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名師名校名校長書系:眾行致遠 版權信息
- ISBN：9787206203121
- 條形碼：9787206203121 ; 978-7-206-20312-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
名師名校名校長書系:眾行致遠 內容簡介
綜合實踐活動是從學生的真實生活和發展需要出發，從生活情境中發現問題，轉化為活動主題，通過探究、服務、制作、體驗等方式，培養學生綜合素質的跨學科實踐性課程。 本書將近年來梅州中小學開展綜合實踐活動課程典型經驗、做法和事例進行歸納整理，形成綜合實踐活動教學案例，為從事中小學綜合實踐活動的老師提供參考。
名師名校名校長書系:眾行致遠 目錄
梅州市中小學勞動教育實施現狀調查問卷(學生卷)
梅州市中小學勞動教育實施現狀調查問卷(教師卷)
小學實踐活動案例
中國的傳統節日——端午節／張貝芬
舌尖上的酸菜／田禹良
生活垃圾的研究／莊彩丹
初中實踐活動案例
菜園土壤改良活動／楊媚
感受客都千年客韻，傳承端午民俗文化／李雨霖
傳非遺節氣，育文化自信／曾菊珍
高中實踐活動案例
制陶繪陶，體驗青花瓷工藝／廖寧
梅州僑批文化的保護與傳承／紀冰璇
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名師名校名校長書系:眾行致遠 作者簡介
鄭建河，梅州市教師發展中心綜合實踐活動教研員，高級教師，廣東省教育學會綜合實踐活動教學專業委員會理事，廣東省基礎教育高中綜合實踐活動教研基地負責人。在多年的教學與教研工作中秉承“大道不孤，眾行致遠”的理念，致力于山區綜合實踐活動的實踐與探索，構建山區綜合實踐活動的教研共同體。曾在《地理教育》《讀寫算》《課程教育研究》《教研周刊》等ISSN刊物發表論文8篇，2006年參與編寫廣東經濟出版社出版的《綜合實踐活動》（學習資源）系列，2013—2017年撰寫的《梅州市基礎教育課程教材教學改革發展研究報告》《梅州市中小學課堂教學改革研究報告》《梅州市基礎教育教學評價改革研究報告》均入選《廣東教育藍皮書》，2019年參與編寫《科創和STEM教育實驗教材》，2022年出版專著《履踐致遠》1部，主持教育部課題1項、省級課題2項、市縣級教育科研課題多項。
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