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新時代教師發展系列叢書:教師怎樣做教育行動研究 版權信息
- ISBN:9787568170109
- 條形碼:9787568170109 ; 978-7-5681-7010-9
- 裝幀:暫無
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
新時代教師發展系列叢書:教師怎樣做教育行動研究 內容簡介
本書重點介紹了教師進行教育研究的各種方法和技術, 介紹如何從三方面進行提升: 一是當代教育研究方法論的新走向 (實證主義與自然主義的合流、混合研究的興起、人文因子融入等), 二是教師使命的新定位; 三是學校變革的新愿景, 把行動研究放到新的歷史背景上來認識。還補充了教育行動研究的一些新方法, 如人類學田野工作方法 (課堂志研究), 以及扎根研究等。
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