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班級管理60問 (第2版) 版權信息
- ISBN：9787576048995
- 條形碼：9787576048995 ; 978-7-5760-4899-5
- 裝幀：平裝
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
班級管理60問 (第2版) 本書特色
60個班級管理核心問題
180套解決方案
還有什么局面不能輕松應對呢？
1.本書內容全面，涉及班級組織建設、干部隊伍建設、班級日常管理、學生行為習慣、學業指導、班級文化建設、家校協同、師生同事關系、班級綜合治理等九個方面，60篇文章，不僅涉及班級管理問題，還涉及了家校關系、師生和同事關系，全方位展現了班主任工作的重難點及應對措施。
2.情景代入，每篇文章以一位一線班主任具體的治班困惑引發話題，問題詳細、困惑真實，切口小，又具有典型性。
3.針對具體的問題，作者給出了三個層次的措施，從穩招到妙招，再到絕招，有基礎內核的建立，也有基礎之上更進一步的深入探索，層層遞進，極具可操作性。
班級管理，不僅是班主任的要務，
更是所有教師需要關注和修煉的專業能力。
本書針對班級管理可能涉及的問題，
以案例切入進行深入細致的分析講解，給教師全面的指引。
既有常規、穩妥的穩招，又有精彩、具有創新性的妙招，
還有成熟、富有個性的絕招……
穩招、妙招、絕招
——班主任工作三板斧
編輯推薦篇章：
1.班規條款太生硬，學生不接受，怎么辦
2.學生上課老是遲到怎么辦
班級管理60問 (第2版) 內容簡介
班級管理，不僅僅是班主任的要務，更是所有教師需要關注和修煉的專業能力。本書是對《班級管理60問》的修訂，替換了三分之一以上的新文章，所選案例更貼近新時代班主任工作，典型、針對性強。本次修訂仍然保留了**版60篇文章的構成，涉及學生行為習慣、班級文化建設、家校合作、師生關系等方方面面，每篇文章仍由穩招、妙招、絕招組成，重點在為班級管理常見問題提出解決方法和策略。
班級管理60問 (第2版) 目錄
**章 班級組織建設九問
1 班級管理要抓好哪些關鍵詞 /002
2 如何構建班級的基層組織——小組 /006
3 如何發揮好小組的管理組織作用 /010
4 如何制定實用的班規 /014
5 班規條款太生硬，學生不接受，怎么辦 /019
6 如何籌集、管理班費 /025
7 學生對班級活動不熱心怎么辦 /029
8 中途接班該從哪些方面入手 /034
9 學生“鐵板一塊”怎么辦 /038 第二章 干部隊伍建設七問
1 如何構建優質高效的班干部隊伍 /044
2 學生不想當班干部怎么辦 /049
3 如何用好干部任命制 /052
4 新選拔的干部對工作茫然無措怎么辦 /055
5 干部工作不得力怎么辦 /062
6 干部要辭職怎么辦 /066
7 干部違紀甚至胡作非為怎么辦 /071 第三章 班級日常管理十問
1 如何提高班級日常管理效益 /076
2 學生上課老想睡覺怎么辦 /080
3 如何妥善處理學生違紀問題 /084
4 如何有效地落實懲罰措施 /088
5 如何給學生打評語 /091
6 學生上課老是遲到怎么辦 /096
7 自習課紀律亂怎么辦 /100
8 學生不愿意值日怎么辦 /106
9 學生迷戀網絡怎么辦 /110
10 學生上課使用手機怎么辦 /114 第四章 學生行為習慣四問
1 學生大錯不犯、小錯不斷怎么辦 /118
2 如何讓學生養成愛勞動的好習慣 /122
3 學生的服飾、發型不符合要求怎么辦 /126
4 學生想在校園里經商怎么辦 /130 第五章 學業指導八問
1 學生缺乏上進心怎么辦 /136
2 學生成績老是上不去怎么辦 /140
3 學困生不想讀書怎么辦 /144
4 學生不喜歡寫作業怎么辦 /148
5 學生要輟學怎么辦 /151
6 如何杜絕學生考試作弊 /155
7 畢業生心態浮躁怎么辦 /158
8 學生考前焦慮怎么辦 /162 第六章 班級文化建設六問
1 從哪些方面入手建設班級文化 /168
2 班級文化建設要抓住哪些重點 /172
3 班級沒有凝聚力怎么辦 /176
4 如何構建書香班級 /180
5 如何打造有特色的班級文化 /183
6 如何召開高效的主題班會 /187 第七章 家校協同四問
1 家長不支持學校工作怎么辦 /192
2 如何教育進城務工人員子女 /196
3 如何給留守兒童創造更好的教育條件 /200
4 如何降低父母離異對孩子的影響 /204 第八章 師生同事關系五問
1 師生之間產生矛盾、沖突怎么辦 /210
2 學生不給老師面子，頂嘴沖撞，怎么辦 /213
3 學生給老師提意見怎么辦 /217
4 學生不愿與班主任談心怎么辦 /221
5 任課老師在教學上不配合怎么辦 /225 第九章 班級綜合治理七問
1 班上出現哥們兒小團體怎么辦 /230
2 班級失盜怎么辦 /234
3 如何應對校園突發事件 /238
4 學生被敲詐勒索怎么辦 /242
5 學生離家（校）出走怎么辦 /245
6 學生發生了群體性沖突怎么辦 /249
7 孩子早戀該怎么辦 /254
1 班級管理要抓好哪些關鍵詞 /002
2 如何構建班級的基層組織——小組 /006
3 如何發揮好小組的管理組織作用 /010
4 如何制定實用的班規 /014
5 班規條款太生硬，學生不接受，怎么辦 /019
6 如何籌集、管理班費 /025
7 學生對班級活動不熱心怎么辦 /029
8 中途接班該從哪些方面入手 /034
9 學生“鐵板一塊”怎么辦 /038 第二章 干部隊伍建設七問
1 如何構建優質高效的班干部隊伍 /044
2 學生不想當班干部怎么辦 /049
3 如何用好干部任命制 /052
4 新選拔的干部對工作茫然無措怎么辦 /055
5 干部工作不得力怎么辦 /062
6 干部要辭職怎么辦 /066
7 干部違紀甚至胡作非為怎么辦 /071 第三章 班級日常管理十問
1 如何提高班級日常管理效益 /076
2 學生上課老想睡覺怎么辦 /080
3 如何妥善處理學生違紀問題 /084
4 如何有效地落實懲罰措施 /088
5 如何給學生打評語 /091
6 學生上課老是遲到怎么辦 /096
7 自習課紀律亂怎么辦 /100
8 學生不愿意值日怎么辦 /106
9 學生迷戀網絡怎么辦 /110
10 學生上課使用手機怎么辦 /114 第四章 學生行為習慣四問
1 學生大錯不犯、小錯不斷怎么辦 /118
2 如何讓學生養成愛勞動的好習慣 /122
3 學生的服飾、發型不符合要求怎么辦 /126
4 學生想在校園里經商怎么辦 /130 第五章 學業指導八問
1 學生缺乏上進心怎么辦 /136
2 學生成績老是上不去怎么辦 /140
3 學困生不想讀書怎么辦 /144
4 學生不喜歡寫作業怎么辦 /148
5 學生要輟學怎么辦 /151
6 如何杜絕學生考試作弊 /155
7 畢業生心態浮躁怎么辦 /158
8 學生考前焦慮怎么辦 /162 第六章 班級文化建設六問
1 從哪些方面入手建設班級文化 /168
2 班級文化建設要抓住哪些重點 /172
3 班級沒有凝聚力怎么辦 /176
4 如何構建書香班級 /180
5 如何打造有特色的班級文化 /183
6 如何召開高效的主題班會 /187 第七章 家校協同四問
1 家長不支持學校工作怎么辦 /192
2 如何教育進城務工人員子女 /196
3 如何給留守兒童創造更好的教育條件 /200
4 如何降低父母離異對孩子的影響 /204 第八章 師生同事關系五問
1 師生之間產生矛盾、沖突怎么辦 /210
2 學生不給老師面子，頂嘴沖撞，怎么辦 /213
3 學生給老師提意見怎么辦 /217
4 學生不愿與班主任談心怎么辦 /221
5 任課老師在教學上不配合怎么辦 /225 第九章 班級綜合治理七問
1 班上出現哥們兒小團體怎么辦 /230
2 班級失盜怎么辦 /234
3 如何應對校園突發事件 /238
4 學生被敲詐勒索怎么辦 /242
5 學生離家（校）出走怎么辦 /245
6 學生發生了群體性沖突怎么辦 /249
7 孩子早戀該怎么辦 /254
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班級管理60問 (第2版) 作者簡介
鄭學志，全國知名班主任，歷任中學教師、班主任、副校長、集團學校執行校長，兼任湖南省教師教育學會班主任專業委員會副理事長，湖南省示范性名師工作坊主持人，西南大學等院校特聘講師，國家關工委特聘專家，曾為多家媒體做過專欄，《班主任》雜志 “我該怎么辦”欄目創辦人，《教師》等五家媒體封面人物，著有《做一個會“偷懶”的班主任》《班主任與家長溝通的藝術——創建優質家校關系的60個策略》等30余部教育教學專著。
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