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小古文:日有所誦·一年級(jí)(美繪注音版) 版權(quán)信息
- ISBN：9787547065686
- 條形碼：9787547065686 ; 978-7-5470-6568-6
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>
小古文:日有所誦·一年級(jí)(美繪注音版) 本書(shū)特色
緊扣教材，拓展延伸，為古文學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ) 精選篇目，講解詳細(xì)，全面梳理小學(xué)階段古文字詞難點(diǎn) 文化延展，知識(shí)豐富，拓寬孩子的歷史文化視野 插畫(huà)精美，生動(dòng)有趣，豐富孩子對(duì)古文的想象空間
小古文:日有所誦·一年級(jí)(美繪注音版) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《小古文 日有所誦（一年級(jí)）》是一本專(zhuān)為一年級(jí)孩子精心打造的古文誦讀圖書(shū)。在內(nèi)容選材上，緊密依據(jù)一年級(jí)語(yǔ)文教材中的古文內(nèi)容，對(duì)教材中“日積月累”等涉及古文的板塊進(jìn)行了全面梳理，并做了補(bǔ)充和延伸拓展。每一篇小古文都語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、節(jié)奏明快，充滿了童真童趣，易于一年級(jí)的孩子理解和接受。在內(nèi)容呈現(xiàn)上，設(shè)置了原文、注釋、賞析、注音四大板塊，清晰明了。注音有助于一年級(jí)學(xué)生準(zhǔn)確誦讀古文，注釋和賞析為學(xué)生理解古文含義提供幫助，降低閱讀難度，讓孩子們逐漸培養(yǎng)起對(duì)古文的語(yǔ)感和理解能力。書(shū)中還配有幾十幅全彩插圖，幫助孩子們更好地理解文意，激發(fā)他們的閱讀興趣。本書(shū)不僅是孩子們學(xué)習(xí)古代文化的啟蒙之書(shū)，更是培養(yǎng)閱讀習(xí)慣、提高語(yǔ)文素養(yǎng)的良師益友。
小古文:日有所誦·一年級(jí)(美繪注音版) 目錄
天地之間
三才者，天地人 〇〇二
人之初，性本善 〇〇四
寒來(lái)暑往，秋收冬藏 〇〇六
川流不息，淵澄取映 〇〇八
覆載萬(wàn)物 〇一〇
天地?zé)o窮 〇一二
萬(wàn)物熙熙 〇一四
駢文韻語(yǔ)
天對(duì)地，雨對(duì)風(fēng) 〇一八
泉對(duì)石，干對(duì)枝 〇二〇
雷對(duì)電，霧對(duì)霞 〇二二
千歲鶴，五花驄 〇二四
青箬笠，綠蓑衣 〇二六
凌煙閣，承露臺(tái) 〇二八
勤學(xué)惜時(shí)
一年之計(jì)在于春 〇三二
吾輩須當(dāng)惜陰 〇三四
學(xué)而時(shí)習(xí)之 〇三六
學(xué)思并進(jìn) 〇三八
鑿壁偷光 〇四〇
讀書(shū)百遍 〇四二
讀書(shū)三到 〇四四
持之以恒 〇四六
循序漸進(jìn) 〇四八
不知?jiǎng)t問(wèn)，不能則學(xué) 〇五〇
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路 〇五二
千里之行，始于足下 〇五四
自然物色
春夏秋冬 〇五八
孟春 〇六〇
春游 〇六二
仲夏 〇六四
暑熱 〇六六
季秋 〇六八
秋風(fēng) 〇七〇
孟冬 〇七二
冬雪 〇七四
五岳四瀆 〇七六
知者樂(lè)水，仁者樂(lè)山 〇七八
海不辭水，故能成其大 〇八〇
風(fēng)雨至公而無(wú)私 〇八二
霞 〇八四
芙蕖 〇八六
竹 〇八八
柳 〇九〇
茶 〇九二
典故傳說(shuō)
共工怒觸不周山 〇九六
精衛(wèi)填海 〇九八
夸父逐日 一〇〇
牽牛織女 一〇二
高山流水 一〇四
張?jiān)杏 一〇六
孔融讓梨 一〇八
曹沖稱(chēng)象 一一〇
被堅(jiān)執(zhí)銳 一一二
詠絮之才 一一四
王戎不取道旁李 一一六
晉明帝夙惠 一一八
陳叔達(dá)不食蒲萄 一二〇
司馬光砸缸 一二二
文彥博取球 一二四
屈原行吟澤畔 一二六
愚公移山 一二九
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小古文:日有所誦·一年級(jí)(美繪注音版) 作者簡(jiǎn)介
付佳奧，湖南瀏陽(yáng)人，南京大學(xué)古代文學(xué)博士，現(xiàn)為西南大學(xué)文學(xué)院副教授、碩士生導(dǎo)師，主要研究中國(guó)古典詩(shī)文，主持國(guó)家社科基金、中央高校基本科研項(xiàng)目各一項(xiàng)，在《文學(xué)評(píng)論》《文學(xué)遺產(chǎn)》等刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文十余篇。
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