孩子被嫉妒怎么辦 / 107
7．孩子發生沖突怎么辦 / 110
第六章 美德教育讓孩子更有吸引力
1．心地善良的孩子受歡迎 / 114
2．你尊重孩子，孩子才會尊重別人 / 117
3．教孩子說話要算數 / 120
4．與人發生矛盾時，教孩子“大度” / 124
5．給孩子灌輸樂于助人的美德 / 127
6．讓孩子成為富有同情心的人 / 130
7．懂得感恩的孩子，更受歡迎 / 132
第七章 讓孩子學會和不同的人打交道
1．讓孩子學會與不喜歡自己的同學相處 / 138
2．不必阻止孩子和“差生”交朋友 / 140
3．別讓孩子瞧不起家庭條件不好的孩子 / 143
4．讓孩子平等對待身體有殘疾的朋友 / 145
5．面對孩子交網友，害怕不如引導 / 148
6．教孩子接納和理解別人身上的不同 / 151
7．如何引導性格內向的孩子大膽地與人交往 / 154
第八章 幫助孩子改掉人際交往中的壞毛病
1．孩子背后說人壞話，別掉以輕心 / 160
2．及早干預孩子動粗的毛病 / 163
3．幫孩子改掉不講衛生的習慣 / 166
4．幫孩子戒掉有損形象的小動作 / 169
5．教孩子開玩笑不能太過分 / 171
6．科學糾正孩子亂發脾氣 / 174
7．讓孩子遠離不良“口頭禪” / 177
8．孩子“小偷小摸”，正確引導 / 180
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兒童社交力訓練手冊 作者簡介
李少聰，女，北京師范大學心理學部畢業，家庭教育專家、暢銷書作家。對家庭教育和兒童心理學的研究頗有心得，其科學的教育理念、切實可行的教育方法，深受廣大家長和青春期孩子的歡迎。代表作有《非暴力溝通的父母話術》《這樣給孩子定規矩》《做不焦慮的父母》等暢銷書。
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