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小學語文課程與教學(高等學校教育類專業精品系列教材) 版權信息
- ISBN：9787536173606
- 條形碼：9787536173606 ; 978-7-5361-7360-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
小學語文課程與教學(高等學校教育類專業精品系列教材) 內容簡介
本書分為課程篇、教學篇兩部分，共十章，內容包括：小學語文課程標準的歷史變遷、小學語文課程性質研究、“語言文字積累與梳理”任務群研究、“實用性閱讀與交流”任務群研究等。
小學語文課程與教學(高等學校教育類專業精品系列教材) 目錄
課程篇
**章 小學語文課程標準的歷史變遷
**節 小學語文課程標準的歷史發展
一、小學語文課程標準的初步探索(1902-1912年)
二、民國時期小學語文課程標準的修訂與更迭(1922-1948年)
三、抗日民主根據地的小學語文教育(1937-1945年)
四、中華人民共和國小學語文教學大綱的修訂與更選(1949-2000年)
五、21世紀以來義務教育語文課程標準的演變(2001年至今)
第二節 對小學語文課程標準歷史流變的思考
一、明確意識形態的本質，遵循語文教育本體規律
二、增強課程標準指導性，保證課程標準順利實施
三、課程標準不能更迭太快，仍需進一步修改和完善
第二章 小學語文課程性質研究
**節 小學語文課程性質的演變
一、**階段：強調“文道統一”(1949年以前)
二、第二階段：突出語文工具性(1949-2000年)
三、第三階段：工具性與人文性的統一(2000年至今)
……
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