掃一掃
關注中圖網
官方微博
本類五星書更多>
-
>
妙相梵容
-
>
基立爾蒙文:蒙文
-
>
我的石頭記
-
>
心靈元氣社
-
>
女性生存戰爭
-
>
縣中的孩子 中國縣域教育生態
-
>
(精)人類的明天(八品)
中國教育政策評論2023(上) 版權信息
- ISBN：9787572025235
- 條形碼：9787572025235 ; 978-7-5720-2523-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
中國教育政策評論2023(上) 內容簡介
本書之前每年一輯，從2022年開始改為每年兩輯，是由袁振國教授主編，以評論我國教育政策熱點及難點問題為主要內容的刊物，在教育決策、教育研究以及教育實踐領域產生了廣泛而深遠的影響，已連續被確立為CSSCI核心來源集刊。本輯內容主題是“有組織科研”，教育科學作為強應用性的學科，在當前的大科學時代和復雜的網絡時代需要綜合當今世界復雜多變的各方面因素開展研究。本輯收錄的文章圍繞這一主題，從“有組織科研的理論研究”和“有組織科研的實踐機制研究”兩方面展開探討。
中國教育政策評論2023(上) 目錄
001高校哲學社會科學有組織科研的理據、模式與挑戰
015論高校有組織科研與基于應用的基礎研究突破
030科研助理助力高校教師有組織科研的實證研究
052大學有組織科研的時代意涵、中國優勢與院校問題
072高校有組織科研語境下學術期刊的作用與作為:
以《華東師大教育評論(英文)》刊為例
089通過有組織科研開展青少年社會與情感能力研究
101高校文科實驗室在推進有組織科研實踐中的價值、困境與優化路徑
118職業院校有組織科研:發展演變、時代背景與運行機制
135地方高校有組織科研大有可為
152高校推進有組織科研的經驗及路徑探索
168從無科研向強化有組織科研轉型
——我國高校與科研關系變遷的回顧、審思與前瞻
182理化邏輯與麥當勞化風險:有組織科研的社會學反思
204多重制度邏輯下高校有組織科研的風險及其規避
221附:《中國教育政策評論》簡介及投稿須知
展開全部
書友推薦
- >
山海經
- >
大紅狗在馬戲團-大紅狗克里弗-助人
- >
詩經-先民的歌唱
- >
巴金－再思錄
- >
月亮與六便士
- >
我從未如此眷戀人間
- >
名家帶你讀魯迅:故事新編
- >
有舍有得是人生
本類暢銷
