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她們何以不同:52個生活之問 版權信息
- ISBN：9787569954814
- 條形碼：9787569954814 ; 978-7-5699-5481-4
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
她們何以不同:52個生活之問 本書特色
☆復旦大學教授 梁永安 文化評論新作，多維度探討女性價值
梁老師有言：“今后發展，有兩股力量特別重要，一是中國廣闊中西部地區的地方傳統文化。另一方面，就是我們千千萬萬的女性。”聚焦女性的歷史處境、現實狀況、發展可能、感情重建
☆52個生活之問，共情當下年輕人的現實困境：
談閨蜜情：現代性的女性友誼，不僅需要寬廣、細膩、充滿情感的支持，更需要雙方的同頻共振，對人生目標、精神領域有一致的追求。
談AI時代如何安身立命：AI時代需要不一樣的人。一個人*大的價值就是和別人的不同。
談看不見的女性：傳統社會中，女性是被弱化的，這對整個人類來說是一種巨大的損傷。這就意味著男女之間失去了活力，其關系就處于一種不平衡、不平等里。
談生命價值：我希望年輕人既浪漫又專業。浪漫是對自由的追求，有一種面對世界的渴望，會去探索世界；專業意味著一個人有非常好的專業能力或技能，能做創造性的事業，更能擁抱這個世界的多元。人文浪漫性和專業性，是人的精神建設中不可或缺的重要組成部分。
談性別刻板印象：性別不是邊界線，偏見才是。我們不要去定義女性要溫柔，男性要勇敢，而是每個人都要溫柔和勇敢。
☆超值附錄：
梁永安答青年讀者52問 5幅精美水彩作品展現梁老師的期待
☆精致裝幀：☆復旦大學教授 梁永安 文化評論新作，多維度探討女性價值
梁老師有言：“今后發展，有兩股力量特別重要，一是中國廣闊中西部地區的地方傳統文化。另一方面，就是我們千千萬萬的女性。”聚焦女性的歷史處境、現實狀況、發展可能、感情重建
☆52個生活之問，共情當下年輕人的現實困境：
談閨蜜情：現代性的女性友誼，不僅需要寬廣、細膩、充滿情感的支持，更需要雙方的同頻共振，對人生目標、精神領域有一致的追求。
談AI時代如何安身立命：AI時代需要不一樣的人。一個人*大的價值就是和別人的不同。
談看不見的女性：傳統社會中，女性是被弱化的，這對整個人類來說是一種巨大的損傷。這就意味著男女之間失去了活力，其關系就處于一種不平衡、不平等里。
談生命價值：我希望年輕人既浪漫又專業。浪漫是對自由的追求，有一種面對世界的渴望，會去探索世界；專業意味著一個人有非常好的專業能力或技能，能做創造性的事業，更能擁抱這個世界的多元。人文浪漫性和專業性，是人的精神建設中不可或缺的重要組成部分。
談性別刻板印象：性別不是邊界線，偏見才是。我們不要去定義女性要溫柔，男性要勇敢，而是每個人都要溫柔和勇敢。
☆超值附錄：
梁永安答青年讀者52問&5幅精美水彩作品展現梁老師的期待
☆精致裝幀：
多巴胺封面配色，輕巧便攜，雙封印刷，環保優質
她們何以不同:52個生活之問 內容簡介
《她們何以不同：52個生活之問》是復旦大學教授梁永安老師的全新文化評論集。梁永安老師結合自身閱歷和對社會的透視，對青年文化現象和青年精神狀態，包括女性群體現狀進行了深入的分析和闡述。為什么女性是一種處境？什么是女性的獨立意志與自由？女性如何擁有配得感以及如何過上豐盛人生？女性一定要進入婚姻嗎？為什么我們維持長期關系的意愿降低了？在人人活在算法的AI時代里，在這個不確定的時代，我們如何安身立命？你所熱愛的東西都是別人設計的，都不是自己打造的，年輕人尤其是女性群體有著更大的不安定感和倦怠感。通過52個生活之問，愿大家能在這個轉型社會，避免生活在“平靜的絕望”中不斷提升自己轉場的能力，在交流與互補中，活出自我。在差異化社會中開拓自我價值，活得浪漫又專業。
她們何以不同:52個生活之問 目錄
**部分她們是天使，也是人類
看不見的女性 003
女性是一種處境 009
女性的自我建設 015
女性的獨立意志和自由 022
女性的自我安頓 026
女性與刻板印象 031
看見女性，看見人與人的差異性 037
女性的配得感與豐盛人生 041
女性誠實面對自我和批判自我的勇氣 047
現代女性的情感重建 050
女性一定要進入婚姻嗎？054
女性需要解放，男性也需要解放 059
男性、女性，誰更容易過“灰色人生”？ 064
女性之精微與萬千 069
女性與消費主義 072
談談女性之間的友誼 077
談談女性之間的競爭 084
“那不勒斯四部曲”中的女性友誼與戰爭 087
女性與閱讀 094
女性與三大害：自戀、自憐、自虐 100
女性與情緒價值 102
第二部分生活之問
年輕人一定要找到自我嗎？ 109
年輕人如何培養看世界的眼光？ 116
如何理解個人的獨特性與社會的吞沒性之間的關系？ 121
年輕人用什么樣的方式衡量自我？ 127
如何看待年輕人對大城市的逃離和回歸？ 134
年輕人是按部就班還是做一點兒新的事？ 138
我們需要什么樣的文化圈層建設？ 143
快樂有沒有高低之分？ 149
我們的幸福在哪里？ 152
幸福是以苦難為底色的 157
人工智能會替代人嗎？ 160
如何理解人工智能時代的人文問題？ 165
如何理解安全感與原生家庭？ 171
新時代的青年如何讓自己更有建設性？ 185
我們的長期主義消失了？ 190
如何看待人的生存狀態和人的建設？ 194
勞動和工作的區別？ 199
年輕人如何為未來做準備，過得浪漫又專業？ 205
我們的文藝復興了嗎？ 211
這個時代文學還合不合時宜？ 215
什么樣的文學才是好的文學？ 221
如何平衡碎片化閱讀和深度閱讀？ 228
如何看待文化書寫方式的變化以及中外的差距？ 232
荒誕是否是生活的本質之一？ 237
感性與理性，孰優孰劣？ 242
我們應該如何看待負面情緒？ 247
極端的感性在現實中一定會引發悲劇嗎？ 253
文學中打動人心的“感性”愛情 256
i人和e人分析，是新型的迷信還是流行文化？ 261
你真的理解亞文化嗎？ 265
小鎮做題家的理想與現實是怎樣的？ 269
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她們何以不同:52個生活之問 相關資料
梁永安是“50后”，1978年考入復旦大學中文系文學專業學習，1984年起在復旦大學任教。主要從事中國現當代文學、比較文學與比較文化研究。憑借風趣幽默的談吐和切中時弊的話題，在跟網友的交流中收獲了大量粉絲。但是通過和觀眾接觸、討論，讓他更深切地感受到當代年輕人所面臨的困境。“我希望通過自己的經驗，讓年輕人的生活更美好一些，讓他們體會到生活有更多的可能性。” ——央視網 復旦大學教授梁永安談到人為什么活得無趣，他認為，物質世界的生活條件淹沒了我們，靈魂精神的向往和情趣沒有釋放出來。有網友認為，房價與收入使得物質層面的生活壓力大；有人覺得工作忙，沒時間自我取悅；也有網友指出，不重視精神世界使我們活得無趣。 ——中國新聞周刊 盡管年逾花甲，梁永安始終對青年問題保持強烈的關注，在他的觀察里，社會正逐漸發生結構性變革，如今的青年一代正面臨各種各樣的情感、現實焦慮和沖擊，從中涌現出許多問題無人能夠解答。“到2035年，90后就45歲了，他們將成為未來國家前進和建設中的主力軍。但他們現在面對的問題和挑戰特別艱巨，是改革開放40年來前所未有的。 ——澎湃新聞 睿智豁達充滿體諒和關懷，他的課好到每個聽課的人都該去坐高鐵給梁教授當面送錦旗的地步。——微博網友 梁永安，非常理想主義的老師，我的三觀啟蒙者，聽他的課就像在春風中漫步，任何俗世的煩惱在這一刻完全拋擲九霄云外。——知乎網友 梁老師不僅治愈了我的失戀，還改變了我對感情、自我和生活的思考。——網友 最近的精神之光是梁永安教授對于社會、戀愛關系的分享。?——網友
她們何以不同:52個生活之問 作者簡介
復旦大學人文學者，作家，旅行攝影師。主要研究比較文學、電影、城市文化、青年文化。曾被評為復旦大學“最受歡迎老師”。 著有文化評論集《梁永安：閱讀、游歷和愛情》《她們何以不同：52個生活之問》，文學評論集《梁永安的愛情課》《文學七日談》，電影研究《梁永安的電影課》等。
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