與兒子的關鍵對話法 版權信息
- ISBN:9787520736237
- 條形碼:9787520736237 ; 978-7-5207-3623-7
- 裝幀:平裝
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
與兒子的關鍵對話法 本書特色
1.父母可以幫助兒子成為一個品質高尚的人,一個能尊重他人、有責任、有擔當的人,一個有勇氣、正直善良的人。而這,光有愛和責任是不夠的,還要靠一定的技巧。本書就是一本通過在兒子成長的各個關鍵階段,父母通過對話的方式,幫助兒子成長的指導手冊。
2.養育兒子和養育女兒有著本質的區別。本書著重從養育男孩的角度,通過詳解韓國著名家庭教育專家孫京伊博士與兒子的真實生活經歷及一些日常案例,教會父母與兒子相處,同時幫助兒子健康成長,具有很強的指導性。
3.引導家長通過有效的對話方式,提升兒子的表現能力、共鳴能力、自尊感等,構建和諧的親子關系。
4.深度解析在兒子成長的各個階段,如嬰幼兒期、兒童時期、青春期以及成人,父母與之進行對話的方法。拉近父母與兒子的心里距離,讓父母成為兒子一生的朋友。
5.深度剖析日常生活中各個場景的對話方法。生活習慣方面,諸如挑食不愛吃飯、沉迷手機和游戲、習慣性拖延等;學習習慣方面,諸如討厭學習、不想去輔導班、因為老師而難過等;德育方面,諸如愛說謊、說臟話、欺騙家人、欺負女生等;人生觀方面,諸如詢問死亡、對社會問題敏感等;成長方面,諸如青春期生理、身體發育等。全方位教會家長通過對話解決兒子成長過程中的教養難題,與兒子實現無障礙溝通,促進家長和兒子共同成長。
與兒子的關鍵對話法 內容簡介
本書通過家庭教育專家孫京伊博士將自己與兒子的真實生活經歷以及在咨詢工作中遇到的案例進行詳細解析,從養育男孩的角度出發,詳解5大關鍵點,揭秘男孩腦中的奇幻世界,看看男孩到底在想什么;6大原則,秒懂男孩心事,打破溝通困局;5大對話技巧,打造和諧的親子關系;35個關鍵場景對話解讀,挑食、說謊、厭學、叛逆、沉迷手機和游戲、青春期、生理發育……輕松解決成長過程中的教養難題。
與兒子的關鍵對話法 目錄
第1章
想看看孩子的腦中在想什么
——總是出現分歧的媽媽和兒子的對話
01 身為女人的媽媽VS 身為男人的兒子............................. 2
02 提高分貝的媽媽VS 緊閉嘴巴的兒子............................. 6
03 看兒子臉色的媽媽VS 無視媽媽的兒子........................ 10
04 擔心兒子學習情況的媽媽VS 心態平和的兒子............... 14
05 教育兒子有負擔的媽媽VS 不適應新角色的兒子............ 18
第2 章
媽媽改變說話方式,兒子就會敞開心扉
——與兒子對話的6個原則
01 關系對話的6個階段原則........................................ 24
02 拓展對話的視野.................................................... 31
03 形成對話的紐帶.................................................... 34
04 掌握對話的關鍵核心.............................................. 38
05 內心認可............................................................. 42
06 放下負擔............................................................. 45
第3章
媽媽細致入微的對話,成就善于表達的孩子
——讓兒子成長為真正男子漢的5 種對話方法
01 喚醒兒子表現能力的對話......................................... 52
02 喚醒兒子共鳴能力的對話......................................... 56
03 喚醒兒子恢復力的對話............................................ 60
04 喚醒兒子自尊感的對話............................................ 66
05 喚醒與兒子相互尊重的對話...................................... 70
第4章
母子充滿尊重的對話,讓兒子變成一生的朋友
——與幼兒期的兒子分情景對話的方法
01 送給說謊的兒子.................................................... 76
02 送給挑食不愛吃飯的兒子......................................... 80
03 送給對自己的東西有執念、不肯讓步的兒子.................. 85
04 送給吵鬧著要東西的兒子......................................... 89
05 送給不愿與上班的媽媽分開的兒子............................. 94
06 送給因被媽媽教訓而垂頭喪氣的兒子.......................... 98
07 送給討厭學習的兒子............................................ 102
08 送給凡事必須超過朋友才開心的兒子........................ 105
09 送給對性器官感興趣的兒子.................................... 108
10 送給總是偷看媽媽洗澡的兒子................................. 113
11 送給討厭去醫院的兒子.......................................... 117
12 送給討厭“女孩子顏色”的兒子.............................. 120
第5章
與媽媽的對話,讓兒子的成長更上一層樓
——與小學生兒子進行分情景對話的方法
01 送給想要欺騙媽媽的兒子....................................... 126
02 送給說臟話的兒子............................................... 129
03 送給希望媽媽能再漂亮一些的兒子........................... 133
04 送給不想去輔導班的兒子....................................... 138
05 送給詢問死亡的兒子............................................ 143
06 送給只用“沒什么”“沒有”等進行簡短回答的兒子...... 147
07 送給想隨心所欲穿衣服的兒子................................. 151
08 送給沉迷于手機的兒子.......................................... 156
09 送給沉迷于游戲的兒子.......................................... 160
10 送給喜歡刺激性網絡視頻的兒子.............................. 165
11 送給問自己家有多少錢的兒子................................. 168
12 送給習慣性拖延的兒子.......................................... 172
13 送給對社會問題敏感的兒子.................................... 175
14 送給更喜歡與女孩子玩的兒子................................. 178
15 送給與朋友吵架的兒子.......................................... 182
16 送給沒有幾個朋友的兒子....................................... 186
17 送給因為老師而傷心的兒子.................................... 191
18 送給不愛說心里話的兒子....................................... 195
19 送給欺負女孩子的兒子.......................................... 199
20 送給有喜歡的女孩子的兒子.................................... 203
21 送給開始叛逆的兒子............................................ 208
22 送給發表“仇恨言論”的兒子................................. 212
23 送給開始夢遺和遺精的兒子.................................... 216
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與兒子的關鍵對話法 作者簡介
[韓]孫京伊
家庭教育專家、性教育專家,曾獲韓國女性家庭部部長獎、法務部部長獎,現任韓國關系教育研究院院長、韓國法務部保護觀察委員教養地方協議會委員及兒童安全委員會顧問。著有《不驚不慌笑對兒子的性教育》《不畏不縮直面女兒的性教育》《九歲性教育詞典》等。