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職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展推進技能社會建設(shè)策略研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787522913568
- 條形碼：9787522913568 ; 978-7-5229-1356-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展推進技能社會建設(shè)策略研究 內(nèi)容簡介
《職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展推進技能社會建設(shè)策略研究》職業(yè)教育在技能型社會建設(shè)中具有不可替代的重要地位，技能人才是技能社會建設(shè)的核心要素，是連接職業(yè)教育和技能社會的關(guān)鍵點。在此背景下，如何構(gòu)建技能型社會，如何以技能型社會建設(shè)為背景持續(xù)推動職業(yè)教育改革，進而真正意義上實現(xiàn)職業(yè)教育與經(jīng)濟社會發(fā)展相融相通，成為當下甚至今后一段時期內(nèi)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的首要考量。建設(shè)技能型社會必須要以大量的高素質(zhì)技能人才為基礎(chǔ)，職業(yè)教育是培養(yǎng)技能人才的重要陣地。本書論述了什么是技能型社會，在技能型社會建設(shè)中所面臨的困難，以及職業(yè)教育發(fā)展如何支撐技能型社會建設(shè)。為技能型社會建設(shè)提供參考。
職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展推進技能社會建設(shè)策略研究 目錄
**章技能型社會建設(shè)
一、技能型社會與職業(yè)教育的相關(guān)政策
二、技能型社會的影響因素
三、技能型社會建設(shè)的指標要素
四、技能型社會建設(shè)面臨的困難
五、技能型社會建設(shè)的優(yōu)化路徑分析
第二章職業(yè)教育與技能型社會建設(shè)
一、職業(yè)教育在現(xiàn)代化進程中的價值
二、職業(yè)教育是建設(shè)技能型社會的重要保障
三、職業(yè)教育助推技術(shù)技能人才隊伍建設(shè)的時代成效
四、職業(yè)教育助力技能型社會建設(shè)的功能定位
第三章職業(yè)教育命運共同體建設(shè)
一、職業(yè)教育的跨界屬性
二、數(shù)字經(jīng)濟與價值共生理論
三、職業(yè)教育命運共同體的內(nèi)涵和主體價值需求
四、職業(yè)教育命運共同體價值共生面臨的困難
五、推進我國職業(yè)教育命運共同體各主體價值共生
第四章職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展策略
一、職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展概述
……
展開全部
職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展推進技能社會建設(shè)策略研究 作者簡介
金利，美國德雷塞爾大學博士后，重慶高技能人才發(fā)展研究中心研究員，重慶電子工程職業(yè)學院職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究所負責人，重慶市職業(yè)能 力建設(shè)領(lǐng)域政策 (課題) 研究類專家智庫專家，河南省首批基礎(chǔ)教育專家，河南省教育廳優(yōu)秀教育管理人才，河南省教育廳學術(shù)技術(shù)帶頭人。主要研究方向為高等教育、職業(yè)教育。
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