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空間能力研究與教育啟示 版權(quán)信息
- ISBN：9787522905105
- 條形碼：9787522905105 ; 978-7-5229-0510-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>>
空間能力研究與教育啟示 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《空間能力研究與教育啟示》關(guān)注空間能力研究及其教育啟示，基于對(duì)空間能力的形成、發(fā)展、變異和表征進(jìn)行研究，探討空間能力研究對(duì)當(dāng)前我國(guó)教育的啟示。第 一章介紹能力以及能力研究的教育啟示，引出空間能力研究在教育的重要地位。第二章介紹空間能力的基本認(rèn)識(shí)，包括空間能力的概念范疇、研究體系和特性。第三章介紹空間能力的形成，包括空間能力的種系發(fā)生和個(gè)體發(fā)生學(xué)基礎(chǔ)。第四章和第五章分別介紹空間能力的發(fā)展和變異，包括空間能力發(fā)展的共性規(guī)律和個(gè)性特點(diǎn)。第六章和第七章分別介紹空間能力的認(rèn)知表征和神經(jīng)表征的相關(guān)機(jī)制，以空間巡航這一*典型和綜合的空間能力為基礎(chǔ)介紹空間能力的認(rèn)知科學(xué)和神經(jīng)科學(xué)研究。第八章介紹空間能力的教育啟示，圍繞空間能力培養(yǎng)，介紹空間能力培養(yǎng)的研究?jī)r(jià)值、教育神經(jīng)科學(xué)研究成果和未來(lái)的研究展望。
空間能力研究與教育啟示 目錄
**章 能力與教育
**節(jié) 能力
第二節(jié) 能力的分類(lèi)
第三節(jié) 能力與教育
第二章 空間能力
**節(jié) 空間能力的提出
第二節(jié) 空間能力的體系
第三節(jié) 空間能力的特性
第三章 空間能力的發(fā)生學(xué)研究
**節(jié) 不同物種空間能力的發(fā)生
第二節(jié) 人類(lèi)空間能力的發(fā)生
第四章 空間能力的共性發(fā)展研究
**節(jié) 空間方位的共性發(fā)展
第二節(jié) 空間形體的共性發(fā)展
第三節(jié) 空間語(yǔ)言的共性發(fā)展
第五章 空間能力的發(fā)展差異
**節(jié) 空間能力發(fā)展的個(gè)體差異
第二節(jié) 空間能力發(fā)展的性別差異
第三節(jié) 空間能力發(fā)展的策略差異
第四節(jié) 空間能力發(fā)展差異的研究展望
第六章 空間能力的認(rèn)知研究
**節(jié) 空間能力的認(rèn)知結(jié)構(gòu)
第二節(jié) 空間能力的加工過(guò)程
第三節(jié) 空間能力的認(rèn)知策略
第七章 空間能力的神經(jīng)系統(tǒng)研究
**節(jié) 空間能力的神經(jīng)結(jié)構(gòu)
第二節(jié) 空間能力的神經(jīng)活動(dòng)
第八章 空間能力教育啟示
**節(jié) 空間能力培養(yǎng)的研究?jī)r(jià)值
第二節(jié) 空間能力培養(yǎng)與教育神經(jīng)科學(xué)
第三節(jié) 空間能力培養(yǎng)的研究展望
參考文獻(xiàn)
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