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向?qū)W習(xí)要結(jié)果 用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題 版權(quán)信息
- ISBN:9787115631312
- 條形碼:9787115631312 ; 978-7-115-63131-2
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>>
向?qū)W習(xí)要結(jié)果 用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題 本書特色
1.學(xué)習(xí)達(dá)人齊潔二本院校逆襲985高校碩博背后的知識(shí)系統(tǒng)構(gòu)建方法論總結(jié),讓知識(shí)成為資產(chǎn)和競(jìng)爭(zhēng)力,易讀懂,好學(xué)會(huì),更好用、更有效;
2.“覺察-策略-執(zhí)行-創(chuàng)造-精進(jìn)”,五步幫助讀者建立正確的學(xué)習(xí)方法和觀念,有效克服學(xué)習(xí)中的障礙,提升學(xué)習(xí)“生產(chǎn)力”,練就學(xué)習(xí)高手;
3.案例講解,以練帶學(xué),場(chǎng)景應(yīng)用式培育職場(chǎng)思維,習(xí)得用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的智慧,以科學(xué)的方式自我管理,實(shí)現(xiàn)終身跨越式成長(zhǎng);
4.學(xué)習(xí)達(dá)人戰(zhàn)隼、《感性的力量》作者張婷傾情推薦。
向?qū)W習(xí)要結(jié)果 用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《向?qū)W習(xí)要結(jié)果》是一本專為追求個(gè)人成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)效率提升的讀者打造的實(shí)用指南。本書以作者的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)學(xué)習(xí)方法為基礎(chǔ)提出了“覺察-策略-執(zhí)行-創(chuàng)造-精進(jìn)”五步法,幫助讀者克服學(xué)習(xí)障礙,提高學(xué)習(xí)效率,實(shí)現(xiàn)從普通到優(yōu)秀的轉(zhuǎn)變。無(wú)論學(xué)生、考生還是職場(chǎng)人士,都能從中找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和策略。本書結(jié)合了腦科學(xué)原理和高效學(xué)習(xí)技巧,為讀者提供了一套科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)框架。通過(guò)閱讀本書,讀者可以學(xué)會(huì)如何識(shí)別和優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如何在學(xué)習(xí)中激發(fā)創(chuàng)新思維,以及如何在職場(chǎng)中提升專業(yè)技能和競(jìng)爭(zhēng)力。本書鼓勵(lì)讀者樹立終身學(xué)習(xí)的理念,不斷自我突破,實(shí)現(xiàn)持續(xù)成長(zhǎng)。
向?qū)W習(xí)要結(jié)果 用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題 目錄
洞察自我,覺知潛能1
案例一線:我可能根本不是學(xué)習(xí)的料 3
搭建學(xué)習(xí)系統(tǒng) 6
知識(shí)選擇 4 步走:明確學(xué)什么 13
學(xué)習(xí)來(lái)源四象限:緊盯學(xué)習(xí)對(duì)象 26
神奇的 X 沙漏學(xué)習(xí)法:從學(xué)生思維到職場(chǎng)思維 41
四度學(xué)習(xí)計(jì)劃制訂法:省時(shí)省力保障計(jì)劃持續(xù)可行 50
三階段導(dǎo)向:學(xué)以致用,常用常新 56
策略篇·規(guī)劃自我
策馬揚(yáng)鞭,群策群力 63
案例一線:考研成功,小宇宙第 一次爆發(fā) 65
“知彼解己”,打開策略大門 67
變身“出題人”:吃透得分點(diǎn) 71
舒適尊重:讓評(píng)卷人對(duì)你刮目相看 76
有備而來(lái):比別人先跑一步 80
多做 10%:從眾多競(jìng)爭(zhēng)者中沖出重圍 85
延遲滿足:讓每一步知識(shí)積累都算數(shù) 91
執(zhí)行篇·管理自我
執(zhí)銳披堅(jiān),所向披靡 95
案例一線:突然就成了“第三類人” 97
安全邊界:別問(wèn)能不能,先問(wèn)敢不敢 100
效率管理:跳出低水平勤奮陷阱 103
時(shí)間管理:讓每一分鐘都增值 113
排解學(xué)習(xí)情緒:變魔鬼為天使 124
狠狠開闊眼界:世界不只是朋友圈 134
創(chuàng)造篇·成就自我
標(biāo)新創(chuàng)異,新益求新 143
案例一線:知識(shí)真的能價(jià)值變現(xiàn)嗎145
有效利他:發(fā)現(xiàn)真問(wèn)題,找到方法論 146
構(gòu)建優(yōu)勢(shì):組建“自我公司” 150
知識(shí)創(chuàng)造者:不再只是知識(shí)消費(fèi)者 156
精進(jìn)篇·超越自我
力學(xué)篤行,臻于至善 163
案例一線:自己給自己安全感 165
自適進(jìn)化,擁抱不確定 167
職場(chǎng),才是真正的考場(chǎng) 171
世界即課堂,每天聰明一點(diǎn)點(diǎn) 173
學(xué)習(xí)無(wú)終點(diǎn),超越自我永無(wú)止境 181
參考書目 189
私藏書單 193
私藏影單 201
致謝 203
向?qū)W習(xí)要結(jié)果 用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題 作者簡(jiǎn)介
齊潔 中國(guó)人民大學(xué)博士,北京交通大學(xué)博士后,高級(jí)經(jīng)濟(jì)師。 研究并踐行高效學(xué)習(xí)近20年,探索提出“高效學(xué)習(xí)五步法”,致力于用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,向?qū)W習(xí)要結(jié)果。
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